Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 1 из 4

Евгений Чуров: офицер, ученый, педагог

© Санкт-Петербургский государственный университет, 2018

Введение

Сегодня для определения истинной роли человека в истории страны и общества историческая наука активно использует антропоориентированный подход.

Обращаясь к биографии Евгения Петровича Чурова (1918–1981), одного из отцов-основателей наших морских спутниковых систем, авторский коллектив исходил не только из понимания необходимости отразить важнейшие этапы боевого и творческого пути незаурядного человека, который «вышел в люди» без протекций и семейных связей. Перед читателем – портрет человека на фоне противоречивой советской эпохи, включавшей в себя как героические, так и трагические страницы истории нашей страны. Детдомовец, курсант, морской офицер, крупный ученый, профессор Ленинградского университета – это все один человек, «сделавший» себя сам и оставивший яркий след не только в отечественной науке, но и на педагогическом поприще.

Глава 1[1]

Чуровы: происхождение

Дошедшие до нас исторические сведения говорят о том, что в конце XIX столетия в семье тамбовского лесного кондуктóра Андрея Чурова росли два сына, нареченных при крещении в честь апостолов Петра и Павла.

В различных словарях «кондуктóр», с ударением на последнем слоге, толкуется со ссылкой на древнюю или средневековую латынь как «сопровождающий», «подрядчик», «наниматель», «предприниматель» или даже «вожак». Вообще старший доверенный помощник начального человека и производитель всякого ответственного дела.

На флоте звание кондуктóра было старшим унтер-офицерским званием, предшествовавшим офицерскому.

В Корпусе лесничих получивший среднее образование лесной кондуктóр, или младший лесной техник, становился помощником лесничего, нижним чином лесной стражи. До 1882 года не имеющий чина кондуктóр мог исполнять обязанности лесничего 3-го разряда. Кроме того, по выслуге 12 лет лесной кондуктóр допускался к сдаче особого экзамена на звание лесничего с производством в классный чин.

Вероятно, поэтому в семейных преданиях прадед В. Е. Чурова, Андрей Чуров, именуется тамбовским лесничим, но в соответствующих списках его нет. Надпись же, сделанная в старости рукою двоюродной бабушки В. Е. Чурова Надежды Матвеевны Галеевой (Сорокиной) на обороте институтской фотографии Петра Чурова, «сын ж. д. раб<очего> из города Тамбов…», свидетельствует либо о путанице со словами «кондуктор», что перепутаны должности «лесной кондуктóр» и «кондýктор», либо о желании при советской власти «улучшить» социальное происхождение деда и отца.

Петр Чуров в студенческие годы

Старший сын Андрея Чурова, Павел Андреевич, пошел по стопам отца. Окончив одну из лесных школ или земледельческое училище по I разряду со званием лесного техника, он начал служить лесным кондуктóром сначала в Уфимской, а потом в Петербургской губернии. В 1903 году в Петербурге он сфотографирован вместе со своей женой финского происхождения Софьей Александровной Чуровой-Вастен и братом Петром.

На фотографии Павел Андреевич выглядит очень солидно в темной косоворотке и заправленных в добротные хромовые сапоги шароварах, в форменной фуражке Лесного ведомства с темно-зелеными тульей и околышем и зелеными кантами, с лакированным козырьком; с «лесничими ветками» из серебра 84-й пробы на околыше и круглой гражданской кокардой посередине тульи. Приличная должности темно-русая, аккуратно подстриженная бородка идет вкруг лица и смыкается с усами.

Софья Александровна вполне под стать мужу – миловидна и по-фински основательна – с гладко зачесанными на две стороны на пробор, закрывающими уши волосами; в темной кофте из плотной ткани в рубчик с воротником-стоечкой и отрезными рукавами-полуфонариками и светлой широкой юбке с оборками по низу.

Павел Чуров (справа) с женой Софьей и младшим братом Петром.

Санкт-Петербург, 1903 г.





Согласно справочникам «Весь Петербург» (затем «Весь Петроград»)[2], с 1911 по 1913 год Софья Александровна Чурова-Вастен училась на Музыкально-драматических и оперных курсах регента Санкт-Петербургского народного хора Веры Васильевны Певцовой, что на Казанской улице в доме 40. Первые два года она жила отдельно от мужа, снимая комнаты на Песках в доходном доме Блохиной под нумером 1 по 10-й Рождественской улице.

В 1912 году лесной техник Павел Андреевич Чуров выслужил гражданский чин губернского секретаря XII класса, равный армейскому подпоручику, и был переведен в Управление Санкт-Петербургского удельного округа Министерства императорского двора и уделов на должность землемера 2-го разряда. Служба в Удельном ведомстве, занимавшемся личным имуществом царской фамилии, считалась завидной, тем более в столице.

Павел Андреевич и Софья Александровна поселились там же, на Песках, но на 7-й Рождественской (позже 7-й Советской) улице, в доме № 27, в квартире с телефоном, что свидетельствовало о некотором достатке и положении.

Софья Александровна нашла работу в частной женской гимназии Норы Францевны Бастман на Петербургской стороне в доме 52–54 на углу Большого проспекта и Гатчинской улицы.

Гимназия была основана в 1902 году, а в 1906 году получила «права для учащихся», но не «правительственной» (!), то есть ее курс соответствовал курсу казенной гимназии и преподавание велось по программам, утвержденным Министерством народного просвещения, а свидетельство давало выпускницам все те же права. Однако преподаватели и воспитатели не приравнивались к государственным служащим и не получали чинов, в отличие от частных гимназий с полными правами гимназий Министерства народного просвещения.

В гимназии Н. Ф. Бастман было два приготовительных класса с оплатой по 60 рублей, семь основных классов с оплатой от 70 до 180 рублей в год в зависимости от пансиона, и восьмой, педагогический класс с оплатой 150 рублей. Окончившие 7 классов девицы получали аттестат учительницы начальных классов, а после окончания педагогического класса – свидетельство на звание домашней учительницы и право поступления на Высшие женские курсы. В рекламных объявлениях отдельно указывалось изучение немецкого, французского, английского языков и математики в объеме мужских гимназий[3].

Петр Чуров, 1899 г.

К 1917 году Павел Андреевич достиг в Удельном ведомстве чина коллежского секретаря Х класса, в должности землемера уже 1‐го разряда того же Управления Петроградского удельного округа Министерства императорского двора и уделов. Присутствие располагалось в красивом четырехэтажном доме с красными, выше бельэтажа, стенами на Моховой, 40. Софья Александровна по-прежнему служила у Н. Ф. Бастман.

Революция прервала благополучное существование этой семьи. Их следы теряются в бурях Гражданской войны…

Младший сын Андрея Чурова, Петр Андреевич Чуров, родился в 1882 году. В 1903 году он окончил Казанское земледельческое училище.

На фотографии, сделанной 25 июня 1899 года любителем-фотографом Павлом Чуровым в деревне Усень-Ивановский завод на «Лесной Хате», юный Петя стоит, опираясь на модную среди реалистов тросточку. «Лесной Хатой» Павел Андреевич называет казенную Усень-Ивановскую дачу Уфимской губернии Белебеевского уезда и лесничества, бывшую частную лесную дачу промышленника Ивана Осокина. Лесная дача – это вовсе не летний домик с верандой, а специально выделенный для ведения «по науке» лесного хозяйства ограниченный участок леса. Происходит от глагола «давать», предоставлять в пользование на определенных условиях.

1

Первая глава подготовлена на основе записок В. Е. Чурова. Издается в авторской редакции.

2

См.: Весь Петербург на 1911 год: адресная и справочная книга г. С.‐Петербурга. [СПб., 1911]; Весь Петербург на 1912 год: адресная и справочная книга г. С.-Петербурга. [СПб., 1912]; Весь Петербург на 1913 год: адресная и справочная книга г. С.-Петербурга. [СПб., 1913]; Весь Петроград на 1915 год: адресная и справочная книга г. Петрограда. [СПб., 1915].

3

Перед Первой мировой войной в Санкт-Петербурге существовала единственная казенная женская гимназия (Покровская) и 70 частных женских гимназий и прогимназий, 19 мужских казенных гимназий и реальных училищ и 29 частных мужских гимназий. См.: Список учебных заведений ведомства Министерства народного просвещения (кроме начальных) по городам и селениям к 1 января 1914 г. СПб., 1914. С. 100–103; Балашов Е. М. Школа в российском обществе 1917–1927 гг. Становление «нового человека». СПб., 2003. С. 14.