Страница 6 из 6
То есть не надо насиловать, говорить, чтобы сами почитали?
Нет, насиловать не надо. Можно ли, когда вы читаете, предложить: «А давай ты прочтешь абзац?» В общем, можно. Но, опять-таки, не переусердствуйте, потому что удовольствие от того, что тебе книжку читает папа или мама, ни с чем не сравнить. И отдельное удовольствие – когда мы дома проводим время так, как принято в нашей семье. Мы можем читать, или мебель выкидывать из окна, или борщ варить, – в каждой семье своя культура. Не волнуйтесь на эту тему. Есть ли какая-то опасность? Опасность некоторая есть. Почему? Потому что сегодня имеются средства коммуникации, скажем, планшеты. Я лично завидую нашим детям по этому поводу. Но это не меняет семейную культуру. И с планшетом можно вместе поиграть, а книга – это мои воспоминания, это мои папа и мама и так далее. Вот, собственно, и все. Не волнуйтесь, пожалуйста, на эту тему. Но еще и еще повторю: читайте!
Екатерина из Москвы, здравствуйте!
Здравствуйте! Моей дочери четырнадцать лет.
Хороший возраст.
Не могу ее заинтересовать и приучить читать книжки. Русская классика для нее – негативная…
А русская классика, кстати, довольна негативная. Одна моя знакомая, с которой мы вместе учились, отработала больше двадцати лет училкой, а потом ушла из школы. Я спросил: «Слушай, а почему ты уходишь-то, ты же такая звезда?» Она ответила: «Ты знаешь, я поняла, что больше не могу учить детей страданию».
Но есть же другие книжки. Я ей предлагаю разные, но она из пяти книжек одну страницу прочитает – и все. Я ей объясняю, что это ей поможет в жизни…
Я сегодня адвокат дьявола. Вот объясните мне, как ей это поможет в жизни?
Научится выражать свои мысли.
Не связано с книжками.
А как она научится?
Она уже умеет в четырнадцать лет.
Ну да, ну все равно эти мысли правильно объяснять, анализировать.
Выражать мысли, как Гоголь, вы имеете в виду? Есть другие способы: киношки очень нас двигают в этом направлении, социальные сети творят чудеса. Давайте еще аргументы.
Я бы не сказала, что социальные сети творят чудеса.
А почему нет? Там только и делают, что формулируют с утра до вечера.
Они замыкают их. Вы знаете, она не умеет общаться в классе из-за социальных сетей. Это уже другой вопрос, наверное…
Подождите, мы вернемся к этой теме, если захотим. Давайте про чтение.
Чтобы умела анализировать: прочитает рассказ, какие-то выводы сделает.
Ну можно же в театр сходить и проанализировать, или фильм посмотреть, или, вообще, можно смотреть как подружка крутит роман с кем-то и анализировать. Огромное количество вариантов. Я не специально вас запутываю. Это очень интересная тема.
Я поняла.
Правда же, вы знаете, что вы разговариваете с учителем литературы, да?
Нет. Я знаю, что с педагогом.
Я практикующий учитель литературы, учу детей в школе.
Мне кажется, книжки читать – это блаженство.
Ну это вам кажется, что блаженство. Кто-то любит арбузы, а кто-то свиной хрящик…
Одному это черное, другому – белое. Подскажите, как можно заинтересовать?
А я не знаю. Расскажите мне, чем увлекается ваша дочь.
Дочь увлекается то Кореей, то какими-то группами, то рисует.
Класс! Знаете, сколько сейчас радиослушателей воскликнули: «Боже мой, моя бы так, то Кореей, то рисует!»
Да.
А вам надо, чтобы она не этим занималась, а чтением, да?
Да, мне же надо, чтобы она была великая.
Должен вам сказать, что я человек читающий. Но однажды со мной произошел смешной случай, который поставил мои мозги на место. Была весна, я гулял по Москве и вспомнил, что мне кто-то рассказал, что открылся чудесный новый книжный магазин и там есть книги философа Жижека, которые я искал. Я пришел в этот малюсенький магазинчик – там какие-то шляпы висят по стенам, и дамы ходят в нарядах, ну просто конец XIX века, такая красота. А в конце прилавочек с книжками. Я подхожу, и шикарная, ну просто обворожительная продавщица смотрит на меня и говорит: «Слушаю вас». Я говорю: «Скажите пожалуйста, у вас есть Жижек?» Она на меня смотрит, с таким, знаете, глубоким сожалением и говорит: «А вы, значит, у нас читатель». Меня будто ледяной водой окатили в этот момент. Я не перестал читать книжки, но это был в каком-то смысле момент прозрения: «Дима, посмотри: весна, вокруг такая красота, у нас по стенам висят такие картины, такие женщины шикарные ходят по магазину, а ты со своим Жижеком». Это я к чему? К тому, что если ваша замечательная дочка стольким увлекается, то это здорово, пусть увлекается. Теперь напрямую к вашему вопросу: как сделать, чтобы они читали? Я в очередной раз повторяю: читать рядом с ними, много читать рядом с ними, особенно пока они маленькие. И, конечно, читать вместе с ними.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.