Страница 19 из 135
Мы с Наташей пришли в нашу квартиру, мама с Ксюшей встретили ее ласково, усадили за стол, кормили разными вкусностями, а потом мама позвала Наташу в свою комнату, а мне с Ксюшей сказала не заходить, и уединились. Ксюша вся извертелась у маминой двери, хотела подслушать, но я ее отозвал, дал ей денег на кино и мороженное, отправил из дома. Наташа вышла вся покрасневшая, смущенная, прижалась ко мне. Спрашиваю: Ты в порядке?
Наташа отвечает: Да, Сережа, все хорошо, - а потом маме: Спасибо, Татьяна Васильевна.
Не стал выяснять, что у них за секреты, предложил Наташе отправиться к друзьям. Встретились с Володей Шияном (два друга Володи, назову фамилию), Виталия дома не оказалось, уехал к родственникам в село, прошлись по нашим одноклассникам, в школу не стали заходить, еще каникулы. Устроили небольшую вечеринку, посидели, попили, попели, танцевали. Приятно встретить друзей детства, как будто возвращаешься в него.
Предложил маме и Ксюше побыть в Алма-Ате у нас в гостях, пока не начались в школе занятия. Ксюша вообще еще никуда не выезжала из нашего городка. Мама не против, но надо отпроситься на работе, ответит завтра.
Мы возвращаемся в большой город, с нами мои родные. Маму отпустили на неделю, ровно до 1 сентября. Надо вернуться раньше, Ксюше к школе подготовиться. Предложил, как приедем в Алма-Ату, выбраться на школьную ярмарку и все нужное взять здесь. Так и решили.
По приезду в город два дня водил маму и Ксюшу по достопримечательностям, на третий день мама отказалась, устала, пошел с Ксюшей в цирк, насмеялась и наохалась. Еще два дня покупали школьные принадлежности на ярмарке, взяли все, что требовалось для школьницы. На следующий день мы с Наташей проводили на поезд моих родных, полных впечатлениями.
11
Второй курс. Вместо общеобразовательных предметов появились много новых, базовых. Основы программирования, модели и методы управления, теория информации, охрана труда и безопасность жизнедеятельности, теория электрических цепей, микроэлектроника, экономика и организация производства. Объем материала огромный, приступаю к его освоению без сомнений, каких-либо страхов. Методично, с выработавшимся подходом, работаю на лекциях и семинарах, не запускаю с лабораторными и контрольными работами. Вновь занимаюсь с Володей, нелегко ему даются новые дисциплины, теории и понятия.
У Наташи свои предметы, здесь я могу оказать только моральную поддержку, но Наташа сама прекрасно справляется, по вечерам мы вместе грызем гранит, каждый - своих наук. Днем продолжаем совместную работу в поликлинике, только смены меньше, по четыре часа, во второй половине дня. Постепенно нагрузка с новыми предметами спадает, усвоение идет легче, стало больше свободного времени.
Решил отучиться на водительских курсах и приобрести подержанный, но в рабочем состоянии автомобиль, запрашиваемая для покупки сумма почти набралась. Необходимость в колесах назрела с увеличением круга клиентов, а также личных контактов с "нужными" людьми, учебными и другими делами. Записался в автошколу, вечером хожу на занятия. Мне, бывшему автомобилисту, эти занятия не представляют трудности, вождение также быстро осваиваю и по окончанию автошколы успешно сдаю экзамены в ГАИ, с первого раза.
Приобрести автомобиль помог один из моих клиентов, свел с хозяином авто. Трехлетний ВАЗ "копейка", осматриваю снаружи, заглядываю в салон, поднимаю капот, все чисто, аккуратно. На первый взгляд, состояние превосходное, как с конвейера. Завел, послушал, сделал круг, двигатель работает нормально, посторонних шумов в машине нет. Все, покупаю. После регистрации в ГАИ еду за Наташей в институт, жду на стоянке рядом. Выходит Наташа, зову ее, подвожу к машине: Знакомься, наша Лада.
Наташа ходит вокруг машины с круглыми глазами, ей, наверное, не верится, что эта голубая красавица наша. Я не сказал Наташе, что беру машину, теперь ей большой сюрприз. Открываю дверь и приглашаю: Ну, хозяюшка, смелей!
Едем по улице, Наташа все еще крутит головой, не может прийти в себя от такого чуда. Приезжаем к поликлинике, ставлю на свободной место, выходим. Наташа еще раз обошла вокруг, только сказала: Здорово!
Теперь с утра отвожу Наташу в институт, приезжаю в свой. После обратно за Наташей, обедаем и на смену в поликлинику, вечером домой. В выходные едем в кино или театр, иногда за город. Побывали и покатались на катке Медео, лыжной базе Чимбулак. На спуске дух замирает, Наташа пищит, хорошо, что не упали.
Через своих клиентов я обзавожусь "нужными" людьми. Каким же идеалистом был в своей прежней юности, теперь совершенно противоположная картина. Нынешний прагматизм создает мне условия комфортного проживания, могу решать бытовые и другие возможные вопросы и проблемы житейского характера, деньги и нужные связи - великая сила. Такова реальность жизни в советском обществе, наверное, как и в любом другом, если хочешь чего-то добиться.
Не хватает времени на полноценные тренировки из-за загруженности учебой, работой, клиентами. Захожу в спортзал урывками, занимаюсь только для поддержания прежней формы, о серьезной работе над своим мастерством не думаю. На резонное замечание тренера прямо заявил, что у меня просто нет времени, спортивные достижения для меня не приоритет, есть другие планы. Если надо выступить в соревнованиях за институт или наше спортобщество, то я смогу, но не в серьезных состязаниях союзного уровня. Владимир Степанович расстроился, видно планировал гораздо большее.
Куратор, Борис Михайлович, предложил мне участие в хоздоговорной теме кафедры кибернетики по автоматизации процесса контроля качества прокатных станов. Заказчик - АЗТМ, крупнейший завод города. Тема по профилю другой специальности нашего факультета - автоматики и телемеханики, да и то на третьем курсе, но Борис Михайлович, как руководитель темы, решил привлечь меня, по-видимому, ценя мое добросовестное отношение и успехи в учебе. Меня оформят лаборантом кафедры с оплатой по ставке.