Нищебродоведение

Павел Силуянов

Нищебродоведение

Вступление.

У этой книги нет задачи унизить или обидеть кого-либо, оскорбить чьи-то чувства или ущемить чьи-то права. Нет плохих людей, просто у каждого свои жизненные приоритеты, интересы и ценности. Но все мы должны понимать простые истины и позволить себе быть тем, кем мы хотим. Каждый имеет право сделать свой выбор и обрести счастье. Быть бедным или богатым, жить на теплотрассе или в шикарном доме, ездить на автобусе или дорогом автомобиле – это тоже выбор.

Речь не идёт о выборе единственного идеального решения, типа пойдёшь направо – станешь богатым, пойдёшь налево – нищим. Конечно, такого не бывает. Но мы можем учиться, развиваться, стремиться к чему-либо, а главное, должны делать шаги в нужном направлении, идти к своей цели и к своей мечте. Только шаги эти могут быть как конструктивные, если мы стремимся жить в достатке и ни в чём себе не отказывать, так и деструктивными, когда мы пускаем всё на самотёк и плывём по течению.

В любом случае – это наш выбор, и делать его необходимо осознанно. Если мы разумно и сознательно шагаем в сторону богатства (я не говорю о каких-либо огромных заоблачных суммах, а о вполне реальных и достижимых), то рано или поздно к нему приходим, а все тяготы и невзгоды на пути к его достижению воспринимаются нами как вполне естественный процесс. Если же мы решаем идти по пути наименьшего сопротивления и влачить нищенское существование, то надо быть готовым к тому, что нас будут сопровождать определённого рода жизненные неудобства.

Итак, давайте представим, что вы, читатель этой книги, – человек, ещё не определившийся в жизни и не выбравший свой путь и ориентир, и во многом не разбираетесь. Я всегда прошу людей начинать мыслить именно с нулевого уровня, с нулевой точки. Когда вы освобождаете голову от засевших в ней установок, навязанных стереотипов и старых привычек, то начинаете мыслить критически и задавать правильные вопросы. А зачем мне это? Для чего? Почему именно так и т.д.

Пример. Ко мне за консультацией обратилась девушка. Она амбициозна, успешно учится и строит большие планы на будущее. Жаждет реализоваться в выбранной профессии, мечтает строить карьеру и чётко понимает свои жизненные цели и задачи. Но проблема не в ней самой, а в её молодом человеке. Он есть, и вроде бы, он её устраивает, но её все равно мучают большие сомнения относительно того, стоит ли с ним создавать семью.

В процессе консультации она рассказала о своём избраннике, его работе, планах на жизнь, о некоторых моментах их совместной жизни. Я проанализировал ситуацию в их отношениях и перспективы дальнейшего развития этой пары. И мой вердикт был неутешительный: «Девушка, не торопитесь!» Было сложно вот так вот взять и сказать такое человеку, но еще сложнее понять и принять эти слова.

В итоге я указал ей на ряд факторов, которые меня сильно насторожили в этом рассказе, объяснил, к каким последствиям могут привести эти слабые места в их паре, и порекомендовал не торопить события, касающиеся отношений. На этом наша консультация закончилась.

С этой истории прошло уже 3 года, и вот, буквально 2 недели назад, эта клиентка написала мне снова. После её письма я, наконец-то, принял решение написать эту книгу. Материал был уже собран, но само написание я долго откладывал, занимаясь, на мой взгляд, более важными делами.

Так что же такого было в этом письме, что подтолкнуло меня взяться за книгу как можно быстрее?

Эта девушка рассказала, что не послушала меня тогда, не стала углубляться в суть проблем их взаимоотношений и продолжила отношения со своим молодым человеком. Через год после нашей с ней беседы они поженились, а спустя ещё почти год у них появился ребёнок. Через 6 месяцев после рождения ребёнка муж ушёл.

Она изменила свои планы, решила, что карьера подождёт, что создать семью с этим молодым человеком сейчас приоритетней, потому что так заведено, так положено, и так обычно все поступают. Закрыла глаза на различия в целях и во взглядах на жизнь, на непонимание в паре, на проблемы. Не обращала внимания на то, что с каждым годом отношения становятся всё хуже и хуже. «Женимся, как все, родим детей, а там вроде как всё само собой и сложится».

Но не сложилось. И об этом говорит статистика с огромнейшим процентом разводов. Думать можно всё что угодно, а на деле получается далеко не так, как в голове. И отвечать за свои поступки каждому придётся самостоятельно.

Надеюсь, что эта книга кому-то откроет глаза на проблемы, кому-то добавит правильных мыслей в голову, а кого-то убережёт от ошибок.

Девчонки, эта книга, прежде всего, для вас. Знайте, выберете себе в спутника жизни нищеброда – разделите с ним нищебродскую судьбу!

Глава 1. Откуда ноги растут?

Начнём с того, откуда же берутся так называемые нищеброды?

Я не хочу делить людей на классы, мне это не очень интересно. Но в своей профессиональной деятельности я постоянно работаю с людьми, анализирую их поступки, поведение, и, так или иначе, делаю свои выводы. И в выражениях я не стесняюсь, не лезу за словом в карман, не пытаюсь быть излишне толерантным. Я называю вещи своими именами. Возможно, я бываю где-то груб и неделикатен, но я такой, какой есть.

Нищебродами не рождаются, нищебродами становятся. Мы все появляемся на свет без каких-либо знаний, навыков и умений. Всё это мы приобретаем. Бытие рождает сознание, и та среда, в которой человек живёт и воспитывается, оказывает на него огромнейшее влияние. Я, например, родился в семье фермера. Мой отец был не только главой семьи, но и владельцем своей земли и большого животноводческого хозяйства. Поэтому и я был воспитан, как хозяин. С самого детства я трудился и получал за это деньги.

Сейчас очень много говорят об отношении детей к деньгам, о том, что ребёнка нельзя вознаграждать за труд в семье, что деньги портят и т.д. Но для меня ответы на эти вопросы очевидны. Именно так я с самого детства усвоил простой и понятный принцип – ты можешь заработать столько, сколько хочешь, было бы желание. Будучи десятилетним школьником, за год работы я накопил приличнейшую сумму, равную примерно восьми окладам учителя в школе. Однажды я даже принёс эти деньги в школу, чтобы доказать, что сам их заработал. Мне никто не поверил, а учительница даже вызвала родителей, и за свой поступок уже пришлось объясняться с отцом. Но главный урок тогда уже был усвоен: в любом возрасте и с любым уровнем образования можно работать и зарабатывать.

Конечно, не все могли зарабатывать также как я. Помимо желания, не стоит забывать и про наличие определённых условий и возможностей. У меня для этого был отличный ресурс в виде отцовского хозяйства. Я рос и становился сильнее, производительность моего труда повышалась. Я осваивал всё новые навыки, улучшая, условно говоря, свой профессиональный уровень, за счёт чего увеличивался и мой доход. Я не прятался от работы, я искал её. И выполнял её качественно и в полном объёме. К 16 годам ещё не имея прав, я уже имел автомобиль.

Так получилось, что я всегда работал на себя. В 16 лет я забросил фермерство и стал трудиться на рынке, продавая бакалею, овощи, фрукты, кондитерские изделия. Потом открыл свой магазин, затем основал фирму, осуществляющую мелкий бытовой ремонт, далее создал ещё не один коммерческий проект. На сегодняшний день я веду сразу несколько успешных направлений в бизнесе и неплохо зарабатываю.

А теперь поговорим о тех людях, которые воспитывались в другой атмосфере, и взрастили в себе так называемое рабское мышление.

Обычная советская семья, мама и папа трудятся на работе за зарплату. Никакая инициатива им не нужна, рост и развитие тоже, они устроились, и от них больше ничего не зависит. Есть ставка, оклад, аванс, получка. Всё. А дальше человек подстраивается под свои доходы. И живёт так всю свою жизнь, во многом себя ущемляя и многого не позволяя.