Страница 3 из 41
Она очень серьёзно относилась к поездкам: заранее собирала интересную информацию о месте, разрабатывала маршруты. Ей хотелось знать всё! Для этого подруга предварительно записывалась на языковые курсы, скупала самоучители, словари, разговорники и усиленно учила незнакомые слова и фразы, чтобы хоть немного владеть языком среди «местных».
У Даши определённо была склонность к изучению иностранных языков, потому что к настоящему моменту она худо-бедно владела пятью языками, и ещё два – английский и немецкий знала почти в совершенстве. И останавливаться на этом не собиралась.
Иногда на фоне своих ярких подруг с богатым внутренним миром я чувствовала себя серой посредственностью. У них есть возможности, способности, отличительные черты характера. А что представляю собой я? Я много читаю, это да. Если меня спросить о какой-либо книге, будь то классика или модный бестселлер, я с лёгкостью поддержу разговор. Ещё я неплохо рисую, и в начальной школе даже посещала художку. Отучившись три года – бросила. Мне не нравилось рисовать то, что говорили. Я за полет фантазии, за свободное выражение мысли. Родители говорят, что это просто отмазка, а на самом деле я обычная лентяйка. Возможно, так оно и есть. По крайней мере, если дело касается уроков, у меня начинается самая настоящая ломка. Я готова делать всё, что угодно, только не домашние задания. Исключение составляют лишь русский и литература.
Внешность у меня тоже обычная. Рост – метр шестьдесят шесть. Волосы русые. Глаза тёмно-карие. Вот, пожалуй, и всё, что я могу сказать о себе. Не густо, правда?
Заняв свои места за партами, как и положено, мы достали учебники и тетради, но повторить заданный на дом материал не успели. Учительница математики, грузная женщина - Татьяна Андреевна - вошла в кабинет чуть раньше звонка, окинула нас внимательным взглядом из-под очков и произнесла:
- Доброе утро!
Но прозвучало это так, словно мы, ученики – её наказание, и сейчас нас за это будут пытать. Уроки алгебры и геометрии и правда были для меня пыткой, но вовсе не из-за тяжёлого взгляда и точно такого же характера Татьяны Андреевны. Я терпеть не могла точные науки! И разбираться в них не спешила. Ну зачем, скажите, требуется зубрить все эти формулы и интегралы, если я всё равно к утру их забуду? Только время потрачу. А так – могу провести его с пользой. Например, почитать книжку, поболтать с девчонками «ВКонтакте» или прогуляться с ними же по ближайшим магазинам. Намного ведь интереснее!
Конечно, я понимаю, что жизнь состоит не только из приятных мелочей, но и из многочисленных «надо». Я и не спорю. Учусь потихоньку. Троек почти нет. Ну, только по этим самым точным наукам. Мама, когда я показала ей оценки за полугодие, пришла в дикий ужас. Девять лет школы я была хорошисткой. Не сказать, что особенно напрягалась над уроками, оценки мне кое-где «натягивали». А в десятом классе предупредили: теперь никаких поблажек! Вот я и запустила немного…
- Рита, откуда эти тройки? Ты же всегда хорошо училась! Мы с папой гордились тобой!
Можно подумать, всё лучшее, что я собой представляла – это только мои хорошие оценки. А теперь что, отрекутся от меня, значит?
- Мам, ну не понимаю я в этом ничего. Не по-ни-маю! – по слогам объяснила я, чтобы до мамы дошло наконец, что есть школьные предметы, которые даются, а есть те, которые зубри – не зубри – толку ноль.
- Давай мы тебе репетитора найдем. Пусть позанимается.
- Что, по всем предметам? – округлила глаза я.
Перспектива проводить за учебой дополнительные два-три часа в день меня совсем не прельщала.
- Нет, зачем же? Только по тем, по которым твоя успеваемость снизилась.
- А может, не надо? Ну их, эту физику, алгебру! Я же всё равно в гуманитарный университет поступать собираюсь. Значит, мне они не пригодятся.
- А про экзамены думала? Ладно, Бог с ней, с физикой. Но математика – обязательный предмет на ЕГЭ!
- Хорошо, математику я подтяну.
- Вот и договорились, - пошла на компромисс мама.
«Подтягивала» я её следующим образом: готовые задания списывала у Лесиного парня – Димы - он отлично «шарил» в предмете и никогда не жадничал. Мы с Дашей частенько этим пользовались. Поэтому о готовых домашних заданиях можно было не беспокоиться. Что же касается ответов у доски, то и тут нам навстречу приходил славный Димочка. Они с Лесей сидели на второй парте, поэтому он подсказывал тем, кто у доски. Правда, его громкий шёпот слышал не только отвечающий, но и весь класс. Татьяна Андреевна ругала Диму, грозила снизить четвертные оценки и вызвать к доске следующим. Но Димку этим не испугаешь. Ответить у доски он был только рад – щёлкал задачи и уравнения словно орешки. А об оценках вообще не беспокоился, потому что знал, что Татьяна Андреевна не снизит их ни на бал. Вряд ли кто-то из учеников этой школы знает математику лучше Димы.