Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 78 из 113

Но кем бы ни стал кадет в будущем, первая практика была едина для всех, поэтому в аудитории было непривычно многолюдно - сразу весь их курс. Йон пытался внимательно слушать андроида. Преподавателю пришлось внезапно уехать и вести лекцию дистанционно. Однако, слушать андроида было не тем же самым, что и живого человека. Пусть кто-то и говорил, что при должной проработке механических деталей - разница не заметна, на самом деле это было не так. Она была в самой атмосфере, в осознании присутствия. Никто не позволил бы себе так вальяжно сидеть, как расположились кадеты сейчас, если бы учитель действительно был в аудитории. Это было все равно, что слушать лекцию по телефону или записанной и показанной на визоре.

Так или иначе Йон старался внимательно слушать, вникая в основные детали. Речь шла об устройстве оружия инспектора - маленького пистолета с ампулой убивающего вещества. Официально - это было единственное оружие инспектора - огнестрельное и холодное были запрещены в ЛиДеРе и использовались только силовыми структурами, к которым Канцелярия не относилась. И все же пистолет не было основной защитой инспектора. Главным козырем были импланты. На предыдущем уроке им вскользь рассказывали о некоторых из них, и это поистине поражало.

– Ввод дозы инъекции осуществляется... - рассказывал андроид, переходя из одной стороны аудитории в другую.

Йон прикрыл глаза, и перед глазами всплыло непрошенное воспоминание о том, как он видел это самое осуществление.

 

«Дора скатывается на пол. Инспектор не придерживает ее, и тело, все еще сохраняя остатки жизни, разбрасывает руки и ноги в стороны, словно стремясь занять как можно больше пространства…»

 

– Одна ампула содержит… – Лекция продолжалась, и Йон попытался отрешиться от нее, чтобы не пускать в себя непрошенные образы.

В поисках поддержки он обернулся назад, где сидела Лисса. Девочка заметила его внимание и подмигнула, игриво проведя языком по нижней губе. Он невольно улыбнулся.

После первого внезапного поцелуя было множество других, уже более смелых. Все это продолжалось до сих пор и рождало странные чувства в душе. Что-то неуловимо изменилось, и от этого было немного страшно, хотя Йон и повторял себе, что Лисса по-прежнему была его другом.

Весь его опыт подобных взаимоотношений строился только на старых фильмах и современных саспенсах. Он знал, что до объединения пары часто создавались с целью рождения детей и объединялись последующим их воспитанием, после окончания которого нередко расходились. Сейчас же, вследствие передачи воспитания в введение государства, пары стали еще более недолговечными, и Йона больно кольнула мысль о том, что Лисса может перестать с ним общаться.

«Мы друзья» – повторил он сам для себя. – «Она всегда будет рядом».

 

«Каждый должен сказать это хоть раз…» – словно наяву услышал он смех своей первой в жизни подруги. В груди защемило. С Дорой он тоже планировал никогда не расставаться.

 

– В случае если будет введено препарата в количестве 1/3 стандартной ампулы, объект почувствует эйфорию, расслабленность, готовность к исполнению простейших команд.

Йон отвлекся от своих мыслей, вновь прислушиваясь к лекции. Тема была не самой приятной, но следовало уже взять себя в руки и слушать. Подобная информация часто отсутствовала в общем доступе в связи с частичной секретностью.

– 2/3 препарата погружают объект в глубокий сон на срок от двадцати до сорока двух часов. В случае если ампула будет введена полностью, происходит постепенное замедление процессов жизнедеятельности организма, завершающееся летальным исходом. Процесс замедления длится от двадцати минут до двух с половиной часов согласно зависимости, которую вы видите на экране выше. В данном случае, «т» – время замедления, «м»- масса тела, коэффициенты два и три отвечают за пол и возраст объекта соответственно, а первый коэффициент – берется из таблицы толерантности, и зависит от того, сталкивался ли объект с этим или другими похожими препаратами ранее.

– И в чем смысл? – Йон и сам не заметил, как высказался слишком громко, и вместо фразы, обращенной самому к себе, получился вопрос, заданный на всю аудиторию.

Андроид моментально переключился и навел фокус. Выругавшись про себя за несдержанность, Йон тяжело вздохнул, поднялся и повторил вопрос.

– В чем смысл проведения подобных расчетов применительно к полевым условиям?

Про разных маньяков от науки можно было не сомневаться. Но они готовились к практике, и чем конкретно это знание могло помочь им, было абсолютно не ясно.

– Смысл, кадет Йон, – Как ни в чем не бывало, отозвался андроид, – во времени, которое у вас будет на введение антидота, в случае если его введение окажется необходимо.

Йон не успел сесть, когда услышал ответ, так и остался стоять, тупо разглядывая сегодняшнего лектора.

В голове щелкнуло, и в памяти всплыл обрывок старого репортажа:

 

«Инспекторы все еще надеются, что девочке можно помочь …»