Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 15 из 48

  -- Просто мы не знали способностей кошки, поэтому и проиграли, - утешающе сказала Тейлор, и приобняла подругу одной рукой. - В следующий раз мы ее победим, командой!

   К завтраку они, разумеется, опоздали, и им пришлось бежать сразу на уроки, схватив по пирожку со стола.

   Не считая факультативных занятий, самостоятельной работы и приготовления домашнего задания, а также отработки практических навыков на бесчисленных полигонах и в разнообразных лабораториях Вормвартса, у первокурсников были занятия по семи основным предметам.

   Длинные и стройные ряды теплиц, за Вормвартсом, на стороне противоположной озеру, занимали огромную площадь. Преподаватель растениеводства, Рей Спраут, по совместительству декан Легендопаффа, потирая руки, сообщил им, что после его уроков они будут знать о живых организмах все, не говоря уже о том, что ученикам предстоит вырастить собственный, новый проект! Но пока что он пустил первокурсников только в одну теплицу, где в горшках росли разнообразные мелкие, длиной в локоть, деревья.

  -- Я же говорила, что у нас будет нормальное образование! - хмыкнула Лиза. - Основы биологии, для начала растения, деревья, травы и кусты там всякие.

  -- А потом? - спросила Эми, трогая ближайшее дерево.

  -- А потом живые организмы, но это отдельный предмет, - ответила Лиза, наблюдая за изменениями растения после прикосновения.

   Она потерла виски, кинула взгляд на Эми, но та не поняла намека. Рей, в зеленом костюме, довольно потирая руки, начал читать лекцию о деревьях, сопровождая слова демонстрацией практического материала. Спохватившись, все начали торопливо заносить лекцию в планшеты и запоминать слова профессора Спраута.

   Преподаватель искусства применения сил, Аккорд Флитвик, декан Алексанкло, был очень маленьким, ниже учеников первого курса. Что, однако, ничуть ему не мешало выглядеть и вести себя так, как будто он выше и важнее всех в этой комнате. Учебное помещение было увешано картами, схемами, заставлено шкафами с разнообразными пособиями, и все было выдержано в строгом порядке, этаком аскетично-деловом стиле.

  -- Откройте учебник на первой странице, - сказал профессор, когда ученики уселись.

   Все открыли "Книгу стандартных тактик, схем и сил", ткнув пальцем в ярлык учебника.

  -- Главное для кейпа -- это умение быстро составить правильный план, - назидательным голосом сказал Аккорд и поправил складку на рукаве костюма. - Для этого кейп должен уметь использовать свое самое главное оружие, кто мне скажет какое?

  -- Суперсилу! - воскликнул кто-то.

  -- Неверно! - тут же ответил Аккорд. - Голову! Самое главное оружие кейпа -- это его голова, умение думать, мыслить, анализировать и сопоставлять! Не бывает плохих или слабых суперсил, бывают те, кто не умеет их применять! Те, кто не хочет думать, а рвется в бой, полагаясь на свою неуязвимость!





   Он обвел взглядом притихший класс и сказал.

  -- Именно этим мы и будем заниматься, будем получать знания, учиться получать знания и учиться применять их на практике. Как вы видите, на первой странице перечислены двенадцать классов, на которые делятся силы кейпов. Описания и характеристики классов вы должны знать наизусть, потому что первая задача в бою классификация противника. Читайте, конспектируйте и запоминайте, через двадцать минут устроим небольшое практическое занятие на эту тему. Время пошло.

   И он демонстративно щелкнул кнопкой огромного светящегося хронометра, на котором, как в фильмах, начался обратный отсчет времени. Большие красные цифры и пощелкивание сбивали с толку, и Тейлор подумала, что это, наверное, тоже элемент обучения.

   Курсы по Выживанию вела маленькая, миниатюрная Мисси Синистра, с тонким и пронзительным девическим голоском. Правда, когда ученики отнеслись к ней несерьезно и попробовали разбежаться с опушки Запретного Леса, профессор Синистра сразу посуровела и применила свою силу. Пространство свернулось в кольцо вокруг класса, и убежать никто не смог, хотя особо упорные успели сделать круга три, постоянно возвращаясь на одну и ту же поляну.

  -- Эпицентр -- 9, не меньше, - шепнула восхищенная Лиза прямо в ухо Тейлор.

  -- Итак, как я уже сказала, раз в неделю мы будем проводить часть дня посреди дикой природы, - тем временем говорила Мисси. - Учиться добывать огонь самостоятельно, ориентироваться по сторонам света, выживать, не прибегая к своей суперсиле, в общем. Когда все сдадут зачеты по базовым навыкам и умениям, задачи будут усложняться. Вылазки ночью. Углубление в Лес. Путешествия в другие климатические зоны, и так далее! Вы должны знать мир, в котором живете, и должны уметь выживать в нем, без применения суперсил! Легко жить в анклаве кейпов, с Технарскими линиями доставками, там, где не надо скрывать силу. Чуть сложнее в больших городах, но тоже приемлемо, и поэтому мы здесь изучаем совсем другое. Кто мне скажет, в чем причина? Мисс Грейнджер?

  -- Каждый кейп должен быть готов к любым условиям, потому что жизнь кейпа непредсказуема! - тут же затараторила Лиза. - Могущественный телепортер забросить на другой конец планеты или вообще в другой мир! Враги могут отключить твои силы, Технарские устройства могут выйти из строя! Поэтому каждый кейп должен уметь делать все без использования суперсилы, и тогда он будет эффективнее использовать свою суперсилу!

  -- Хорошо, один балл Геройфиндору, - кивнула Синистра. - Начнем!

   Историю кейпов вела Джесс Бинс, женщина средних лет, с грустными глазами, сидящая в инвалидной коляске.

  -- Я думала, кейпы могут вылечить все, - растерянно сказала Тейлор Лизе.

   Та задумчиво почесала нос, привычная ухмылка пока не появлялась.

   Инвалидная коляска, не может ходить. Не может ходить, не могла ходить еще до получения суперсилы. Получение силы связано с ногами, не могла ходить до получения сил, пыталась вылечить ноги, получив силу. Насильственное получение силы, попытка вылечиться, что-то пошло не так. Искусственное получение силы, незаконное, сила оказалась привязана к состоянию тела. Попытки вылечиться не удались, излечение ног убирает суперсилу. Отказалась от попыток излечиться, дорожит силой больше, чем ногами. Привыкла к коляске, не хочет терять силу. Коляска -- Технарская, может летать, ноги не нужны, хочет стать танцовщицей балета.