Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 5 из 116



   

    Домой из школы я плелась медленнее любой са-а-а-мой ленивой улитки. Как же меня все это достало. Вся школа теперь в курсе наших «романтических отношений» с Суворовым.

Я столько лет потратила на убеждение одноклассников в том, что мы с ним просто со-се-ди! Я столько вытерпела и вынесла, а теперь? Теперь все считают, у нас ЛЮБОФ!

 Блин, нафиг – я не матерюсь!

Всю дорогу я костерила  моего ненавистного соседа, желая ему как можно больше всяких там «благ». Думаю, если бы люди действительно икали каждый раз, когда их вспоминают, этот придурок давно бы помер.

-Здравствуй, Катенька, что такая грустная? В школе устаешь?

О, вот единственная, как бы точно выразиться? Вещью бабульку не назовешь, ну да ладно. Вот она стоит передо мной, единственная тема, в отношении которой наши мнения с Суворовым сходятся. Знакомьтесь, Пихтовникова Зинаида Витальевна, она же соседка с пятого этажа, она же полу глухая старушка, которой по пять раз приходится повторять одно и тоже, (но зато можно поприкалываться, и я вам сейчас  это продемонстрирую).

 Что она там спрашивала? Точно. Почему, Катенька грустная?

Улыбаюсь ей до боли в щеках и начинаю рассказывать последнюю серию из «Молодежки», руками машу изображая ликующие трибуны, для большей убедительности. А самое главное то, что говорю я тихо, и все тише, тише, теперь совсем просто открываю и закрываю рот.

А Зинаида Витальевна, смотрит на меня пристально, кивает головой по деловому, и с губ моих глаз–то не сво-о-дит. Только я, еще сильнее улыбаюсь, что бы она и слова прочитать по губам не смогла.

А когда мне надоело, машу ей ручкой и вбегаю в подъезд.

Каждый раз, как вижу ее одно и тоже:  «Какая ты сегодня красивая, Катенька, бе-бе-бе. (это я так передразниваю ее). Какая ты хорошая девочка Катенька.» Фу! Терпеть не могу эту старуху! А все по тому, что она ляпнула прошлым летом моим и Андрейкиным родителям, «Что, мол вот бы ваш оболтус, да дружил с такой милой девочкой, как ваша Катенька». Бр-р. Старческий маразм не иначе.

Ладно, едем дальше.

Помните, я говорила, что люблю спускаться пешком, так вот подниматься  пешком мне тоже нравится. Вот я и на восьмом этаже, ура. Новые ботинки выдержали проверку на прочность и удобство, моих же сил уже никаких не осталось. И зачем я только убежала из школы? Пришлось по городу слоняться, что бы время окончания уроков совпало с моим обычным возвращением домой. Завтра бы я так не заморачивалась, завтра родители уезжают в пять утра. Они едут к бабушке по раньше и, только к вечеру вернуться.

Так, Катенька, пошли дальше. Девятый этаж, десятый эт... СТОП, что это там такое?

Открывается дверь и голос моей мамы:

-Хорошо, хорошо, Андрюшенька. Кате я ничего не буду говорить.

В смысле, Андрюшенька? И о чем она мне не расскажет? Поднимаюсь быстрее и слышу Суворовский приторный голосок:

-Спасибо большое, а то как-то не удобно получилось.

Чего там у него не получилось удобно?

Преодолеваю последний пролет, застаю убегающего одноклассника и стоящую с невинным выражением на лице маму.

-О, привет, милая. Давай проходи и мой руки.

Захожу в квартиру и озираюсь по сторонам. Сама не знаю,  что ищу, но уверена это, где-то в доме. Кстати, как можно считать безопасным дом, если родная мать, в сговоре с душевнобольным? Но я разуваюсь, вешаю пальто, иду мыть руки и в комнату переодеваться.

Комната! Обвожу ее взглядом и выбегаю обратно в коридор:

-Мам?

-Да?

-Ты заходила ко мне?

-Нет. – Мама стоит на пороге кухни и вытирает руки кухонным полотенцем.

-А почему книжки на столе лежат не так, как я их оставила утром?

Мама смотрит на меня как обычно, но видно же - НЕРВНИЧАЕТ.

-С тобой все в порядке?

-Да. – Разворачиваюсь и иду обратно к себе. Правды таким образом я не добьюсь. Мне кажется, я становлюсь параноиком, а еще неврастеником.

Спасибо тебе, Суворов Андрей, за мое счастливое детство.

Не удивляйтесь, но когда оба родителя историки, в голове у ребенка с рождения откладываются разные там эпитеты и фразочки.

Так, на чем я остановилась?

А-га, я – параноик и неврастеник.

Потому что нормальные люди не дразнят пожилых соседок (это мне воздушно – капельным путем от чокнутого передалось), нормальные дети не подозревают родительницу в заговоре со своим злейшим врагом, и наконец, адекватные девочки пятнадцати лет не осматривают свою комнату на наличие записывающих или прослушивающих устройств.

Когда все было проверено и перепроверенно по десять раз, я ,уставшая, но еще более злая и не сдающаяся, как гордый «Варяг», пошла обедать.

Знаю, мамочка не нарочно поддалась на Андрейкины уговоры, с чем бы они не были связаны. Этот змий, кого хочешь заболтает. Наевшись вдоволь любимого картофельного пюре, осторожно приступаю к расспросу.

-Мам?

-М? – Мама, что-то печатает на ноутбуке и сейчас самое время ее подловить. Она когда занята, что бы мы с отцом ее не отвлекали, быстро выдает всю требуемую от нее информацию и снова погружается в свой мир.

-Мам, а мне грязным снегом из-под колес маршрутки колготки испачкало. – Так я жалуюсь.

-Мгм – а?

-А девчонки из одиннадцатого класса смеялись. – Ну не буду же я говорить, что совсем не обиделась на них, а скорее наоборот. Сейчас мне нужно все рассеянное внимание моей мамы, а у нее что-то там важное в ее ноутбуке.

Но, моя мама очень хорошая и отзывчивая, и я ,конечно, иногда этим пользуюсь. Например, вот как сейчас.