Страница 9 из 116
-И что?
-Ничего. – понурилась девушка. – Ничего не ответил.
-Может, еще не видел? – предположила я.
-Да нет. – отринула мою версию Вика. – Я думаю, он нарочно меня игнорирует.
-Зачем это?
-Не знаю… Дразнит меня. – задумчиво проговорила подруга. – А мне надо как-то отреагировать, сыграть свою партию, но я не знаю, как… Кажется, он любит разные психологические игры…
Хмм. Я определенно отстала от жизни. Ибо, с каких пор страдание фигней стало считаться психологической игрой?
***
Перед началом занятий нас ждало собрание в главном зале. Официально, его устроителями был преподавательский состав, однако на деле, те робко жались по стенам, в то время как трибуну заняли активисты из студсовета, во главе с Юленькой, естественно. Девушка держала пламенную речь:
-Настали темные времена. И они требуют решительных мер.
Из зала немедленно выкрикнули:
-Темные времена требуют темных мер!
Президент выкрики проигнорировала:
-Мы требуем, чтобы коридоры нашего учебного заведения патрулировались высшими магами с наступлением темноты!
Судя по кислым лицам преподавателей, они и были теми самыми высшими магами, которым предстояли неоплачиваемые сверхурочные.
А Юленька продолжала:
-Руководство обязалось ежедневно отчитываться студенческому совету о ходе расследования, связанного со вчерашним инцидентом в холле!
Похоже, они на что угодно были готовы, лишь бы от нее отвязаться.
-А также, не забываем про приближающиеся выборы! – добавила девушка. – Нашим кандидатам предоставляется прекрасный шанс показать себя с наилучшей стороны!
Я была уверена, что преподы не купятся на эту жалкую манипуляцию, но действительность немедленно показала, что я ничего не понимаю в людях. Как минимум три преподавателя сразу же выпрямились, втянули животы и с важным видом кивнули, соглашаясь со словами президента студсовета. Вот Матвей Ильич отреагировал нормально, на его лице так и было написано: «Не было печали…».
Засим собрание было разогнано по аудиториям. Думаю, стоит добавить, почему все так боятся Юленьку. Она активистка, борец за правду и за свободу слова и мнения. И пользуется этой свободой на всю катушку. Ее обличительные статьи стали легендой нашего ВМУЗа. Но проблема в том, что Юленька очень быстро меняет свое мнение, чуть ли не каждые пятнадцать минут, причем, сразу на абсолютно противоположное. Объяснение этому дается такое: «Следствием выявлены новые факты». На скромный вопрос потерпевших, а почему бы сразу не собрать все достоверные факты, а потом уже на основании этого писать статью, девушка строго отвечает, что она журналист и составила свое мнение. И это ваша проблема, что вы произвели на нее впечатление, годящееся лишь для такого мнения. Не хотите обличительных статей? Старайтесь лучше. Предоставляйте ей факты, объясняйте свою позицию, уговаривайте… И ведь уговаривают.
***
Первой была лекция по общей магии. Мы собрались в аудитории, той самой, где висел скелет страуса/динозавра. Две парты в центре класса пустовали, ДДТ, обычно занимавших эти места, нигде не было.
Матвей Ильич обвел нас усталым взглядом и спросил:
-А двух товарищей кто-нибудь видел?
-Не-а. – протянули мы.
-А из лаборатории грифон сбежал. – тут же сообщил кто-то.
-Да. – рассеянно ответил преподаватель. – Ему с ними лучше не встречаться… Давайте начнем лекцию. Сегодня мы поговорим о магии крови.
Все дружно подобрались на своих местах и уставились на господина учителя:
-Это про то, как управлять людьми, как марионетками?!
-Нет, это называется политика. – усмехнулся Матвей Ильич. – Магия крови – эта вся та память, которая в ней хранится.
-Аааа… – разочарованно протянули мы.
Только Витя оживился:
-А как эту память прочитать?
-Боюсь, что никак, если ты живой человек. Магию крови могут почувствовать только мертвые, точнее не-мертвые. То есть, те, кто ею питаются и от крови набираются сил и восстанавливают плоть…
Витя перебил его:
-То есть, живому человеку от нее никакого толку?
-Мы все пользуемся этой магией, но неосознанно. Она всегда есть в нашем теле, как память о наших кровных предках и…
-Давайте лучше про зомби. – попросил скучающих класс.
-Я ничего не говорил про зомби. – удивился Матвей Ильич.
Вика решила задать тему разговора:
-А как вы думаете, кто мог сделать с крысами то, что мы вчера видели?
Толик решил, что вопрос задан некорректно и поспешил добавить пару пояснений:
-Выпотрошить внутренности и размазать их, вместе с кровью и плазмой, по поверхностям стен и пола?
-Фу… – дружно поморщились девчонки и некоторые парни тоже.
-Что? – удивился Толик. – Все так и было.
Господин учитель торопливо ответил:
-Я думаю, это было какое-то животное.
-А если из зомбаков выбирать? – уточнил параметры запроса Витя.
-Зомби охотятся за мозгами. – с важным видом ответил Толик. – Зачем им нападать на крыс?
-Да на студентов, в принципе, тоже бессмысленно. – задумчиво добавил Витя. – Может, дверью ошибся?
-Кстати. – оживился Толик. – Зачем нам какой-то зомби? У нас ведь уже есть подозреваемый! Сбежавший грифон.
-Что?! – мы с Викой одновременно обернулись к нему, готовые броситься на амбразуру.
-А что? Он находился с крысами в одном помещении, достаточно силен, чтобы справиться и с ними, и с дверью, а, главное, он умеет летать!