Страница 14 из 56
- Студентка Неонила Дманс, - магистр кивнул в знак согласия. - Зеленый - цвет природы, синий - вода, красный - огонь, голубой - воздух, белый - жизнь (целительство), черный - смерть (некромантия).
- Все верно студентка Дманс. Так кто же мне ответит на вопрос: с чего начинается магия и где она заканчивается? Студентка Амелия?
И откуда только запомнил? Смущенно кашлянув, поднялась из-за своего места.
- Я думаю, магистр Херальдсон, что магия не имеет начала и не имеет конца.
- Поясните студентка, - одобрительно кивнул магистр.
- Не знаю, как точнее объяснить свое мнение. Просто жизнь зарождается вместе с магией, со смертью магия не уходит. Круговорот жизни, соответственно и магии. Где-то убудет, где-то прибудет. Так сохраняется равновесие.
- Ваше мнение и верно и не верно. Присаживаетесь. Есть еще желающие высказаться? Как думаете в чем не права Амелия? Студент Томас.
- В нас самих? - неуверенно спросил Том.
- Вы отвечаете или спрашиваете?
- Мм. Отвечаю, - протянул мой друг.
- Хорошо, только в следующий раз будьте уверенней. Магия не терпит полумер.
Прозвучавший гонг в тишине принес разочарование. Занятие было действительно интересным.
Следующим занятием было у нас «Зельеварение». Преподавала у нас невысокая женщина с живыми зелеными глазами, рыжими волосами, но светлей чем у меня, она нам добро улыбалась, но от нее исходила такая сила, что думаю злить ее не стоит.
- Добрый день студенты. Мое имя магистр Валиента Тельц. Я буду преподавать у вас «Основы Зельеваренья». Вы узнаете только поверхность этого предмета, но поверьте даже маленький кусочек знаний Вам будет очень необходим, - дав переварить нам информацию, преподавательница продолжила. - Зельеварение — учебная дисциплина, изучающая различные зелья, настои, сыворотки и другие жидкие магические субстанции. Зельеварение изучает также свойства этих жидкостей, способы их приготовлений и различные особенности входящих в них ингредиентов. Предмет очень сложен тем, что существует много тонкостей в способе приготовления того или иного зелья. И если одни зелья просто не будут отвечать требованиям (вроде блина, который вышел комом: выглядит так себе, но есть всё-таки можно), то ошибки в приготовлении других могут обернуться непоправимым.
Запомните, что в состав зелий могут входить разнообразнейшие компоненты:
1. травы;
2. минералы;
3. семена, коренья;
4. части животных (когти, шерсть и т.п.);
5. части птиц (например, перья);
6. всевозможные редкостные компоненты (редкие травы, части мифических/магических животных и т.д.) …
7. …и довольно-таки распространенные (это, например, и приправы с кухонных полок и земля с мест силы, о которых я поведаю поподробнее в своих следующих лекциях);
8. и многое еще чего другое, о чем подробнее вы узнаете со временем!
Сами же зелья используются во всевозможных случаях:
1. Исцеляющие;
2. приворотные (любовные и не только);
3. языковые
4. чисто магические (для увеличения магической силы, для ее накопления, для усиления и т.п.);
5. защитные (против, от банального сглаза, вплоть, до мощного проклятья на смерть; также от демонов и прочих, враждебно настроенных по отношению к вам, сущностей и т.п.);
6. предсказательные и пр.
7. запрещенные или вредоносные (зелья Темной Магии, используемые Черными магами для нанесения вреда, которые я ни в коем случае не имею права и не стану вам открывать!!!).
Так же зелья могут быть не обязательно в жидком состоянии! Они бывают следующих типов
1. Жидкие (отвары, настои, настойки, суспензии, эликсиры, болтушки, примочки и пр.);
2. твердые (высушенные, замороженные, затвердевшие, кристаллические, минеральные и пр.);
3. порошкообразные (растертые определенные ингредиенты до порошкообразного состояния);
4. астральные (изготовленные из чистой магической силы всевозможного рода и направления);
5. на жировой основе (в состав входит жир животных либо масло из семян, растений или же сливочное).
Для начала, думаю достаточно. Вы будете изучать в основном целебные и защитные зелья. Свободны.
Прозвучавший гонг об окончании занятия подтвердил слова магистра. Мы поспешили на обед. С Томасом мы молчали, от обилия информации у обоих мозг закипал. И это второй день всего лишь!
- Ами, мой мозг сейчас взорвется.
- Втянемся, не переживай Том! - поспешила утешить я друга, хотя у самой червячок сомнения сидел внутри.
Я так задумалась, что не заметила препятствие впереди. По всей столовой разнесся звон разбитой посуды, и отборный мат кого-то. Вокруг нас образовалась тишина.
- ТЫ… - проревел мне в лицо Кевин. По нему стекали капельки чая, остатки супа и кусочек какой-то зелени висел на его ухе. - Оборванка! Да как ты посмела? - и вдруг резко замолчал, перепугано смотря мне за спину.
- Продолжайте студент Строунберг. Я Вас внимательно слушаю! - проговорил тихим и таким холодным тоном ректор Херальдсон, что и у меня по коже побежали мурашки. - Ну же, что это вы молчите?
Кевин отчаянно замотал головой, показывая, что ему, нечего сказать. Ректор нахмурился и внимательно посмотрел ему в глаза.
- Ну что же, думаю госпожа Мередит будет рада видеть вас в святая святых свои кухни в течении недели. Как считаете? - вкрадчиво спросил ректор.
- Это наказание? - тихо спросил Кевин.
- Да! Можете идти студент. Студентка Амелия, следуйте за мной! – рыкнул ректор, разворачиваясь к выходу.
Печально посмотрев в сторону раздачи, последовала за ректором под сочувствующие взгляды студентов. Пообедать я так и не успела.