Рука Основателя

Одним словом, переполняющие эмоции не давали мне спать. В связи с чем собралась и отправилась в Эвис к первому уроку, составить компанию своим друзьям. На подходе к школе я встретила Элиота и Диму. Но им было немного не до меня, потому как опаздывали на изучение магических существ. Убегая вниз по тропинке в сторону школы, они лишь успели сообщить, что Чина должна быть сейчас во внутреннем школьном дворе. Там проходили занятия по наземным соревнованиям, и я решила скоротать время, наблюдая, как проводится аналог физкультуры в мистическом мире. Но не успела я ступить на землю тренировочной площадки, как молодая высокая брюнетка, называющая себя преподавателем, довольно грубо попросила меня удалиться с вводного занятия.

- В Вашей учебной программе нет этого предмета, следовательно, Вам здесь нечего делать, - привела она, на мой взгляд, глупый аргумент.

И пришлось удалиться, поставив в мыслях галочку напротив имени учителя – Виктория Оксдел. Я вернулась в холл Эвиса, направляясь в Главный Зал, где проводилось первое сентября. На этот раз было больше времени разглядеть падающие с потолка лепестки, названные порталом, и каменные столбы с непонятными сосудами. Подходить к порталам я побоялась, это были далеко не мраморные арки, где все очевидно.

Порталы окружали каменные столбы, каждый из которых содержал в себе своеобразный аквариум и олицетворял каждый из факультетов. ЗЕМЛЯ – за стеклом аквариума умещался целый миниатюрный мир, там были холмы и реки, шелестели деревья и жили крошечные дикие звери. ВОЗДУХ – заключал в себе мир неба и облаков и походил на рай, там летали птицы и эфемерные существа. ОГОНЬ – повсюду полыхало пламя, и рыжие фениксы возрождались из пепла. ВОДА – этот мир больше остальных походил на аквариум со свойственными ему обитателями, лишь уменьшенными в десятки раз.

Я остановилась у последнего столба, монотонно постукивая по стеклу, раздражая тем самым спящую черепаху.

- Что Вы тут делаете? – раздался голос у меня за спиной.

В тихом пустом холле этот вопрос прозвучал неожиданно, я вздрогнула, и зеленый дымок от только что постукивающего пальца просочился через стекло, и рядом с черепахой появилась еще одна. Дыхание перехватило, и я обернулась.

- Ах, это Вы, - передо мной стояла Алис Чудес.

Я не успела ничего ответить, девушка лишь развернулась и рассеянно побрела дальше, нервно забирая белый локон за ухо. Смотрительница школы Эвис казалась мне очень странной даже для мистика, буквально не от мира сего. Но все же ее появление разбудило силу, которую мне так и не удавалось контролировать. Я некоторое время следила за синхронным движением пятнистых черепах, но никакие мои потуги не заставили исчезнуть копию.

Оставив позади себя огромный аквариум, я зашла в распахнутые двери.  Зал оказался будто вымершим - ни души. На этот раз у меня над головой был потолок, под ногами скрипел паркет, да и стены с окнами, как и полагалось, стояли на своих местах. Усевшись за столик с изображением козерога, я открыла рюкзак в поисках чего-нибудь более или менее занятного. После того как я наткнулась на тетради по защитной теории и по морфологии, в руки мне попался учебник «Вредоносные силы», что была взята в долг у Чины. Пролистав книгу, я наткнулась на источники вредоносных сил, их классификацию – одухотворенные, неодухотворенные и прочее, - а также на способы защиты от вредоносных сил. Непонятные скучные фразы совсем не привлекли мое внимание, и книга незамедлительно отправилась обратно в рюкзак. На самом дне «вещь-сумки» валялись волшебная палочка, мой крито, какие-то кожаные ремешки и черный мешочек с иероглифами. Палочка, ремешки и мешочек были выложены на стол. Как мне вчера сообщила бабушка, волшебная палочка всегда должна быть наготове.

- Куда же ее деть? – задумалась я, в карман палочка не помещалась. – Может, заткнуть за ремень? – я привстала, чтобы проверить, и палочка тут же упала.

Взгляд упал на переплетение кожаных ремешков, сшитых между собой. И я вспомнила, что волшебная палочка изначально лежала именно в этом чехле. Разобраться в конструкции оказалось нетрудно, ремешки крепились на левую руку под одежду и имели несколько креплений для палочки. Так что при необходимости волшебную палочку можно было легко вытащить из рукава.

Последняя неясность таилась в мешочке с иероглифом, который, конечно же, мне не был понятен. Его мне вручила бабушка перед отъездом в Эльбас. Заглянув внутрь, я обнаружила конфеты. Одна из них тут же отправилась в рот. Обертка мило шуршала и, расправив ее, я прочла странный стишок:

«Не сможешь неправду ты сказать,

Но рот тебе не стану затыкать.

Три дня на осознание всего,

Три дня на исправления сего».

Конфета оказалась очень вкусной, а вот стишок – подозрительным. Но ни одна мысль меня по этому поводу не посетила, и было решено отправиться на поиски библиотеки, потому как развлечения в Главном Зале быстро иссякли. Я вышла через арочный проход и, не решившись подняться через порталы, зашагала по широкой центральной лестнице на второй этаж - почему-то мне казалось, что библиотека должна находиться именно там.

У самой лестницы на втором этаже висела огромная доска объявлений, свет отражался от полированной поверхности, не завешенной ни плакатами, ни распоряжениями, как обычно, это бывает. В самом центре доски приклеили лишь одно объявление, которое гласило, что группы по школьным соревнованиям лорим уже распределены между тренерами. Пробежавшись по списку, я остановила палец на КОЗЕРОГАХ. Тренером моей группы станет учитель по полетам Панерия Доваз, также она была тренером у Водолеев и еще двух групп. Всего тренеров было трое, одно из имен особенно бросилось в глаза – учитель по наземных соревнованиям Виктория Оксдел. Оставалось только обрадоваться, что КОЗЕРОГАМ достался другой тренер.