Чтец потаённых стремлений

Первой парой сегодня стоит зельеварение – мой любимый предмет. Корнелиус изучал его из рук вон плохо, поэтому мне интересно на парах узнавать что-то новенькое для себя. Преподавательница – оборотень Элла Варс во мне души не чает. На практических занятиях подходит к моему столу и подолгу объясняет, как определить ту или иную траву по запаху или виду, как собирать и сушить её для разных зелий. Я внимательно слушала её, знание трав и зелий может значительно облегчить жизнь в полевых условиях. Особенно если мне придётся скрываться.

В коридоре первого этажа мы столкнулись со столпотворением. На доске объявлений вывесили список студентов прошедших конкурс.

– Пойду-ка я тоже гляну, - оживился Закхей. Он сумел дойти до последнего этапа соревнований.

– Хорошо тебе! Сразу в группу попал без всяких испытаний, – заметил вампир Рейн, поглядывая на толпу. Показал свои умения в нужное время и прошёл. Хотя мне кажется, Корнелиус тебя недолюбливает. На занятиях он частенько наблюдает за тобой с недовольным выражением на лице.

«Теперь ему будет сложно меня недолюбливать, раз он ночь провел с моим двойником», - отметила я про себя, а вслух сказала:

– Не ругает и ладно!

– Я прошёл! – радостно закричал нам Закхей. Он стоял у доски объявлений среди других студентов.

Мы помахали ему, улыбаясь, и пошли дальше по коридору в сторону лаборатории зельеварения. Закхей вскоре догнал нас, напрыгнул сзади, обняв за плечи.

– Я победил! – радовался он. – Будем вместе ходить на дополнительные тренировки, – поглядел он на меня. – Видели на заднем дворе, за библиотекой, новую полосу препятствий собирают?

– Зачем?! – поинтересовался Рейн.

– Для нашей спецгруппы! С первого курса только четверо прошли! И все из нашей комнаты!

– А кто ещё прошёл? – спросила я.

– Сирин. Он же хитрый малый! Прекрасно владеет мечами. Хорош в верховой езде, и в магии он разбирается великолепно. По большому счёту ему и в академию-то поступать было незачем.

– Интересно. Я не замечал за ним ничего особенного, – отметил вампир.

– Кто ещё прошёл? Сколько... – «человек» собиралась сказать я, но поправилась, – студентов попали в спецгруппу?

– Всего 30 парней. Даже дроу и эльф с пятого курса затесались!

– Видимо расстарались ради обучения у магистра Римейна, – заметил Рейн.

– А из людей кто-нибудь вообще прошёл?

– Не знаю, я не вчитывался в список. Завтра будет первый сбор, вот там всё и узнаем.

«Да уж, целых 30 голов на меня маленькую, беззащитную, – подумала я. – Вредненькую и изобретательную до разных пакостей, – парировал внутренний голос. – Неправда! Пакостить я только на Паллейне научилась, – возразила я.

Мы зашли в лабораторию, расселись за парты. Я на своё излюбленное место у окна, в самом углу, подальше от Адэль. С этого места мне хорошо видно всех в группе, никто не лезет с разговорами. Да и выход к отступлению имеется – через окно.

Прозвучало три удара в гонг – занятие началось. Элла Варс стремительно прошла к кафедре, поздоровалась с нами и приступила к лекции.

– Сегодня мы изучим свойства растения «Вырви глаз» из семейства папоротниковых, – обозначила она тему.

Я записала в тетрадь, карябая непривычные и неудобные для меня буквы местного алфавита. Подумала, подумала и пожелала себе красиво и легко писать на всех языках Паллейна. Кисти рук подозрительно зачесались,  по ним пробежало сияние. Я едва успела сунуть их под парту.

–Дэрик, что это вы там делаете? – с подозрением спросила Элла Варс.

– Ничего такого, магистр Варс.

– Расскажите нам о растении «Вырви глаз».

– Ну… название у него запоминающееся … – выдала я первое, что пришло на ум. Отправила мысленный запрос, но ответа не последовало. «Придётся выкручиваться своими силами! Легенда я, аль сапог рваный?! - подумала я, посмотрела в глаза Элле Варс, мысленно попросила прощение и начала поверхностную считку её памяти. Без всяких заклинаний, как привыкла делать это на Земле. – «Вырви глаз» – мелкое растение, бурого цвета, растёт преимущественно у корней деревьев… – начала я проговаривать сведения, выуженные из памяти Эллы Варс. Они лежали на поверхности, так как магистр недавно перечитывала текст лекции, готовясь к занятию с нашей группой.

– Достаточно, Дэрик! Вы хорошо осведомлены! Молодец! Какой учебник вы изучали?

– Эльфа Сонериэля, – назвала я наобум учебник по травоведению.

– Похвально! – улыбнулась мне Элла. – Переходим к занятию. Запишите общие характеристики, которые назвал Дэрик и зарисуйте внешний вид растения.

В воздухе над преподавательским столом, повисло трёхмерное изображение неприятного на вид, бурого растения. Я зарисовала его в тетрадку и записала описание, пересказанное магистру и всё, что выудила у неё из памяти. Писала я красиво и быстро, без прежнего напряжения, будто с детства изучала местное письмо.