Страница 5 из 16
Через полчаса я уже заходил через главную дверь. На пороге меня встретил грозный взгляд моего отца, который говорил мне, мол, где ты пропадаешь допоздна. Пошёл приводить свою одежду в нормальный вид, провозился в ванной минут десять, заглянул в свою комнату, чтобы переодеться и спрятать свой десантный нож. Затем, я спустился к столу, и мы вместе приступили к ужину. Наверное, это был самый мой беззаботный день, который я помню на своей памяти. Позже, я часто его вспоминал, отдельные его части приходили ко мне во сне, и поэтому мне временами становилось грустно и тоскливо. Мы все поели, я поблагодарил родителей и побежал к себе в комнату. Залез в свой терминал и начал просматривать, какие будут уроки на следующий день. Положил учебники на стол, которые мне понадобятся, а рядом скинул свой рюкзак, даже не стал из него вытаскивать свой десантный нож, так как был очень уставший и решил это сделать до похода в школу, когда проснусь.
Я сходил в душ и почистил свои зубы, когда закончил с зубами, то зашел в комнату родителей. Пожелал им спокойной ночи, после чего и сам пошёл ложиться спать. Пока я спал, мне опять снился тот странный сон, только в этот раз всё было намного хуже. Люди - странные создания, они очень быстро привыкают к хорошему. Когда же случается что-то плохое, то долгое время не верят в то, как такое могло произойти. Утром, когда я проснулся, то ударил по своему будильнику, чтобы он заткнулся и дал себе слово, что через пять минут встану: подняться я смог минут через двадцать пять, когда в мою комнату зашел отец и растолкал меня сонного.
- Сынок вставай, нельзя опаздывать в школу, от неё в будущем тоже многое зависит. Ты же вроде хотел стать бравым капитаном, так вот, если ты не встанешь, то наверняка, капитаном тебе уже никогда не стать.
- Ну, пап, сейчас встану, ещё пару минут…
- Нет, я знаю, что это будет за пару минут, так что вставай прямо сейчас, тем более, вчера ты мог бы лечь намного раньше. Кажется, нас уже твоя мама зовет, если омлет с беконом остынет, то он будет не таким вкусным и питательным.
- Всё, всё… я проснулся и сейчас схожу в ванную.
Он потрепал меня по голове, это сделало мою причёску, похожей на взрыв на макаронной фабрике, а сам пошёл на кухню. Я перевалился через кровать и осмотрел свою комнату, после чего встал и пошел в ванную: вот там уже привел себя в порядок и окончательно проснулся. Сегодня я решил сфилонить и не делать утреннюю разминку, через небольшое количество времени я уже сидел за столом и уплетал свой омлет.
- Ты все свои школьные задания сделал?
- Ну, мам! Я уже давно взрослый, так что не нужно сильно меня контролировать. Как-никак, мне уже шестнадцать и домашнее задание могу сделать сам, так что по этому поводу не беспокойтесь.
- К сожалению, после вчерашних трат в ресторанчике, мы с отцом не сможем выделить тебе немножко карманных денег. Мы после работы заглянем в отделение банка и возьмем небольшой кредит до зарплаты, так что насчёт своих карманных расходов можешь не переживать. Только получишь завтра.
- Ничего страшного, мам, у меня ещё чуть-чуть осталось, так что в случае чего мне должно хватить.
- Дорогая, видишь, какой у нас экономный сын растет, даже оставил небольшую заначку на такой день. Раз ты уже поел, тогда беги собираться, а то еще немного и сам опоздаешь в школу.
Я поблагодарил родителей за вкусный завтрак, поцеловал их обоих, после чего бросился бежать в свою комнату, так как до начала уроков оставалось не так много времени. В комнате я просто забросил учебники в свой рюкзак, даже не смотрел, что в нём находится, наверное, это было правильное решение - не вытаскивать десантный нож из моего рюкзака. Быстро повесил рюкзак на свою спину и побежал в сторону школы - успел за несколько минут до блокировки двери, а то бы мне засчитали прогул или опоздание.
Я проскочил мимо охранника и кинулся к своему классу, так и вбежал в него, не сбавляя хода. Занял свое место за партой и буквально через несколько минут начался урок, а ведь даже не успел отдышаться. За наше обучение отвечал искусственный интеллект школы, который проводил у нас занятия. На том месте, где должен был быть учитель, включился голограф, и перед нами появилась голограмма учителя, которая будет вести у нас урок. В этот раз нашим учителем была женщина средних лет, которая обвела своим строгим взглядом весь наш класс и после чего сделала пометки в своем ненастоящем журнале, тем самым отметила наше присутствие на занятиях. Она подняла свой взгляд на нас и поправила очки на носу.
- Здравствуй класс, надеюсь, все сделали домашнее задание по биологии.
Мы все синхронно поднялись и поприветствовали учителя, после чего опять расселись по нашим местам. Я не беспокоился, а вот у парочки моих одноклассников: Стэна и Эрика, не нашлось времени в выходные дни, чтобы сделать домашнее задание, из-за чего они сейчас усиленно потели и волновались. Наша учительница быстро прошлась по нашим рядам, и просканировала домашнее задание в наших открытых тетрадях. Во время проверки домашнего задания, она также ставила оценки в своём несуществующем журнале: некоторых она похвалила, а вот той парочке сказала, чтобы они более упорно занимались, а то их успеваемость в последнее время снизилась. Всё было нормально, и урок проходил как всегда: мы записывали новые знания в тетради и сами старались запомнить побольше. Если были вопросы, то поднимали руку и потом задавали свои вопросы, чтобы лучше понять тему. Также успели ответить на несколько вопросов, которые задал учитель, она также спросила ещё несколько учеников, после чего вернулась к объяснению темы нашего урока.