Хроники Арнадора. Чёрная чаша

«Густые зелёные кусты, нерушимой стеной, окружали огромное круглое поле. За которым высился каменный амфитеатр, внутренними стенами которого и были тёмные, непроницаемые заросли. Все тысяча, а может и больше, высеченных из гранита и мрамора мест были пусты. Где-то вдалеке раскатисто грохотал гром, и отблески молний периодически озаряли ночное небо». Всё повторялось, вот возникает огромные отверстие в зарослях, и земля дрожит от чьих-то шагов. Всё тот же голос, сотрясающий воздух. Он спрашивает, зачем он здесь, что ему нужно. И может Лёша и ответил бы, но он не мог. В этот раз, в отличие от вчерашнего, он понимал, что спит и контролировал себя, но это не помогало ответить на вопросы, да он и сам жаждал ответов.

Сон прервался также быстро, как и начался. Лёша протёр, слипшиеся после долгого забытья, глаза и чуть приподнявшись на локтях, огляделся. От резкого пробуждения его мутило. Он проснулся первым, яркое солнце вовсю проливало свой мягкий, уже осенний свет, в незанавешенное окно из ромбовидных стёклышек. Лёшина высокая, как и все остальные, кровать стояла у самого окна, так что можно было, не вставая, дёрнуть за верёвку шторы, чтобы хоть немного приглушить свет. Мягкое одеяло, которое (Лёша отчётливо это помнил) убрал в тумбочку у кровати, сейчас лежало на нём. И это было не единственной примечательностью этого утра. Рядом с постелью Лёша обнаружились все вещи и покупки, сделанные в тупике «Лунный Базар», хотя ещё вчера они вместе с остальными были навалены в одну кучу в общей башне.

- А вот интересно, который сейчас час? – Подумал Лёша и потянул руку к тумбе.

Пошарив по ней, он нащупал свои наручные часы на чёрном кожаном ремне и какой-то, шершавый на ощупь листок бумаги.

- А это ещё что?

Алёша сев на коленки, облокотился на завешанную гобеленом стену и стал читать, спросонья получалось не очень.

- «Равспипание ну нделу». – Прочитал он и, задумавшись, тряхнул головой и поправился: – То есть «Расписание на неделю». Ого, сколько предметов, а в среду, а в пятницу! Занятия – каждый день, кроме субботы и воскресенья с девяти.

Лёша глянул на часы – «7:53».

- Что точно радует, так это, что времени ещё вагон и маленькая тележка. – Подумал Лёша, он с силой попытался пригладить непослушные волосы, которые стояли торчком во всякие стороны. Но это как всегда было бесполезно.

Сегодня по расписанию в первый учебный день у первоклассников факультета Дриголин будут два подряд урока естествомагии, один урок алхимии и ещё по одному уроку магической культуры и языкознания.

- Язы… Чего?

Название было, мягко скажем, пугающим, Лёша слышал, что такой предмет изучают семплы в институтах, но каким он боком к волшебству?

Дальше мелким, аккуратным шрифтом сообщалось:

«Продолжительность одного урока – сорок пять минут; перерывы между уроками по пятнадцать минут, кроме перемены между третьим и четвёртым уроками, она длится тридцать минут. К завтраку необходимо явится в полдевятого. И не опаздывать!

Подпись: Профессор Пекова».

- Тогда времени не так уж и много. – Уже вслух сказал себе Лёша и, спрыгнув с кровати, начал сворачивать одеяло.

К его удивлению в тумбочке на месте, где полагается быть, тому самому одеялу мирно покоилась стопка учебников. Защёлкнув полку, чтобы абы как втиснутое рулоном одеяло не полезло наружу, Лёша быстро стал проглядывать учебники. Они были странные и непонятные, один другого «лучше». Все в цветных, ярких обложках, они пестрили сказочным множеством иллюстраций, схем, инструкций, правил в рамочках, загадочных символов и много другого. «Анрирро Клюкус. Минимальные сведенья о превращениях. Составлено в 109 год до нашей эры», «Ярослава Чёрная. Элементарные алхимические знания и простейшие рецепты. 1209 год нашей эры», «Мао Линь. Общее языкознание. 552 год нашей эры» и прочее в том же духе. Лёша отобрал из них все те, что нужны были сегодня, и закинул их в сумку к толстой пачке чуть желтоватой бумаги, бронзовой чернильнице-непроливайке и чудесному «грамотному» перу.

Пока он переодевался, проснулись и все остальные, в том числе Макс.

- Привет. – Буркнул он, на что Лёша ответил кивком и указал на такое же расписание на тумбе друга.

Увидев его, мальчик уткнулся головой в подушку, зарылся в одеяло и сделал вид, что спит.

«Ориентироваться в школе» было самой невыполнимой задачей, из тех, что Лёша поставил перед собой сегодня утром. Вчера, когда дриголинцы шли в свой коридор на седьмом этаже, Лёша, от усталости и не понял, сколько прошёл и как. Но сейчас перед ним стояла задача сделать это ещё раз и каким-нибудь способом спуститься вниз. Вчетвером – Лёша, Макс, Джон и Куото, вышли из своего уютного коридорчика, и недолго думая, направились к ближайшей лестнице.

Тысяча коридоров, четыреста пятьдесят пять узких и широких лестниц, тысяча триста одиннадцать кабинетов, коморок, залов и прочих помещений и несчётное множество тупиков – таким был замок Арнадор изнутри, и это не считая подземелья и секретных мест. Его наполняли светлые, изящные залы с картинами, мраморными колоннами и статуями и мрачные, необъятные холлы, где в некоторых местах стены были тронуты мхом, глубокими трещинами и другими признаками древности замка. Удивительно, как много раз ребята попадали в одни и те же коридоры и тупики, которые словно притягивали их, куда бы они ни пошли.