Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 2 из 105

– Игнатов?

С места поднялся высокий парень с тёмными, чуть длинноватыми волосами. Выбрал он одну из девушек, которые весело переговаривались и хихикали. Эти тоже ушли.

– Гадюшко?

Я сначала удивилась: кому так с фамилией не повезло, но с места встала действительно гадюка. Взгляд прищуренный, злющий, улыбка мерзенькая. В таких людях я не ошибаюсь – не стоит с такой водиться. Гадюка выбрала красивого молодого человека, слегка худощавого, но с ямочками на щеках и огромными голубыми глазами. Меня передернуло. Гадюка со своим принцем ушли.

В общем, через время все разошлись. Осталась только я.

– Ирина Владимировна, а как же я?

– Белова, не повезло тебе. Мне мысленно указывали на людей, а я их подзывала. Значит, ты не входишь в количество учеников магов.

На глаза навернулись слёзы, но я мужественно сдержалась:

– Но как так? Меня же пригласили! Вы уверены, что никто не опоздал?

– Уверена. Иди, ты свободна. Клятву о неразглашении с тебя взяли. Но на общие занятия ты обязана ходить.

Я вышла из кабинета. Губы предательски подрагивали. Так как с основных занятий меня сняли, я пошла в общежитие. Зарывшись в одеяло, я заплакала. Вот вечно мне так не везёт, то машина собьёт, то из окна выпаду, то еще чего «повеселее» случится. Я шморгнула носом. В голову пришла мысль выпить чаю. Поднявшись, умыла лицо холодной водой, чтобы скрыть следы истерики и вышла в коридор общаги. Везде было пусто: основная часть студентов была на занятиях.

Спустя пять минут, я попивала горячий горький чай, когда-то привезенный Иркой из Египта. Ходили легенды, что от этого чая можно похудеть, но это только легенды. Месяц пью его – никаких результатов. Но на вкус он не так уж и плох.

Как бы там ни было, день завершился для меня очень быстро: я свернулась на кровати и уснула. Всё же, пусть у меня и нет учителя, но общие лекции никто не отменял.

Утром, как обычно проспав и наспех натянув широкую белую футболку с джинсами, я вылетела из комнаты. Ира проводила меня удивлёнными глазами.

В кабинет я зашла за минуту до начала лекции. Девчонки, которые были со мной в группе, оказались теми еще змеюками, особенно девушка с кричащей фамилией Гадюшко. Кукла тоже не отставала.

– Что, Белова, не досталось учителя, но всё равно надежду не теряешь, на занятия бегаешь? – скривилась Змеюка.

– Тебе-то какое дело? – спокойно ответила я. – Меня набрали в группу, значит, я должна ходить на занятия.

– И что, совсем не парит, что ты тут, как бы, лишняя? – скорчила презрительную мордочку Барби.





– Я тут, как бы, не лишняя. – передразнивая блондинку, хмыкнула я. – Я одна из группы. С учителем или нет – я научусь магии. Для чего-то же меня выбрали?

– Ой, да кому ты нужна? Видишь же, что тут только яркие личности. – захлопала ресничками Рожкова. – Ты же серая и незаметная. И за собой не следишь, фи.

Я скрипнула зубами: ну вот терпеть не могу таких особ.

– Итак, группа, рассаживаемся по местам, – из препараторской вышел темноволосый мужчина в мантии. – Я ваш учитель по основам магии, я даю вам теорию, практику будете отрабатывать со своими учителями. Меня зовут лорд Рихтер.

Я вздохнула: с практикой разбираться буду сама.

 Лекция оказалась невероятно интересной: оказывается, магия не делилась на стихии, как предполагали наши предки. Так же, она не делилась на светлую и тёмную. Лорд Рихтер объяснил это так:

– Каждый из вас, в силу своих мыслительных способностей, решит, в какое русло направить магию. Кто-то выберет путь лекаря, кто-то станет боевым магом, кто-то некромантом, не удивляйтесь! – улыбнулся старый маг, заметив нашу реакцию. – Некроманты тоже очень нужны. Будут среди вас и маги, создающие амулеты. Бытовые маги. Вообще, направлений много, но это основные.

Я жадно глотала каждое слово профессора.

– Возможно, позже вам об этом скажут ваши учителя, но я скажу сейчас: чтобы воспользоваться своей магической силой, вам достаточно почувствовать её.

Я закатила глаза: прекрасно, и как мне это сделать? Учителя нет, кто же мне это объяснит?

– Объясню чуть подробнее. – улыбнулся маг, глядя, как показалось, на меня. – Изначально вы должны прислушаться к себе. Магию вы почувствуете. Ощущения от неё похожи на тёплый сгусток в районе сердца. Затем, вы должны, как бы, взять эту магию, чётко представить то, что вы хотите сделать, и дать магии ускоряющий пинок.

Группа зафыркала: лорд Рихтер понравился всем.

– Но запомните! Если вы не знаете физику и химию – не стоит и пытаться. Магия это довольно точная наука, – строго предупредил старый лорд.

Со всех сторон послышались тяжёлые вздохи, а я коварно потёрла руками: химия, физика, математика – все точные науки давались мне с лёгкостью. Единственное, чем отличалась я от типичных технарей, это игра на скрипке.

 Помню, ещё до того, как попала в детский дом, лет в девять, устроила маме истерику. Бедному ребёнку жуть как хотелось играть на скрипке. Спустя полгода нытья, мама сдалась. Счастью не было предела. Уже через год я была лучшей на курсе, а по окончанию музыкального учреждения – лучшей по городу. Естественно, закончила я музыкалку с золотой медалью и кучей рекомендаций. Но в пятнадцать лет, по окончанию школы, я поняла, что хочу связать свою жизнь с точными науками. В итоге, после одиннадцатого класса, поступила в довольно престижный институт.

Сиротам всегда были поблажки, но я изъявила желание поступать своими силами – какой из меня специалист, если я поступила и училась по блату? Поэтому, поступила на вечернее отделение. Но минусы от такого были тоже. В середине первого курса мне исполнилось восемнадцать лет, финансирование от государства прекратилось, пришлось в срочном порядке искать работу. Стипендии крепкой хорошистки не хватало на жизнь. Сейчас, если бы меня не забрали в специализированный на магии класс, я бы училась на третьем курсе. Почти все на моём потоке старше двадцати одного года, мне же едва-едва исполнилось двадцать. Но даже, казалось бы, взрослые люди вели себя хуже детей. Я до прошлого года удивлялась, как в такой серьёзный институт могли попасть такие люди, как, допустим, та же Барби. Тогда ещё наивная я полагала, что такие люди прикидываются дураками в обычной жизни. Всё оказалось проще: оказывается, обучение можно проплачивать. Да-да, в России это не ново, но я всегда была наивным ребёнком.