Страница 1 из 4
Наталья Азаренкова
Катюшкины рассказы
Здравствуй, дорогой друг!
В этой книге я расскажу истории и захватывающие ситуации, которые произошли с ребятами, рождёнными в прошлом веке. В то время не было телефонов без проводов, не было множества электронных игр и программ, с которыми наверняка ты уже знаком. Не было и компьютеров. Зато стали появляться в домах цветные телевизоры!
Мир с того времени изменился. Изменилось и воспитание детей, и само детство. Оно стало другое, не такое, как было у героев этой книги. Возможно, после прочтения рассказов ты решишь для себя: нужно ли добавить что-то новое в твоё детство? А может быть, ты со стороны увидишь поведение некоторых твоих знакомых ребят или даже в чём-то узнаешь себя?
1. Брат и сестра
У Кати есть брат Коля. Коля старше Кати совсем на чуть-чуть. И все знакомые мамы называли их погодками.
А раз небольшая разница в возрасте, значит, и играть вместе интересно.
Коля и Катя были совершенно разные. Коля – светловолосый голубоглазый парень, с вдумчивым взглядом, а Катя – тёмно-русая, с узким разрезом серо-голубых глаз.
Характер у ребят тоже разный. Катя никогда не сердилась ни на кого до такой степени, чтобы бить кого-то с отчаянной силой. Так, во всяком случае, считала Катя в те моменты, когда они дрались с Колей.
А ребята обязательно дрались, и не где-нибудь на улице, перед соседскими ребятами, и обязательно дома, ну или у бабушки в гостях. Перед соседскими ребятами Коля и Катя были всегда друг за друга горой, за исключением нескольких ссор. А дома причиной драки мог стать кубик, который, по мнению Кати, Коля поставил не той стороной в своей же постройке. Катя скидывала кубик.
Не выдерживая такой наглости, Коля бросался в бой. Начиналась возня, визги, писки. Тут же появлялся кто-нибудь из взрослых, и драка прекращалась.
Если кто-нибудь из взрослых был бабушкой, то ребята могли ещё попререкаться друг с другом:
– Он первый начал!
– Она первая начала!
А вот если кто-то из взрослых был мамой, то в комнате появлялся чёрный змей, по прозвищу «Ремень», и им попадало сразу обоим.
Тогда ребята спрашивали:
– За что мне, не я первый начал?
Мама всегда отвечала одинаково в таких случаях:
– Чтобы никому не было обидно.
Вот уж действительно. Теперь точно не обидно.
Но Вы не подумайте, ребята не всегда спорили и дрались. Не редко, выручали друг друга.
Вот однажды, Коля решил рассказать Кате о том, что ему понравилась одна девчонка с соседней улицы.
А как покорить сердце юной красавицы Жени, когда тебе семь лет? Тогда ребята договорились, что Катя разузнает, где Женя будет гулять часов в пять вечера.
После полученных данных Коля и Катя стали думать, какой букет цветов подарить красавице. Ребята попросили у мамы несколько гладиолусов с огорода для такого вечера.
Ребята собрали красивый букет, состоящий из гладиолусов, ромашек и ещё всяких других полевых цветов.
А вечером пошли, ну вроде как обычно, просто гулять. А тут раз – такая неожиданная встреча с Женей. И как раз, ну совершенно случайно, у Коли оказался букет цветов для неё.
Потом Коля сказал Жене, что она ему нравится. Но Женя тогда сказала, что не может ответить взаимностью.
В воздухе повисла неловкая пауза, и тогда Катя решила разрядить обстановку, сделав предложение, от которого никто не сможет отказаться:
– А давайте полазим по свалке?!
Все ребята, которые совершенно случайно гуляли тут же рядом, тоже поддержали предложение, потому что в сердечных делах больше не ожидалось ничего интересного, а на свалке было интересно, всегда была интрига.
И вот, подойдя к новоиспечённой свалке, ребята покрутились и, не видя ничего путного в этот раз, решили пойти к речке через ручей. Но он оказался размытым после дождя, и, для того чтобы пройти через него, нужно было соорудить хоть какой-нибудь мостик. Ребята снова подошли к свалке, на этот раз они заприметили нужную по размеру доску. Только они перевернули доску…
И, о чудо! Под доской оказалась мышка-мама с крошечными мышатками. Мышка-мама кормила своих малюсеньких мышат.
Этот момент ребята успели разглядеть буквально за считаные секунды. Так как мышка-мама мгновенно убежала. И малыши-мышата бросились врассыпную.
Катя схватила одного мышонка, как тот сразу же укусил её. Она отдернула руку с криком: «Ой!» Катюшка была удивлена, что такой малыш, а так больно кусается. Из виду мгновенно исчезли все грызуны. После, ребята с помощью доски спокойно перешли через ручей.
В тот день Коля и Катя так заигрались с ребятами, что опаздывали домой к назначенному часу, поэтому, как обычно, им пришлось выкручиваться. При этом оба знали, что от папы влетит. Тогда ребята, по дороге домой, испытывая неприятное чувство тревоги, вины и ожидания предстоящего наказания, стали придумывать разные ситуации, по которым им пришлось задержаться.
Чтобы рассказ выглядел достоверным, ребята тщательно обсуждали детали и договаривались стоять на своём, даже если папа не поверил бы.
Когда пришли домой, папой был устроен допрос:
– Почему опоздали?
Коля сказал:
– Когда мы пошли домой от речки по нашей дороге, то всю дорогу перегородил самосвал, поэтому мы не могли пройти тут. Нам пришлось обходить по другой улице.
– Да, от самосвала очень пахло бензином, – в знак подтверждения сказала Катя.
Папа выслушал ребят, а затем каким-то чудесным образом сказал, как было на самом деле:
– Вы пошли гулять на речку. Там вы жгли костёр. И только недавно его потушили.
Коля и Катя стояли в недоумении.
Папа продолжал:
– А теперь унесите свою одежду в стирку и идите готовиться ко сну. Ещё раз опоздаете, больше гулять не будете.
При всей слаженной командной работе, ребята не учли, что одежда впитала в себя запах костра, который они жгли на берегу реки.
Ребята, конечно, отнекивались, говорили, что папа неправ. А сами потом всегда удивлялись, откуда папа знает правду и всегда попадает в точку?
2. Ориентирование на местности
Коля и Катя каждый день ходили в садик, точнее, их водили родители.
Когда папа отводил ребят в садик, они, держась за руку отца не шли, а практически бежали всю дорогу. А при беге, как известно, по душам не поговоришь.
С мамой ребята шли спокойнее и всегда разговаривали о том о сём. Например, о противной каше на завтрак в садике. Или о мальчишках, которые дерутся, или о девочках с бантиками, которые воображают из себя каких-то капризных принцесс.
Из садика ребят почти всегда забирала мама. И втроём они шли или домой, или к бабушке, или могли поиграть на детской площадке. Ну как на площадке… Этому названию во всяком случае соответствовало наличие одной качели, а иногда и металлической горки. Бывало, на таких площадках мог располагаться ещё и металлический корабль, или шар, или машинка. Возможно, там были ещё и песочницы.
Как-то раз, когда Кате было четыре года, а Коле пять лет, мама, по обычаю, встретила ребят в садике. При выходе из садика ребята подбежали к качелям, которая была на территории детского сада, и начали качаться.