Страница 1 из 2
Александр Маклер
Я ЛИДЕР
Компетенция 1
Лидер
Жили-были, не тужили, лидеры, да и со всей Руси.
Лидеры разные были, знатные, кто с твёрдым словом, у кого пудовый кулак, и с низкой самооценкой, тоже были, а кто и грамоте научен, ну а без умных никак.
Жили лидеры дружно, ссоры в основном от рефлексии начинали, буянили, но осознавали и ступали на путь истинный.
Шо же бояре учителя подсовывали, то кулаком они каждого били, прощупывали, враг ли земской, или свой же Ваня с печи.
А шо ещё сказать, да не в сказке они жили, собрались они вместе, мир изменили, добрым сделали.
А началась вся сказка с того, что узнал Дима, что в каждом человеке живет лидер и решил раскрыть свой потенциал. Долгий его путь был, тернистым.
Писали в умных книгах, что лидерами – быть, работать надо по 4-6 часов. Не получалось у Димы, комплексовал он. Но все равно упрямо шел к цели. Сутки его, теперь не 24 часа были, а 36 часов. Удивлялся он, как же настоящие лидеры по четыре часа работают. Завидовал.
И вот в один день, шел он по широкой дороге, думу думал, встретилась ему на пути белка и говорит.
– Дима, Дима, идешь ты не туда, дорога лидера в другом месте!
– Где же там, бельчонка, не томи, укажи дорогу.
– Молодой, наивный, бесстрашный. Почему веришь мне?
– Я не верю тебе, но знаю, что не туда иду, а твоя дорога, уже изменит путь.
– Дима, Дима, а смелый ты. Настоящий лидер. Вот тебе дорога, видишь дворец, расскажут тебе как команду собрать, ведь лидер, должен быть с командой.
– Да, белочка, без команды, лидер не лидер. Так, куда идти?
– Идти через дремучий лес, а как лес пройдешь, то и увидишь замок.
– Спасибо, белочка, не забуду тебя, стану лидером, будет орехов полон дом твой.
– Иди, Дима, иди…
Пошел Дима туда, куда белочка указала, пришел он к дремучему лесу, стоят перед ним два могучих дерева и говорят ему,
– Куда путь держишь?
– К лидерству, – ответил мальчик.
– А лидер ли ты?
– А есть ли сомнения?
– Смелый мальчик!!
– Хочешь, Дима лидером стать, надо тебе загадки наши разгадать, что дадим мы тебе.
– Так я уже лидер, разойдитесь, дайте мне дорогу!
– Смышлёный!! Нет, Дима, в замок, чтобы попасть, надо наши загадки разгадать.
Попытался Дима, с разных сторон пройти в замок, не получилось, а через лес пройти, деревья мешают. Задумался Дима.
– Может быть мне не стоит создавать из себя лидера?
Множество мыслей летают в голове его, ссорятся между собой, ругаются, делят между собой власть.
Собрал все в единый кулак, решил, что сделает так, освоит компетенции и станет настоящим лидером.
– Лидерами рождаются и становятся! И я смогу!
Встал он опять перед деревьями и говорит:
– Готовы ли вы старейшие и уважаемые к ответам моим?
– Дима, готовы! – ответили в один голос деревья.
– Ответь Дима, на первый вопрос, нужен ли лидеру титул?
(ответить на вопрос)
– Молодец Дима, второй вопрос. От чего зависит успех лидера?
(ответить на вопрос)
– Третий вопрос, раз такой смышленый. Чтобы стать великим лидером, каким нужно стать человеком?
(ответить на вопрос)
Прошел Дима проверку и пустили деревья его в дремучий лес, был он информативный.
Стали вокруг голоса говорить Диме, куда идти. На первом указателе увидел он надпись – инновация.
– Что же за инновация, зачем она мне встретилась на пути, – задумался мальчик.
И хотел идти, но не мог идти, сдерживало его что-то неведанное. Дима сопротивляется и пытается пройти, а его держит невидимая сила и говорит:
– Успокойся Дима, не сможешь ты дальше пройти, пока не ответишь на вопрос.
– Какое еще опять вопрос?
– Что ты можешь улучшить сегодня? – произнес голос.
– Я уже отвечал на вопросы, так нечестно, – заявил Дима.
– А ты читал правило, как честно?
– А много еще вопросов будет, пока я дойду до дворца?
Больше ответов, а сейчас ответь:
– Что ты можешь улучшить сегодня?
(ответить на вопрос)
– Молодец Дима! Иди вдоль тропинки, встретишь березу и узнаешь свой путь.
Возмущенный мальчик, продолжил путь дальше, прошел тропинку, лужайку и престал перед березой.
– Здравствуй, Дима! Запомни Дима, лидер имеет гибкое мышление, креатив, любое дело он делает профессионально, повышая свое мастерство. Лидер должен быть первым и лучшим в своем деле. При этом он открыт и честен. Настоящий! – сказала береза и строго помахала веткой.
– Дима у тебя твердый характер, настойчив, проявляешь решимость и умеешь рисковать. У тебя отличные черты характера, но, чтобы стать настоящим лидером, перечисленного не хватит, – подбодрил мальчика Ясень
– Чтобы достичь следующего уровня, надо тебе Дима научиться из неудачи брать полезный опыт, который поможет тебе решить задачи, чтобы достичь цель, – произнес дуб. – Не забывай хвалить себя за успехи, достойно принимать поражения и вдохновлять себя в пути.
– А сейчас иди прямо, как дойдешь до указателя – «критическое мышление», раскроется перед тобой поляна ответственности. Она единственный путь к дворцу, через который ты должен пройти, чтобы достичь своей цели, – раздался хриплый голос каштана.
Дошел Дима до следующего знака, решил отдохнуть и прилег у дерева. Сполз к нему паук на паутинке, весит перед глазами и спрашивает его:
– Димочка, а заслуживаешь ли ты такого призвания, кто выигрывает от этого?
– Ты еще кто такой, что надо тебе от меня? – возмутился Дима.
– Переживаю, принесешь ли ты пользу нашему обществу?
– Конечно принесу!
– Дима, а готов ты изменить себя для нашего блага?
– Я-то готов, а вот как, не знаю!
– Иди Дима, скорее на поляну ответственности, узнаешь.
– Дай мне отдохнуть, устал я.
– Слабый ты Дима.
– Что же слабый, давно в пути, имею право!
Мальчик закрыл глаза и уснул. Стали ему сны сниться, что паучок, прав был, прежде чем, навешивать ярлыки на паучка, нужно понять мотивы его.
1. Кто он?
2. Зачем он это делает?
Проанализировал Дима проблемы, о которых ему говорил паук и понял, что личных стимулов не хватает для эффективности ему. А как их понять, нужно знания получить и навыки развить эмоционального интеллекта.
Открыл глаза мальчик и говорит.
– Паук, ты где?
А в ответ тишина, молчание лишь легкий ветерок колышет верхушки деревьев. Встал Дима и пошел в сторону поляны ответственности.
Зашел он на цветочную поляну и хотел уже пройти.
– Что нужно для мотивации? – спрашивает ромашка.
– Идти вперед! – отвечает Дима.
– А вот и нет, что ты сюда зашел, ты сделал выбор, зачем сюда идти, куда идти, как себя вести, что делать. Но нет у тебя еще компетентности в знаниях и навыках, чтобы двигаться вперед, а мотивирует тебя сопричастность в общее дело. А какие цели ты Дима преследуешь?
(ответить на вопрос)
Молодец Дима, настоящая цель, настоящего лидера. Осталось тебе пройти через муравейник за тем деревом и выйдешь к дворцу. Муравейник не простой и прежде чем начинать движение вперед, определи, где ты находишься. Пойми, команда тебе нужна:
1. Чтобы ты приказывал, а они выполняли?
2. Видеть в команде личностей?
3. Ставить цели, самому решать сложные задачи, вести за собой людей?
4. Развивать в команде лидеров в команде?
5. Развивать в команде лидеров, чтобы они вели за собой людей?
(ответить на вопрос)
Дима, ты молодец. Ты достойно прошел первый этап – ТЫ НАСТОЯЩИЙ ЛИДЕР. А теперь ты переходишь на следующий уровень лидерства – КОМАНДА.
Успехов тебе на твоем пути.
Компетенция 2
Команда