Страница 41 из 98
Заседание профессоров подходило к концу. Ректор огласил решение для испытуемого новичка:
-Анамис Вай не появляется на занятиях, имеет малые способности к магии, его энергия не ощущается, поэтому мы переводим его на домашнее обучение. Выращивать траву и создавать вино – это наверняка дар, ведь его мать содержит таверну.
-Недавно Анамис Вай выполнил задание третьего уровня. – Неожиданно произнес Ерид ель Ваго.
-С ним был Артозий Лым, - настойчиво произнес ректор.
-И ему выделили награду за поимку насильника, - гнул свое профессор.
-Награда была поделена между участниками задания. Вам это известно. – Терпение ректора испарялось на глазах. Ведь Ерид затронул щекотливую тему.
-Участниками? – Усмехнулся мужчина и блеснул голубыми глазами. – В бумагах написано, что десять процентов ушло в карман учеников, а остальное на академию Теров. Якобы для реставрации. Но так же каждый год с богатых родителей берутся взносы на туже реставрацию. Такими темпами академия переплюнет королевский дворец, ректор.
В зале повисла тишина. Вышка учебного заведения неодобрительно зашушукались. «Профессора» начали защищать ректора, а ученый продолжил.
-Неужели вы отгадали природу силы Анамиса Вай? Вы ведь даже не занимались этим. У ребенка есть только небогатая мать и взять с него нечего.
-Растить траву можно и в другом месте! – Закричал кто-то.
-Вы хотите изучить оборотня, - просто сообщил ректор и все сидящие стихли. – У нас УЧЕБНОЕ заведение, а не исследовательский кабинет, Ерид ель Ваго. Оборотни – это мусор природы. – Надменно говорил ректор. – Они сильны физически, но больше в них ничего нет, кроме родового дара.
-Анамис не оборотень, - возразил профессор. – Вы слышали разговоры учеников? – Ответом были лишь пренебрежительные смешки. – Ученик Вай может накладывать на себя иллюзию, неосознанно создавая вокруг тела противомагический щит. – Пояснил преподаватель. – Я разбирал этот вопрос и понял, что Анамис Вай не входит в рамки стандартов для оборотня.
-Щит? – переспросил ректор. – Он способен прервать атаку?
-Нет, он не позволяет энергии даже пошевелиться против него.
-Заманчиво, - пробормотал ректор, уже видя с этого выгоду. – Тогда изучение этого эффекта остается на вас, Ерид, раз уж вы взялись. Ученик со странными способностями останется! – Провозгласил последнее решение ректор, и сидящие резво побежали прочь из зала.