Страница 31 из 58
- Кого-то ещё из учителей нет? – быстро спросила я, пока Елена Геннадьевна шла к выходу из кабинета.
Англичанка притормозила и устало вздохнула:
- День сегодня какой-то кошмарный: сразу пять педагогов взяли больничный, а ещё трое опоздали! Поэтому по-человечески прошу вас…
Елена Геннадьевна сделала драматическую паузу и обвела нас взглядом. Глядя на её по-настоящему измученное лицо лично я была готова пообещать, что угодно, но педагог просила о немногом:
- Сидите тихо! – повторила она и вышла из класса.
Сидели мы действительно практически бесшумно: парни копошились в телефонах, девчонки делали предложенные задания. Как я уже упоминала, воспитательная работа в нашей школе была поставлена хорошо, поэтому никто не посмел покинуть кабинет до звонка на перемену. Но едва он прозвенел, мы повскакивали со своих мест и бросились из класса: одноклассники – на ланч в столовую, а я – в подвал старой школы.
Путь предстоял неблизкий: из нового здания школы на уровне второго этажа по теплому переходу пройти в историческое старое здание (красиво именовавшемуся историческим), спуститься, пройти поворот, подняться, преодолеть коридор первого этажа старой школы, дойти до концертного зала и прямо перед ним повернуть налево, чтобы спуститься в подвал, а там через раздевалку балетного класса и Белый зал к брошенной экспозиции, где в дальней комнате и разместились пресловутые Врата.
Так что ноги я переставляла энергично, почти бежала, и перевела дыхание только упершись ладонями в кованую дверь черного хода.
После открытия новой школы (в которой было предостаточно запасных выходов) этой дверью не пользовались, и она всегда была надежно заперта. Конечно, я продублировала себе ключ от неё ещё год назад, когда начала работать школьным магом. За этой дверью располагался маленький внутренний дворик, и на тонком плане именно там находилась узкая полоса нейтральной территории.
- Анжела Александровна, - деликатно кашлянул Бонифаций Иванович, и я, вздохнув, спустилась по паре ступеней обратно в подвал, - Что затевается, как вы думаете?
- Деточка, - за спиной соткалась из воздуха фигура Белой Дамы, вернее, её верхняя половина, - Кто они, вы знаете?
- Ночные кошмары, по крайней мере, так представились. Но что это означает сверх этого… - я пожала плечами.
- Движение прекратилось, - осторожно заметил Бонифаций Иванович, - Вроде бы они множатся, но больше не угрожают и не провоцируют. Такое впечатление… - школьный призрак помялся, подыскивая слова, - Что они потеряли к нам интерес. Вы понимаете, что происходит, Анжела Александровна?
- Они нашли другую лазейку, - сказала я и с горечью добавила, - Бесконечное множество других лазеек: через подсознание людей, их сны и страхи.
Я помолчала. Хотела добавить даже, что, возможно, кошмары нашли и другие Врата. Ведь то, что мне о них неизвестно, не означает, что их нет. В таком большом городе, как наш, наверняка должны быть ещё Врата, ведь так? Вряд ли наша школа в этом плане такая эксклюзивная.
- Присматривайте, Бонифаций Иванович, - попросила я, обновляя защиту.
- Они её не трогают, - заметила Цецилия Феликсовна.
- Я вижу, - вздохнула я, - Но и ничего не делать не могу.
- Анжела Александровна, может быть, нам собрать всех школьных привидений? – предложил бывший полицмейстер.
- А смысл? – засомневалась я.
- Вот именно, - поддержала меня Белая Дама, - Многие якобы творческие личности только истерику устроят, и все.
- Сами присмотрите? – вновь попросила я.
- Конечно, сударыня, не волнуйтесь, - Бонифаций Иванович слегка поклонился, а Белая Дама величественно кивнула.
Я бросила последний взгляд на крепкую солидную дверь, по чей-то странной прихоти открывающей проход за границу нашего мира, и отправилась обратно на английский многочисленными ступенями и длинными коридорами.
Точно со звонком оказалась возле кабинета, где и столкнулась с Евгением Каширским.
- Ты что здесь делаешь? – удивилась я.
- Анжел, ты почему обедать не пришла? – потребовал объяснений Женька, но, не дождавшись их, продолжил, - Я тебе булочку принес.
- О, спасибо! – обрадовалась я и даже улыбнулась прочувствованно, и зря, потому что Каширский скороговоркой добавил:
- И таблетки от Маши, - и, сунув мне всё вышеназванное в руки, быстро меня покинул, только мелькнули модные кроссы. Может, от меня спасался, а, может, на урок спешил: звонок всё-таки уже дали.
Я проводила Каширского тяжелым взглядом и зашла в класс. Ну, не бежать же мне за ним, рассыпая таблетки, в самом деле? Булочку я сжевала с большим удовольствием, а вот великодушно предложенные подругой таблетки бросила в рюкзачок: пусть Маша сама их ест! Всё задание по английскому языку я сделала ещё на первом уроке и теперь бесшумно прогуливалась по кабинету, разминая ноги.
Надо заметить, кое-какую активность проявляла только я: остальные притихли, прилегли на парты и, похоже, то ли замечтались, то ли задремали.
Я подошла к окну и выглянула во двор. Выглянула…и глазам своим не поверила. Вернее, глазам-то как раз поверила, а вот увиденной картине – нет. Потому что на скамеечке напротив выхода из школы сидела Костя и рассеянно болтала ногой. Представляете себе эту картину?! Ну, у неё же как раз коленный сустав был, чтобы за край скамейки зацепиться.
- Ах, ты! – стиснула я кулаки, - Я тебе где сказала оставаться?!
Невероятно, но похоже было, что Костя мое злобное тихое шипение как-то отловила, потому что она заполошно соскочила со скамейки, покрутилась на месте и юркнула в школу. А я забегала по кабинету, мучаясь вопросом: идти мне за ней или нет? С одной стороны, прогулки по школе во время уроков у нас не приветствовались, и существовала реальная опасность нарваться на учителя или завуча, с другой стороны…всегда можно сказать, что мне стало плохо, вон у меня и Машины таблетки для прикрытия имеются. Я фыркнула и в раздумьях взлохматила волосы. Подошла к зеркалу над раковиной (которая была установлена в каждом кабинете тряпочки для протирания школьной доски смачивать), чтобы привести себя в порядок и заодно решить, ухожу я с английского или нет.