Страница 7 из 92
Ученики словно по команде одновременно кивнули. Ходивший до этого вдоль доски Наставник сел на угол стола, откинув в сторону плащ.
- Я выяснил, что школы Материи, Энергии и Стихии были и до Войны, и, вероятнее всего, конфликт произошёл между ними. Но вот пока так и не понятно, что заставило их прекратить убивать друг друга. Потому что, если анализировать итоги, Победителя не было. Все остались при своём. Тогда непонятно, зачем вообще было начинать эту Войну. Ну ладно, мы отвлеклись, - Наставник опять зашагал вдоль доски. – Как бы то ни было, мы имеем то, что имеем. А именно, У нас есть три независимых государства, подчинённых каждой из школ. Школа Материи управляет Манеей, школа Энергии – Энеей, а школа Стихии – Стинеей. В каждом государстве при школах созданы министерства, служащие для управления государствами. Запрещено, повторяю, строго запрещено покидать границы государства. Если, например житель Энеи попадёт в Стинею, то на родине он будет считаться предателем, а в другом государстве – шпионом. Исключение только для министерских Послов. С разрешения Министерства они могут перемещаться куда угодно. Разумеется под пристальным контролем принимающего Министерства.
С левого края аудитории поднялась рука.
- Ученик Катас. А почему такие строгие правила?
- Чтобы не допустить начало новой войны. Наверное, только Великие Магистры знают, сколько полегло магов во время Великой Войны. Не думаю, что они хотят повторения той бойни. Ах да! Во всех школа строго установлена одна иерархия. Вы сейчас Ученики. И так будет, пока вы не закончите своего обучения. А дальше у вас два пути. Вы становитесь либо рабочим магом, либо Наставником. Рабочим магом, скажу откровенно, быть куда проще. Но это положение совершенно не даёт перспектив. То есть, ступив однажды на этот путь, вы так и останетесь рабочим магом до смерти. Правда, за нарушение правил и законов, вы можете лишиться и этого положения. Быть Наставником сложнее, потому что больше ограничений, но на этом можно добиться огромных высот. Дальше по иерархии следует Мастер, затем Магистр, а затем Великий Магистр. Чтобы стать Мастером, необходимо провести большую научную работу, как это делаю сейчас я. Мастера возглавляют различные отделения школ в отдельно взятой школе. Магистры выбираются из числа Мастеров. Магистры возглавляют школы по всей Энее, а также имею право заседать в Министерстве. Наша школа является главной школой Энергии страны, поэтому ей руководит сам Великий Магистр. Своего преемника он назначает сам. Причём не важно, какого он до этого был положения. Воля Великого Магистра – это закон! Правда, ещё ни одного преемника не было зафиксировано в Архивах. Я думаю, несложно запомнить эту лестницу подчинения. Думаю, для вводной лекции достаточно. Вопросы?
С пятого ряда поднялась рука. Наставник жестом указан на Ученика.
- Ученик Гастий. А что вы можете рассказать про Боевую школу?
- А откуда вы о ней вообще знаете? – удивлённо спросил Наставник.
- Я недавно видел Мага в черных и белых цветах. Я спросил у Наставника Стигия про них, он сказал, что это цвета Боевой школы и посоветовал спросить у вас.
- Понятно, - с улыбкой сказал Наставник. – Ну, Боевая школа – это тоже часть моей научной работы. Вообще эта школа вызывает определённый интерес. Всё-таки она была огромная, наравне с нашей. И она не могла просто так бесследно исчезнуть. В Архивах неоднократно упоминается, что эта школа тоже участвовала в Великой Войне. Но после неё – школы будто и не существовало. Не могли столько магов Бесследно пропасть. Стоп! Где вы его видели? – будто опомнившись, спросил Наставник.
- Недалеко от лавки Гронара.
- Интересно… - едва слышно произнёс Наставник. – И вы уверены, что он был одет именно в чёрные и белые цвета?
- Да. У него ещё на поясе сбоку что-то болталось… Я не разгледел…
После этих слов, как по команде, громом разразился звонок, и распахнулись двери аудитории.