Две жизни

Наталия Лямина

Две жизни

Чтоб мы ни делали тайком,

Мы у неё под колпаком.

Она добьётся своего,

Она заставит нас мечтать,

Она поможет нам летать.

Она казалось бы, проста,

Как звать её? Судьба! (Наталия Лямина).

1глава.

По широкой дороге, в предрассветной темноте и густом тумане, поднимавшемся от небольшой речки, шли два человека. Это были двое неразлучных друзей, два жителя деревни, которая расположилась по обе стороны дороги. Только из – за плотного тумана не видно было домов. Но друзья и с закрытыми глазами могли определить, возле какого дома они находятся и знали, все неровности и ямки, расположенные на этой дороге. Звали их Михаил и Николай. Михаил был среднего роста, светловолосый, коренастый, а Николай высокий смуглый, черноволосый и кареглазый. Совсем разные по характеру и по внешности, но они крепко сдружились и всегда были вместе. Про таких, в народе, придумали поговорку: не разлей вода. Они в этом году закончили обучение в школе и приехали в деревню погостить, совсем ненадолго, потому что собрались поступать в военное училище. Они уже отправили туда свои документы и теперь дожидались вызова для сдачи экзаменов. А пока помогали по хозяйству своим родным, да ходили на рыбалку, и в лес за грибами. Особенно старался переделать все дела по хозяйству Михаил, ведь помочь его бабушке было больше некому. Единственный сын бабушки, отец Михаила, погиб в автокатастрофе, вместе со своей женой, его мамой. В этой аварии выжил только маленький Миша. Тогда ему было всего лишь два года, и бабушка забрала его к себе, в деревню. Она взяла все заботы о маленьком внуке на себя. Но сердце у неё было слабое, после той катастрофы вообще стало часто прихватывать. Поэтому Миша старался никогда не огорчать её, как мог, помогал ей по хозяйству. Свои обязанности он с малых лет выполнял беспрекословно. Ведь бабушка, это единственный родной человек в его жизни, и он любил и жалел свою бабушку. Его друг Колька тоже был единственным сыном у матери. Отца своего он не помнил, да и был ли он. Мать хоть и пила, но работала уборщицей на станции, находившейся недалеко от деревни. Часто, после работы, она не приходила домой ночевать. Бабушка звала Кольку к ним и они, как братья, играли и спали вместе. Утром бабушка кормила обоих блинами или оладьями, а потом они помогали ей по хозяйству. Таскали в дом и для полива воду, складывали дрова на зиму в длинные поленницы. А ещё косили траву для бабушкиной любимицы, козы Муськи. Переделав всю работу по хозяйству, шли купаться на речку, которая протекала в самом конце деревенской улицы. Немного повзрослев, ходили ловить рыбу на эту же речку. Всё лето не сидели без дела, ходили в лес за грибами, за ягодами. А осенью отправлялись учиться в школу интернат, которая находилась на станции, ведь в деревне не было школы. Там они держались друг за друга, никто не пытался их обижать. Ведь если ударишь одного, двое дадут отпор. По вечерам они любили читать книги о путешествиях, и о приключениях. Садились в учебной комнате интерната за стол и читали до тех пор, пока их не отправляли спать. Все книги, что находились в библиотеке интерната, были перечитаны. Особенно нравились им книги с отметкой «Библиотека приключений и фантастики», «Сборники зарубежной фантастики». С увлечением читали о далёких планетах, незнакомых мирах и конечно мечтали, что когда-нибудь сами отправятся в такое путешествие. Городская жизнь им не нравилась, они вспоминали деревенские просторы, свободу и с нетерпением ждали каникул. Так, вместе, они и закончили учёбу в школе, с хорошими отметками, с положительными характеристиками.

Вместе решили поступать в лётное военное училище, ведь папа Миши был лётчиком. Сын так же хотел летать, и мечтал о голубых небесных просторах. А друг его Колька, хоть и не летал никогда на самолётах но, как и Мишка тоже мечтал побывать в небесной вышине, и разделить радость полёта с другом. Они привыкли всем заниматься вместе, и сейчас ждали вызова для сдачи экзаменов. Готовились по вечерам и бегали на речку, как прежде, половить рыбу да искупаться.

Вот и в это утро они отправились на рыбалку, да ещё решили посмотреть за дальними полями, на болоте первые грибы, насобирать, чтобы нажарить с ранней картошкой. Поэтому собирались основательно, взяли с собой и рыболовные снасти, и ножи для срезания грибов, спички. Не забыли нарвать и луку, положили ещё полбулки хлеба, да несколько варёных яиц с солью. Всё это заранее, с вечера, сложили в рюкзак. Проснувшись и одевшись, накинули на плечи куртки, обули резиновые сапоги, ведь ранним утром прохладно и сыро от росы.

2глава.

И вот они в пути. Постепенно, светает. Солнце с любопытством выглянуло из -за горизонта, и сразу же вся природа ожила. Весело защебетали птицы, туман над рекой стал рассеиваться, испугавшись солнечных лучей, спрятался в воду.

Друзья добрались по тропинке до знакомого омута, где часто ловили рыбу, закинули удочки. Небольшие окуньки и подлещики не заставили себя долго ждать, видимо за ночь проголодались. Ребята то и дело вытаскивали рыбку за рыбкой.

– На хорошую уху хватит. – Сказал Миша.– Спрячем садок с рыбой у берега,

под кустик ивы, сегодня рабочий день никто сюда не придёт, а сами налегке отправимся в лес за грибами.

– Надо только заметить место, где спрятали, а то сами потом не найдём.– Ответил Коля.

Спрятав рыбу, они направились, через поле, к лесу. Мокрая, от утренней росы, трава хлестала по ногам, но резиновые сапоги не давали промокнуть им. Они быстро пересекли поле, и зашли по тропинке в лес. Где было прохладно и сумрачно. Высокие деревья с раскидистыми кронами укрывали от солнечных лучей. Казалось, что эта тропинка некогда не кончится, но вот, впереди, появился просвет. Это встретилась поляна на их пути.

– Пройдём через поляну, поищем другую тропу и попадём по ней на болото. А там уже растут маслята, дед Иван вчера насобирал там на жарёху.– Сказал Колька. Они вышли на окраину поляны и собрались её перейти. Сделав несколько шагов, по уже сухой траве, и глянув вверх, на солнце, ребята увидели летающую тарелку! Она зависла над поляной на высоте 4-5 метров над землёй. Надо было развернуться и бежать со всех ног, назад в лес, но друзья решили, подробнее, рассмотреть это необычное устройство. Ведь такого случая может и не представиться больше в их жизни.

Летающая тарелка, увидеть которую, они мечтали в интернате, встретить инопланетный разум. И вот она застыла над их головами и больше никаких действий не происходит.

– За счёт чего она движется? Как это происходит? Кто ей управляет? – Множество вопросов зарождалось в их голове. И любопытство взяло верх над разумом. Они подошли к самой середине тарелки и тот час же оттуда появился синий столб густого тумана, который окутал их. Неведомая сила подняла ребят над землёй и затащила вовнутрь тарелки.

Они оказались в ярко освещённом круглом помещении, по кругу было расположено много дверей. Из одной двери появились две человеческие фигуры, но людьми их невозможно было считать. Глаза и лица их были словно застывшие в одном состоянии. Они молчали. Миша закричал им:

– Выпустите нас отсюда, немедленно! Зачем нас сюда втянули, это произвол! Мы хотим вернуться назад. Отпустите нас.-

Один из них молча указал на иллюминаторы в помещении. Ребята подбежали к ним. Они увидели, что Земля стремительно удаляется от них, они летят всё выше и выше.

Мы не хотим улетать, верните нас назад!– Кричали они и метались по всему помещению. Но в ответ не услышали ни слова. Николай догадался:

–Это же роботы, они без программы ничего делать не будут. Они только делают то, что в них заложено программой. – Роботы открыли одну из дверей, и пошли в другое помещение, маня ребят рукой, приглашая, последовать за ними. В другом отсеке корабля они увидели большой экран, почти на всю стену.

3Глава.