Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 3 из 5

- С прошлого лета об этом  мечтаю. Только сегодня  вспоминала наши  приключения.  Рома,  можешь нормально сказать, в чем дело?

- Тут такое…Короче, поездка может сорваться.

- Это еще почему?

- Из-за меня. Меня могут не перевести в восьмой класс, - наконец-то решился сказать Ромка.

- Да ты что? - чуть не подавившись рогаликом, Настя испугано таращилась на брата.

- Ну, литература, география, история. У меня по ним твердая двойка выходит.

- Что-о-о? Твердая двойка? По трем предметам? И что теперь делать? Как я могу помочь тебе? – в ужасе прошептала сестра.

- Ты же мою «классную»  знаешь?

- Наталью Олеговну? Знаю, конечно! Она  у нас литературу ведет. И что?

- И то! Она тебя хвалит очень. Говорит,  ты у нее лучшая ученица в школе, вот!

- Рома, можешь выдать сразу всю информацию, а не по частям? – начиная терять терпение, взмолилась Настя.

- Если пообещаешь подтянуть меня по этим предметам за лето, то Наталья Олеговна ничего не скажет маме и папе на родительском собрании. А в августе я приду и блесну  знаниями! Меня переведут, и родители ничего не узнают. А если узнают, то не видать нам катера как своих ушей. У-у-ф! – двинув пламенную речь, Роман вытер вспотевший лоб.

- Я должна тебя подтянуть? Как ты умудрился уговорить ее на такое?

- Ты же в курсе, я знаю подход к женщинам старше себя!

- Да, да, в курсе! - рассмеялась Настя. -  А если серьезно?

- Вполне серьезно, между прочим, -  обиженно произнес Ромка. – Ей, знаешь ли, второгодники тоже не нужны. Тем более, по другим-то предметам у меня  «отлично». А с «историчкой» и «географичкой» Наталья Олеговна пообещала договориться. Как тебе план?

- Дурацкий план, - буркнула Настя. - Хорошо, завтра  подойду к Наталье Олеговне,  а то, сдается, после родительского собрания могу брата лишиться.

- Спасибо, сеструха! Знал, что не подведешь, – полез обниматься Ромка.

- Ой, не называй меня так, и не лезь ко мне, -  забрыкалась сестра. - Хочешь сказать, будешь читать летом все, что скажу? - недоверчиво поинтересовалась  она.

- В общем, как-то так, - задумчиво протянул брат.

- Не поняла, а можно как-то иначе?

- Уважаемая любительница книжек, можешь читать мне вслух. Какая тебе разница как это делать?

- Нахалюга! Ладно, считай,  договорились. А теперь уйди с глаз моих,  двоечник! –   Настя демонстративно открыла книжку.

 

На следующий день после уроков Настя подошла к классной руководительнице брата.

- Ну что, Настасья, подтянешь  оболтуса за лето? – с улыбкой спросила Наталья Олеговна.

- Постараюсь, но все зависит только от него, - ответила та, метнув на брата красноречивый взгляд.

-  Будем надеяться. Мне бы не хотелось, Роман, чтобы ты остался на второй год. Точные науки тебе даются легко, а вот с гуманитарными предметами просто беда. Давай не подведи нас, договорились?

- Хорошо, Наталья Олеговна! Вы сегодня хорошо выглядите, а это платье вам так идет! - запел соловьем Роман.

- Ой, все, достаточно. Вчера уже наслушалась твоих комплиментов на год вперед! - смеясь, отмахнулась «классная».

- Идите. И не забудьте, в пятницу родительское собрание.

Это были восьмидесятые годы, когда родители ходили на собрание без страха за свой кошелек.  Учителя учили! Именно учили, а не вымогали деньги. Ученики знали, кто победил в Октябрьскую революцию и в  Великую Отечественную. И что Наполеон  это император, а не слоеный торт.

 «Муму» это повесть Тургенева, а не конфета с нарисованной коровой на обертке. Школы были школами, а не лицеями. И не было никаких одиннадцатых  классов  и  бестолковых ЕГЭ.