Грызлики

Глава 48

История произошла в концертном зале города Нарыльск. Повел как-то брат свою младшую сестричку на детское новогоднее представление. Как полагается на празднике жизни были Дед Мороз с фальшивой белой бородой, пожизненная Снегурочка уже почти бальзаковского возраста, пританцовывающая в голубом мини-халатике рядом с ним.

И вот предложил этот самый Дед Мороз детишкам стихи про него со сцены читать. Кто прочитает – тому подарок: сухие в булыжник печенья и пластмассовая фигурка неопределенного пола и вероисповедания: то ли самого Деда Мороза, то ли замученной террористами все той же Снегурочки.

Но детишки этого всего не понимали, с чувством так стишки читали, подаркам радовались. В зале гордые родители сидели, фотографировали.

Сам Дед Мороз восседал на кресле, в руках микрофон держал.

А детишкам на самом центре сцены другой микрофон установили.

И вот выходит на сцену пацаненок лет пяти-шести, но уже такого полубандитского вида (будущий новый нарыльчанин, наверное) и прочитал следующий стишок:

– Дедушка Ленин декрет написал

Водку и пиво он пить приказал

Пейте, братва, животы надрывайте

Девок своих на декрет посылайте!

И это в середине 80-х годов! С антисоветчиной тогда ведь строго было, но народ в зале все равно оборжался, а Дед Мороз оказался в полной растерянности.

– Это… это что ж.. это кто ж тебя так научил, мальчик?

Пацан так гордо:

– Папа!

– Ну, давай, мальчик, иди на свое место скорее! Не шали!

– Как, а подарок? – обиделся мальчик.

А Дед Мороз уже от первого шока оправился и таким деланным басом:

– А подарка я тебе, мальчик, не дам. Мне твой стишок не понравился!

Сказал и в назидание другим строго так в зал посмотрел.

А мальчик, выслушав своего грызлика-хранителя, надул губки и прямо в микрофон:

– У, какая же ты всё-таки зажёванная резинка, Дед Мороз!

Можете себе представить, что в зале происходило…

С кресел сползали…

Мораль сей сказки такова, что не обманешь – не проживёшь.

Глава 49

Коренной нарыльчанин рассказал как-то о том, что едет он однажды с семьей на оленьей повозке по дороге, вдруг видят на заснеженной дороге лежит раздавленный ёжик.

Мама четырёхгодовалой девочки Лены для поучения говорит:

– Вот видишь Леночка, как бывает, ёжик не слушался своих родителей, убежал, и вот под копыто северного оленя попал, умер.

Леночка подумала, схватила на лету очевидный вывод своего грызлика-хранителя и ответила:

– Ну и что, зато в нем теперь можно палкой ковыряться!!!

Мораль данной сказки в том, что палка – многофункциональное орудие труда особенно в руках будущего патологоанатома.

Глава 50

Из суровой нарыльской жизни:

Дочка Анжела просится в постель к родителям:

– Можно я с вами спать буду?

– Нет, доченька, вот вырастешь – будешь со своим мужем спать!

Побыв секунду в замешательстве, Анжела окрылённая логикой своего грызлика заявила:

– Ты хитрая мама! ты будешь спать с моим папой, а я с чужим дяденькой?!

Мораль сей сказки такова, что нельзя спать с кем попало.

Глава 51

У сестренки-нарыльчанки DVD сломался. Починили, но показывает в чёрно-белых красках.

Так вот картина: сидит трёхгодовалый малой по имени Миша, смотрит обучающий DVD-фильм для детей. Его грызлик Антошка приучил своего подопечного всегда говорить правду жизни.

– Миша, какого цвета этот круг?

– Чёрный! – отвечает почти в истерике малыш.

– Молодец, красный.

– А какого цвета этот квадрат?

– Чёрный!!!!!!!!! – плачет Миша.

– Правильно, Миша, синий!

Мораль данной сказки в том, что именно так не без помощи грызликов рождаются великие художники, способные создать шедевры. Например, чёрный квадрат Малевича.

Глава 52

Один из сыновей Нарыльска, вдохновлённый образностью мышления своего грызлика говорил своей сестре-нарыльчанке следующее:

– У кошки куча достатков, а у тебя, Катя, одни недостатки. Ты не белая, не пушистая, и уши у тебя не поворачиваются!

Мораль сей сказки в том, что у любой индивидуальности есть чужие недостатки.

Глава 53

Один нарыльчанин, обутый в лыжи, переходит дорогу на светофоре. Впереди его идут мама с очаровательной дочкой лет десяти. Вдруг этот ангелочек наусканный опытом своего грызлика выдаёт следующее:

– Мама, ведь то, что мы переходим на зеленый свет – это не гарантия. У нас просто больше шансов выжить.

Мораль данной «чепушинки» заключается в том, что свои шансы нужно оценивать трезво. Это залог долгой и здоровой жизни.

Глава 54

Мама собирала сына Артёма гулять, обувала сапожки, для ускорения процесса решила помочь:

– Давай ножку.

Сын поднял ногу, маме показалось, что не ту.

– Давай другую!

Он подает другую. Мама поняла, что в первый раз Артём был прав, и снова ему:

– Давай другую!

Сын удивленно оглянулся по сторонам, развёл руками и сказал голосом своего грызлика-хранителя:

– А больше нету!

Мораль сей сказки в том, всё рано или поздно когда-нибудь заканчивается.

Глава 55

Нарыльск. Дошкольник у психолога. Во время приёма зашла уборщица а-ля Баба Яга и с ворчанием начала юлозить не совсем чистой тряпкой по полу – типа моет. Врач, достаточно сдержанно намекнул ей о том, что у него приём. Бабуля не реагировала. Доктор снова, уже открытым текстом попросил её прийти попозже.

На что половая работница выложила всё, что она думает про «хОдют тут всякие» и начала тыкать шваброй в ножки стула посетителей.

Взрослые в недоумении, от этого. Тогда малыш озарённый справедливым возмущением своего грызлика изрекает как Оракул:

– Пошла на фиг!

Немая сцена, уборщица пулей вылетела в коридор. Доктор в карточке пацана записал: «Психически здоров, реакции адекватны».

Мораль сей сказки заключена в том, что доброе слово сильнее а-ля Баб Яг.

Глава 56

Пришла нарыльчанка давеча на работу вся из себя такая красивая. В новом пиджаке, с хорошим макияжем и в отличном настроении. Встретила она в холле сотрудницу с трёхлетним сыном Димой. Сотрудница подводит к ней ребёнка и говорит:

– А это, Димуля, тётя. Очень хорошая тётя.

Дитятко окинуло тётю задумчивым взглядом и громко выдало мысли своего грозного грызлика-хранителя:

– Классная тётя. И пердак у неё классный.

Стоящий рядом сотрудник прокомментировал:

– Да, мужик растет!

Остаток дня мамашка учила малого правильно произносить слово «пиджак».

Мораль данной сказки в том, что настоящего мужика видно даже за пеленой его пикантной безграмотности.

Глава 57

У пятилетнего Саши спрашивает воспитательница в Детском саду «Чумовой»:

– Сашенька, как же ты и родители назвали братика?

– Да разве с ними назовешь, – отвечает Саша, прослушав лекцию своего грызлика. – Я хотел назвать его Буратино, а родители назвали Сережей.

Мораль сей страшной были-небыли в том, что не имя красит человека.

Глава 58

Пришёл ребятенок с садика «Чумовой» и громко объявил, что их всех просили принести рисунок любимой игрушки, выполненный собственноручно.

Мамочка решила поинтересоваться, что же дитё нарисует. Результатом стал двадцатиминутный перебор вариантов, как-то: бэтмен, паззл, дедушка, пистолет, компьютер, ну и так далее. Не выдержала мама, отправила ребёнка на поиски решения к папе. Ещё десять минут из соседней комнаты раздавался голос ребёнка, изредка прерываемый папиными вздохами. Потом все затихло.