Страница 2 из 14
Ответ на своевременность или несвоевременность рождения детей гораздо проще, чем вы думаете.
Когда настолько много любви и счастья в окружающем вас мире, когда внутри вас настолько много нежности и ласки, которыми хочется поделиться и приумножить, именно тогда и наступает самый благодатный и благоприятный момент беременности. Когда все хорошо, все замечательно. Вы в этот период находитесь в эйфории. Вы готовы ребенка зачать, родить и вырастить. Именно тогда малыш и приходит в этот мир, и вы с ним делитесь всем самым светлым и добрым. Это и есть самое важное. Правду жизни ребенок узнает самостоятельно согласно законам времени, без родителей. Он сам познает, что не все вокруг уж такие хорошие, что мир не такой уж ласковый и добрый, как мама. И тогда он начнет формироваться как личность. И, конечно, в первую очередь он будет смотреть на вас – своих родителей, – чтобы брать пример для подражания. Он будет наблюдать, как вы общаетесь со своей второй половиной, как любите друг друга, как заботитесь друг о друге – так дети и учатся общаться с противоположным полом. Набравшись жизненного опыта, сделав какие-то самостоятельные серьезные шаги в жизни, ваш (уже на тот момент взрослый) ребенок захочет создать свою семью, в которой будут царить особенные традиции и правила, которые обычно должна создавать женщина.
У людей, которые хотят иметь детей, появляется огромное желание (а для кого-то – мечта) о том, чтобы по дому бегало много (или одна, например) маленьких копий. Важно понимать, что дети рождаются для того, чтобы родители могли поделиться с ними любовью, радостью, лаской, отдать годами наработанное наследство, передать свой опыт. Это самое экологичное зачатие и самые экологичные намерения для рождения малыша. Эта идея не ведет к зависимости, не возлагает излишнюю ответственность на ребенка – она ведет к полноценной реализованной судьбе.
На одном из занятий курса по подготовке к родам я задала вопрос сидевшим в зале тридцати женщинам и мужчинам: “Как вы думаете, что нужно для ребенка, когда он родится?”. И один мужчина – будущий папа – начал перечислять весь список, который ему написала жена: кроватка, коляска, пеленки, подгузники, аптечка… и этот список можно продолжать от 30 тысяч рублей и более. Задать этот вопрос можно и малышу, который еще находится в животике: “Что тебе будет нужно, когда ты родишься?”. И многих тех, кто присутствовал на занятии, ответ поразил своей простотой и предсказуемостью: “Мне нужна любовь мамы, ее теплая грудь, рыхлый и уютный животик, родной запах, к которому я так привык, ласковые слова, которые она шепчет мне на ушко. Мне нужны теплые папины руки, сильные, надежные и заботливые. И пусть мне будет очень тепло – кожа к коже…”.
Папино удивление достигло апогея, и он недоуменно спросил: “Игрушки тоже не нужны?”. Нет. И игрушки крохе не нужны, ведь для него игрушки – это его ручки и ножки на ближайшие 3 месяца.
Глава 2. Работа над ошибками для гармоничного развития ребенка в первый год
Какие ошибки совершают родители, когда желают, чтобы ребенок был “моей кровиночкой”?
Первая ошибка: родитель будет всегда отдавать здоровье своему ребенку, будет болеть вместе с ним. Если мама говорит, что “Дети – это моя жизнь”, то она определенным образом начинает терять свою молодость, постепенно забывает о том, что у нее есть собственная жизнь. Она всецело подчиняется желаниям своих детей как рабыня и потом удивляется – а почему же так произошло и что случилось? Ведь дети ею манипулируют, командуют, и она вдруг не может отстоять свои желания, мечты и реализовать в полной мере свои элементарные базовые потребности – например, помыться спокойно, полноценно поесть, выспаться, – особенно, если ребенку еще нет и годика.
Вторая ошибка: “Малыш – это человек, который будет любить меня всегда”. Мы забываем о том, что у крохи есть свои собственные цели. Забываем, что малыш в каждый период своего развития будет сепарироваться. Сепарация – это отделение, отхождение на определенные круги доступа, границы. До года – это личный контакт, прикосновения кожей, после года его становится все меньше. Став чуть постарше, общение ребенка направлено на окружающий мир, на людей, родственников. А после трех лет он уже должен перейти в границы окружающего мира – пойти в детский сад, узнать других детей. И тогда будут возникать вопросы о том, как пройдет адаптация в детском саду, сможет ли ребенок идти по своим физиологическим, заложенным природой, нормам развития.
И, отвечая на вопросы “Зачем мне ребенок?” и ”Когда я становлюсь родителем?”, мы задумываемся и понимаем, что ребенок – это не наша собственность. Он приходит в этот мир, чтобы самостоятельно жить, удовлетворять свои потребности, реализовывать себя, делать что-либо самостоятельно. И мама не является рабыней. Семья – это не клетка, она не рождает зависимость для того, чтобы быть жертвой. Тогда не затягивается узел определенной обузы на ребенке. И в таком случае ваша совместная жизнь – гармонична и естественна. Когда вы, ваш супруг, ваши дети получают достаточно внимания, любви и заботы, – все счастливы.
Важно, чтобы взрослые понимали, зачем к ним в этот мир приходят дети. Каждый малыш приходит в этот мир через нас (родителей) для того, чтобы осуществить свои собственные мечты. И мы должны четко понимать – чему мы можем его научить?
Ошибка номер три: Ради своего малыша я готова отдать всё!
Несколько тысяч консультаций и огромное количество моих авторских семинаров посещают родители, которые говорят: ”Ради своего ребенка я готов/готова отдать все”. Если посмотреть на это со стороны ребенка, то это хорошая позиция, но только до того момента, пока ему не исполнился один год. Давайте расширим карту (понятие карта-это знания, мнение, мысли и их можно увеличивать, познавая новое), подумаем над этим по-другому. Речь в таком случае идет о жертвенном состоянии. Состояние жертвы может быть врожденным: мы живем для кого-то, кому-то подчиняемся. В советские времена нас воспитывали так, чтобы мы были полезными обществу, всегда были “в строю”. Нас даже учили этому.
При мысли о том, что “я для него всю себя отдам”, мама полностью поглощает свою жизнь и его жизнь, а желания и потребности превращаются в закон, и женщина превращается в джина из бутылки только от одной мысли: "Я же мать!". Невольно возникает ощущение, что весь род готовил эту женщину только для того, чтобы родился на свет ее малыш, которому она отдаст свое сердце, душу, время, силы и все остальное – лишь ему одному. Запомните правило номер 1: КАК ЖИТЬ И КОМУ СЛУЖИТЬ – ВЫБИРАТЬ ТОЛЬКО ВАМ.
Рассмотрим, что закладывает природа в тот момент, когда продлевает жизнь и исполняет функцию размножения. С научной точки зрения существует физиологическая, нейропсихологическая периодизация формирования зародыша и ребенка, и она научно доказана такими великими психологами и нейропсихологами, как Ж. Пиаже, А. Р. Лурия… Только в возрасте до года ребенок должен находиться на груди у мамы. Женщина в этот период постоянно находится рядом с малышом, ведь он очень нуждается в ее заботе и внимании. Вместе с этим мама не перестает быть нужной обществу, не перестает быть частью своей семьи: дочерью, женой, сестрой.
В дикой природе львенок, родившись, попадает в определенные условия существования, и о нем могут заботится многие из прайда. Есть львицы-няньки, а есть львицы-охотницы. Мы, женщины, тоже бываем разными – существует 9 разных архитипов. Но если мы выбираем определенное направление, то должны понимать, что изменится и семья под этот стиль нашей жизни. В таком случае, нужды и потребности мамы постепенно уйдут на второй план. Всего лишь через год вы не узнаете себя. Загнанная лошадка, маленькая и обессиленная, которой приходится несладко, ведь ей очень хочется выспаться, отдохнуть, уделить время лично себе или просто спрятаться от всех и побыть одной… Однажды к вам придет дяденька или тетенька психолог и скажет: “Полюбите себя!”. Осознав, что так больше нельзя, вы начнете очень много читать и думать о том, как же полюбить себя, и куда же я сама себя загнала?