Определяя твою суть

Когда я проснулась, был уже вечер. Вот это я дрыхну! Но… какого черта занятия проходят и в вечернее время? Мне бы по-быстрому стащить Звезду и убраться отсюда к пострадавшей девочке. Все таки чувство вины меня не просто грызло, оно меня уже сожрало вместе с бешенными тараканами в голове!

Но, за место сытого ужина и задания от банды я выполняла ученический долг – сидела на вечернем уроке Ерида. Нет, у меня не проснулась великая тяга к знаниям, это Артозий вновь вытащил мою тушку на свет божий из комнаты. Не парень, а какой-то энерджайзер! Вот чего ему одному на занятиях не сидится? Обязательно надо было меня от вечернего ужина отвлекать? Меня сейчас Маська поглотит – не удивлюсь, если я начну мух на окне ловить у всех на виду.

Я бы не ворчала, если бы урок был путным. Может, я бы даже что-то полезное узнала о магии и … у меня бы пробудились супер - великие силы! Тогда бы я раскидала всех плохишей в два мига и заявила о своем божественном происхождение! Меня бы пустили к записям Дайры, кланялись в ножки, а я бы, из жалости, побыла в этом мире еще немного и смоталась домой с чувством выполненного долга!

Но…

Этот псих – ученый нарисовал в воздухе какую-то загогулину, а сам улегся спать за учительским столом! Смотрю на его ноги, на столешнице и прикрытое лицо учебником – хочу нагадить в тапки! Вот прямо так – по животному глупо, но зато гадко! Хотя, с него станется – соберет мой подарок в колбочку и будет носиться с этим. Он же любитель кошек и редких зверюшек! Поймает еще вдруг…

-Ты знаешь, что это? – Тихо спрашивает меня Този.

Хмм, стоит ли ему сказать, что я даже прочесть эту загогулину не могу?

-Нет, - думаю достаточно с паренька и такого ответа.

-«Берегите Время», чтобы это значило? – Пробормотал мой напарник по несчастью.

Вообще-то я планировала обидеться на нарушителя своего спокойствия. Пыталась молчать и не разговаривать, но не получилось. Как только учитель нарисовал эту кривую ножку курицы, я поняла, что без Артозия не справлюсь. Он может и не слишком умный, но зато, хотя бы читать умеет!

А еще меня настораживали предметы на наших столах. У всех пар учеников они были разными, но объединяло их несколько признаков:

Первый – был живым или когда-то был таковым. У парней на третьем ряду, например, рыбка плавала в горшочке. Маська ее уже весь урок изучает. И как я только глаза не сломала? А у нас была кожа какой-то змеи. Ну, или толстый шнурок – я не сильно присматривалась.

Второй предмет был пером, кусочком бумаги, а у некоторых лежал листочек с дерева. Как у нас – зелененький такой и колючий. А еще от него пахло свежестью и лесом, поэтому я теребила листик в руках.

Он – единственное, что мне пришлось по вкусу с нашего стола.

И последний – палка. Простая палка с того же дерева, но давно высохшая и впитавшая аромат улицы и дома. Кажется, учитель сегодня кого-то дров лишил. Спер целую охапку, чтобы на урок принести!

Все ученики глупо пялятся, на лежащие предметы и летающую светящуюся надпись. Я же смотрю лишь на рыбок – кушать хочу!

Никакие слова бедных неучей не действовали на спящего Ерида. В момент, когда его начали засыпать упреками, он … захрапел на всю аудиторию. Вот и ломают все головы, что с этим мусором делать и как сюда эти слова приплести. Я могла помочь только с рыбками, но думаю, это никого не вдохновит.

-И зачем ты меня сюда вытянул? – Злобно шепчу Артозию, но он уже не обращает на меня внимание. – Видишь, учитель делом занят? И ты мог пожалеть меня. – Но паренек вертит в руках палку и чуть ли не на вкус пробует.

-«Берегите Время»… где-то я уже это слышал, - сосредоточенно пробормотал напарник и сунул мне в руки «шнурок».

-Это мог сказать каждый. Все взрослые об этом говорят. Старички или же мудрецы… - начала я перебирать все догадки. – Мало ли кто сказал? Главное, что это на заклинание не похоже. Ты уже сто раз повторил эти слова и хоть бы одну рыбку … ой, - запнулась я. Уже кошачьи мысли через голос прорываются! Лучше заткнутся.

-Мудрец? – Поймал Лым идею и, сверкнув глазами, посмотрел на мой шнурок. Аккуратно отложила его в сторону от беды подальше. – Точно! Эти слова принадлежат мудрецу из Негерии! Их перевели, и получилось «берегите время»! Но, если произносить их на чистом нерийском, то каждое из отдельно взятых слов будет с заглавной буквы. – Он шептал это так воодушевленно и все ближе подползал ко мне. Будто это я тот горе мудрец и скоро сознаюсь, что обозначает это высказывание. – Учитель так и написал! Это перевод с нерийского!

-И? – Вопросительно смотрю в сверкающие догадкой глаза Артозия и отодвигаюсь дальше от паренька. Мне, кажется, он вот-вот на меня свалится! – Великий мудрец брякнул пару слов, а к магии это какое отношение имеет?

-Слова – это потраченная энергия! – Очень громко воскликнул напарник, удивляясь моей тупости. – Каждое заклинание – это когда-то, сказанная фраза сильного волшебника. Его слова витают в воздухе и откликаются на «зов» другого волшебника вложившего силы. Но, дело в том, что заклинания любят язык, на котором были сказаны впервые.

Я глупо хлопаю глазами и уже почти лежу на ученической скамеечке. Меня сейчас либо облапают, либо я скачусь кубарем с «лежанки». Но Артозий не замечал моего плачевного положения и нависал над моим распластанным телом. Он почти дышал мне в губы и восхищенными глазами пытался донести до меня ценность информации.

-Ну, а смысл урока? – Жалобно бормочу парню в подбородок.

-Хейя Блер! – Тихонько прошептал ученик и … я скатилась с лавки.

Еще бы немного и он бы лег на меня!