Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 44 из 192

      - Мы можем его обездвижить и...

      - Вообразить перед ним дерево или зыбучие пески!- ответил ей, не давая даже договорить.- Ещё будут доводы?

      - Защита!- отозвалась наша принцесса, поднимаясь со своего места.

      - У визуалисты во много раз сильнее защита, нежели чем у вас.

      - Профессор, не смешите меня! как такие как они,- махнула рукой на нашу группу с презрением находя мою скромную персону.- Он совершенно ничего не умеют! А эти их мнимые воображает - развлечение на пару минут.

      - Значит вам не удавалось наткнуться на настоящего визуалисты. Специалиста своего дела!

      - Вы преувеличивает!- фыркнула эльфийка, вставая в свою любимую позу.

      - Хорошо, тогда проведём небольшой тест для ваших групп, я уже собралась было возмутиться, но услышала иное:- Визуалисты в этом не участвуют!

      Со всех сторон послышались гневные голоса. Выкрики, что это не честно. Да и вообще, раз все здесь присутствуют, то и работа на всех. И чтобы сгладить этот момент, ему пришлось согласиться и ухмыльнулся. Видимо он знал, что наша летняя практика и те оценки соответствуют нашим мыслям и действиям. Поэтому, не переживая за нашу группу, воссоздал на столе наше заключительное задание, в котором я и пострадала. Правда без точных очертаний участвующих.





      - Что это?- хором отозвались эти эльфийки поддаваясь вперёд.

      - Задание. Вы должны описать действия каждого члена команды, чтобы они выжили и нашли утерянную ниточку для расследования преступлений.

      На доске высветилось поверхностные факты расследования. Точная задача и к чему она должна привести. Мне естественно стало ясно сразу, но спешить не решалась.

      - Он издевается!- шепотом воскликнул мой заместитель, барабаня пальцами по столу.- Это же смертельно! Он же маг, к тому же прицепивший на себя... Невесть что!

      - Пишут все! Через двадцать минут стану проверять наиболее умелых и быстрых!

      Очередной хмурый гул голосов раздался в аудитории. Заставляя не только преступить к писанине, но и начать просматривать выданный нам учебник.