Страница 30 из 188
– Ничего...
– Я и вижу, что «ничего». – ехидности Хилла могла позавидовать даже Аманда. Он взял в руки мою тетрадь, – Ауры мы различить не можем, лекцию мы не записываем... Зачем вы вообще поступали в академию, студентка Любимова?
– Я не хотела поступать в академию. – сдержанно отвечаю, хотя от злости ногти впились в ладони.
– Не сомневаюсь. Смотря на ваши успехи по другим материям, у меня вообще закрадываются сомнения, что хоть капля магии плещется в вашей крови.
– Я в этом тоже сомневаюсь, проф Хилл. – скривилась в улыбке, – Можно мне идти к ректору за наказанием?
– Почему к ректору?
– Потому что мне, если честно, плевать хотелось на вашу лекцию в частности и на факультет целительсва в целом. Сейчас вы просто обязаны дать мне наказание, но без согласования с деканом факультета или с господином Реннаном вы этого сделать не можете. Или я ошибаюсь?
Господи! Что я творю?! И, судя по злющей морде профа, жить мне осталось считанные часы.
– Вы ошибаетесь, студентка. – слова камнем упали в звенящую тишину. Еще более зловеще прозвучал звонок на перемену и очередная реплика профа: – Все свободны. А вы, студентка Любимова, задержитесь.
«...а вас, Штирлиц...»
Хмуро наблюдая за тем, как все покидают помещение, я ожидала приговора. И с каждым брошенным взглядом – сопереживательным или злорадным – становилось только хуже. В одно мгновение звуки стихли, точно сверху опустился колпак, не дающий слышать, как в коридоре продолжается жизнь.
– Итак. – от громкости голоса профа Хилла я едва вновь не подскочила на месте. – Я слушаю. – Я молчала, во рту пересохло, а коленки мелко дрожали. Проф вздохнул и развязно устроил свою пятую точку на моем столе. – Студентка Любимова, я не кусаюсь и убивать вас не собираюсь. Просто хочу понять, почему вы мне соврали во время практического занятия и почему у вас проблемы с магией?
– Что? – едва смогла выдавить из себя.
– Что слышали. – просто ответил он с упрёком. – Я видел, как ваша магия активизировалась, когда вы начали рассматривать одногруппниц, и уверен, вы справились с заданием. Так почему вы солгали?
– Я действительно ничего не видела.
– Вы опять врете. Вы, когда не хотите говорить правду, каким-то способом прячете свою ауру. Даже не прячете – маскируете, словно подсознательно боитесь, что по ней можно прочитать правду.
– А это возможно? Ну, прочитать правду по ауре? – любопытство, ага.
– Конечно нет. – фыркнул он, – Я просто очень наблюдательный, и жесты могут сказать больше, чем магические тесты. – мужчина улыбнулся. – По ауре можно прочесть много чего, но не степень вашей искренности. Но вы, когда хотите дать заведомо ложный ответ, как-то её прячете. А ещё ваша аура нестабильна. Она постоянно меняет свой окрас. Вот сейчас, когда вы волнуетесь, она даже меняет свой размер. Это странно. – вопросительный взгляд на профессора и он, улыбнувшись, объясняет: – Вы помните, что аура – это вы, а вы – это последствие воспитания и общества, где вы выросли. Поэтому, небольшие колебания в узоре допустимы, но то, что я наблюдаю у вас – выходит за рамки. – округлила глаза от удивления и подумала, что сделала хорошо, не рассказав, что я видела вокруг демониц. – Что вы так смотрите? Этим догмам детей учат еще в школе.
– Я не ходила в привычную вашему пониманию школу. – отвожу взгляд. Вру-не-вру, но это точно не вся правда. А проф каким-то образом может это понять. Вот же... блин!
– Вас не учили теории магии? – отрицательно качаю головой. – Хм... Когда проснулся ваш дар?
– Судя по тестам, которые провели уже в академии, года два назад.
– И вас ничему не учили?
– Я вам больше скажу, – скривила губы в ироничной усмешке, – только позавчера впервые услышала словосочетание «теория магии», тогда же впервые увидела и применение самой магии.
Мужчина задумчиво постучал указательным пальцем по идеальному носу, после серьезно выдал:
– Вам нужны дополнительные уроки. – ой блин, а то я сама не знала! – Как ваш куратор, могу давать уроки основ целительства и другой практической магии... мм... думаю, раза два в неделю.
– Сожалею, но на дополнительные уроки у меня нет времени.
– Студентка, вы разве не понимаете, что от вашей успеваемости зависит ваше дальнейшее будущее? А успеваемость напрямую зависит от ваших магический способностей и умений?
– Я это прекрасно понимаю, но времени на дополнительные занятия у меня действительно нет. – не хватало, чтобы он пронюхал о моем происхождении этими фокусами с аурой. Это вообще, возможно? – Я вынуждена отказаться.
– Студентка Любимова, – голос профа стал грозным, а брови схлестнулись в битве за место на лице красавчика, – Я у вас не разрешения спрашиваю, а ставлю перед фактом. Назначаю дополнительные занятия в среду и в пятницу за час до ужина.
– Сожалею, – я расплылась в улыбке, – в эти дни у меня дополнительные занятия профессором Доусоном. – «со счетом один – ноль студентка выигрывает первый раунд в неравной схватке с...»
– Тогда во вторник и в четверг.
– Занятия с господином ректором. – моя улыбка еще шире, а голове комментатор продолжает: «со счетом два – ноль заканчивается второй раунд с профессором...»
– ...после ужина! – высокопарно закончил он.
– Отработка в теплицах. – «Чистейшая победа! Три – ноль! Студентка заканчивает эту, казалось, бесперспективную игру!» Профессор нахмурился, куда и делось все его благодушие! – Так я пойду?