Страница 11 из 116
Отворачиваюсь, дабы глаза не испортить его видом довольным.
Двери открываются и я, с гордо поднятой головой, выхожу.
До остановки идем вместе. Я старалась и потише шагать, что бы он вперед шел, и быстрее, что бы он от меня отстал. Но тролль похоже прилип ко мне сегодня на долго. Пришли в школу вместе, к гардеробу тоже вместе, отдаю пальто и беру номерок, а он из-за моей спины протягивает куртку и слащаво так бабе Глаше щебечет:
-Повесьте пожалуйста, на одну вешалку с Катеным пальто.
Вот, в чем я так провинилась в прошлой жизни, что меня преследует ПСИХ?
Зыркнув из-под бровей на чудище, меняю одни каблуки на другие, незаметно, пока гоблин переобувается, придаю юбке нужную мне длину и иду в класс.
Он топает следом.
Ни Лены ни Наташи не вижу. Надо будет все им объяснить, а то напридумывают там себе всякого. До звонка пять минут осталось, чет я как-то задержалась сегодня. Присаживаюсь на свою место и достаю учебник. Первым уроком у нас физика.
Звонок, а я не поворачиваю головы и не смотрю по сторонам. Боковым зрением замечаю тень соседушки, но не смот-рю. Не хочу его видеть, у меня итак уже сегодня передоз общения с ним, а впереди семь уроков плюс консультация.
Входит учитель, здороваемся стоя, а я все продолжаю смотреть вперед. И так весь урок. Когда до звонка остается три минуты, пишу записку на листочке и не глядя, отдаю соседу.
«Знаешь, я очень хочу откровенно с тобой поговорить. Нам давно нужно было все выяснить. Отнесись к моей просьбе серьезно. Для меня это важно. После урока литературы под лестницей.»
Буквально со звонком приходит ответ.
Открываю, а там "ОК".
И все? А где подколы и всякие привычные гадости? Но я, все так-же продолжаю смотреть вперед.
Урок окончен, все собираются и покидают кабинет. Я в их числе. Сосед по парте на уроке вел себя странно -он молчал. Поднимаюсь значит я из-за парты, такая вся из себя важная поднимаюсь, вешаю на плечо рюкзак и привычным взмахом головы, откидываю прямые пряди волос (утром смотрела в зеркало, как это будет выглядеть, а выглядело, как в рекламе шампуня) и поворачиваюсь к выходу.
О, нет. В моем ряду, на последней парте ,вытянув ноги вперед, зажав зубами чупа-чупс, сидит и скалится Суворов.
Сглатываю и перевожу глаза на его парту, а там разложены учебник и тетрадь. И, если он весь урок сидел Там, тогда, кем был тот, кто сидел рядом со мной, а главное кого я под лестницу пригласила?
-При-и-щеп-ки-на-а-а, ай-ай-ай. Как не хорошо.
И головой качает, а я слова вымолвить не могу. Все думаю, как выяснить моего неверного адресата, не у Андрейки же спрашивать?
-Ну и что теперь о тебе подумают?
Глумиться гад. А подумают, что я сама пацанам на шею вешаюсь. Но вставляю свои пять копеек.
-Другие вон че и ниче, а я чуть че сразу вон че. И че?
Он свои глазища черные прищурил и языком поцокал:
-А какая хорошая девочка была!
Да я и сейчас хорошая, и если б не ты, ничего такого не было. Но дух противоречия уже воспрянул.
-Какая тебе разница?
А сама уперлась глазами в стенку за его спиной.
-Что же мне с тобой делать?
Зачем ему со мной что-то делать? Перевожу взгляд со стены, на монстра, грызущего чупик и застываю. Этот полу человек, полу неондерталец, пялится на мои ноги.
Жадно так смотрит, того гляди слюной подавится. Ноги у меня, что надо, только я их не часто демонстрирую. Тут-то до меня и дошло, что он не записку имел в виду, а мой сегодняшний образ. От сердца даже отлегло.
-Знаешь ,Катя?
Катей он меня редко называет, только в крайне неприятных случаях. Сегодня неприятности поджидали меня с самого раннего утра. И так было всегда. Если Андрей называет меня Катей, все, капец. Например, когда он узнал, про не выученное мною стихотворение, то сообщил об этом училке или, когда ни кто не соглашался рисовать для математички плакат, он «Ну, что вы Зоя Федоровна, Катя все нарисует.» И ничего, что художник из меня так себе? А ведь сказать тогда ничего не могла. У него был мой дневник.
- Я ,конечно, в курсе твоей влюбленности в Смирнова, - Продолжает Суворов. Кстати, о Смирнове. - Он действительно Наташе нравится, а отбивать парней у своих подруг не хорошо.
Причем тут Смирнов, и кто кого у кого отбивать собрался?
-Скажи-ка, Катя. – Опять это его зло приносящее "Катя". – А что такого интересного ты написала Смирнову, у него аж глазки засверкали, как у новогодней ёлки?
Как будто не новогодние ёлки сверкают. Стоп, а у елки есть глазки? И этот придурок, все-таки видел записку.
Трррр ёлки-палки. Куму я написала? Выпучив глаза, я под «Остановите, остановите. Выйти, Кате надо выйти» выскочила из класса.
В коридоре толкотня, следующие три урока у нас сплошная алгебра, мы выпускники, у нас ОГЭ, зацените все прелести девятого класса.
-Прищепкина? Катя?
Кому я понадобилась? Так-с, это наша директриса Марина Викторовна.
-Да?
Я вся внимание, но по сторонам глядеть не забываю.
–Ты не забыла про конкурс?
Конкурс, конкурс, конкурс?! Что за конкурс? Но сказать, что знать не знаю, о чем она говорит не могу.
-Нет, конечно, я все помню.
И глазками так хлоп – хлоп.
-Прекрасно.
Кому она там машет рукой?
– Суворов.
Лучше бы черта вызвала, хотя, какая между Суворовым и чертом разница?
– Андрюша, Кате нужна помощь в подготовке к конкурсу, могу я на тебя рассчитывать?
Оборачиваюсь и пялюсь на радостную моську Андрейки. А он с таким энтузиазмом:
-Всегда рад помочь.
-Вот и хорошо.