Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 2 из 4

А что мне за это дашь?

Часть первая «Хочу приз»

В один из воскресных осенних дней, когда жёлто-оранжевое одеяние шурша и пританцовывая отправляется со своих привычных, домашних веточек в небывалые странствия. Когда вдруг нашему взору открывается изумительное представление. Когда цветущие, величественные, дивные деревья постепенно превращаются в хрупкие, беззащитные и ранимые создания, отданные жестокой судьбой на растерзание природе. Именно в это время, шестилетняя Ирочка с аппетитом доедала ароматный горячий суп в тёплой и уютной комнате. Оставив на дне тарелки пару ложек супа, маленькая девочка подняла вверх ложку и внимательно посмотрела на бабушку. – А какая награда мне будет? – В смысле награда? – не поняла бабушка. – Ну как же? – искренне удивилась Ира. Я же ем суп. А вот когда доем его, то какая мне за это будет награда? – Награда такая, – ответила бабушка, – что ты будешь сыта, не будешь голодной и пойдёшь спокойно продолжать играть в игрушки. – Нет! Мне это не нравится, – возмутилась девочка. Я хочу награду. Я хочу конфету! – Ну, ладно, – вздохнула бабушка, которая не любила спорить и ссорится. Хорошо. Доешь суп, и я дам тебе конфету. Немного погодя, в комнату вошла мама: – Доченька, пойдём гулять. Погода замечательная. Солнышко светит. – А что мне за это дашь? – В смысле? – удивилась мама. Пойдём гулять, свежим воздухом подышим, на детской площадке погуляем. Может подружку твою встретим из соседнего дома. Собирайся. – Одеваться только за награду, – невозмутимо проговорила Ирочка. Просто так не пойду. – Тааак… Да что же это такое, – возмутилась мама. Вымогательница какая-то растёт! И не стыдно тебе за каждый чих награду требовать? Одевайся быстро, пока ремня тебе не дала! – Это нарушение детских прав! – безапелляционно заявила Ирочка. Делать то, чего я не хочу и не желаю. Это нарушение моих детских прав. – Это кто ж тебя такому научил? – в удивлении выговорила мама. А то, что старших надо уважать? Слушаться. Слово «послушание» знаешь, что означает? – Нет, не знаю, – ответила девочка. В твоем планшете такого не было. – Тааак, – протянула мама, – я попрошу тебя больше не трогать мои вещи. У тебя есть свои, детские вещи, так вот и играй с ними. А к взрослым вещам не подходи, мала ещё. Какой-то хаос у тебя в голове творится! Порядка в твоей голове нет. Ребёнок, который не умеет пользоваться интернетом, не имеет достаточного опыта и рассуждения, смотрит, наблюдает, слышит, то, чего сам понять не уразумеет! Не понимает и не догадывается что и где можно применять, каким правилам и советам можно следовать, а каким нет. Где правда, где ложь? Ты всё принимаешь за чистую монету! – За чистую монету? – переспросила Ира. Она не знала такого выражения. – Да, за чистую монету! – повторила мама. Это значит, что ты – доверчивая, простодушная и твоей головой можно манипулировать. Навязывать свои идеи, понятия о чем-либо. А ведь для суждения надобен опыт. Своё мнение требуется выращивать, как цветочек на клумбе, а для этого требуется время. И не спешить во взрослый интернет залезать, зелёная ещё. Ира расстроилась, но послушно пошла одеваться. Ей стало горько, что мама назвала её «зелёной». Она совсем так про себя не думала, ведь она очень умная девочка и много чего знает! Даже мама бывало говорила ей: «У тебя Ирочка, светлая голова, разумная! На лету всё схватываешь. Так легко стихотворения учишь, а как усердно первые буквы в прописях пишешь. Стараешься. Молодец, да и только!» «Эх, маленьким нелегко приходится», – подумала про себя Ирина. «Легко тронуть сердце обидным словом и пройти дальше как ни в чём не бывало. И даже заступится за тебя не кому», – с расстройством вздохнула она об этой злой несправедливости.

Вскоре, после прогулки, мама говорила: – Ах, хорошо погуляли! – Да, хорошо! – раздался радостный возглас. Подружку мою встретили. Мама, а можно я мультфильм посмотрю? – Можно, – с улыбкой ответила мама. Сначала поужинаем и я включу мультфильмы. Чуть позже, Ирина с удовольствием смотрела чудесные детские мультфильмы. – Ирина! – позвала её мама. У тебя ещё пять минут осталось, а потом я выключаю телевизор и идём ложиться спать. – Не хочу спать! Не хочу спать, – захныкала Ира. А что мне за это будет? – потом добавила она. – Как что? –удивился теперь папа. Что будет? Будет отдых. Будешь отдыхать! Всё живое на свете отдыхает. Всему живому необходим отдых и сон. – Не хочу такой отдых! Не хочу сон. Хочу чупа-чупс! – Что ты со мной торгуешься? – сказал ей строго папа. Стремишься выгадать что-нибудь получше? Споришь? Нет у меня чупа-чупса. Теперь, что, без чупа-чупса спать не пойдёшь? – Ты обманываешь! – вскрикнула Ира. – Зачем? Мне что чупа-чупса для тебя жалко? – Ты обманываешь! Ты обманываешь, – как пластинку заладила дочка. – Да, успокойся же ты, – сердито сказал папа. Так не бывает! Понимаешь? В жизни, в природе такого не бывает. Палец о палец не ударила и, пожалуйста, приз, подарок ей. Награду! За что? Почему? С какой стати? Не бывает, чтобы пчела, не работая мёд ела. Сначала работа, потом мёд, а не наоборот. Не бывает, чтобы маленькая глупая девочка без конца и без края подарки получала. Не за что! – добавил папа. Не заслужила. Мама тоже захотела отразить своё мнение по этому поводу, но папа не отклонялся от заданного курса в своей обличительной, прямолинейной речи. – Да, что это в самом деле за торговля такая? Что это за Красная Площадь? – негодовал папа. В жизни торги, да к тому ж ещё и дома торги! Я не покупаю в своей собственной семье никакую услугу и точка. Не намерен я здесь рынок разводить! Я не допущу. Я запрещаю. Все разговоры прекратить! – не унимался папа. Дочка от таких слов совсем растерялась, расстроилась и убежала в свою комнату. – Тяжело с ней, – вздохнула мама. Избалованная какая-то стала. Капризная. – Да-да, – соглашаясь, подтвердил папа. Избалованная. И всё от не правильного мышления, – заключил он. Почему – то она вдруг решила, что за пустяковые вещи ей сразу подарок должны давать! В жизни наоборот всё только бывает. Трудишься, работаешь, а зарплата только в конце месяца, а премия в конце года… А, без терпения и самообладания, вообще, ничего хорошего в жизни не получится! Неправильное у нее мышление! Потребительское, – подытожил папа. Все ей должны много, а она чуточку. И… и… то от настроения зависит, – чихнул папа. Бедааа, – заключил он. Беда… – Ну, может быть что-то предпринять, как-то объяснить ей, направить? – с надеждой в голосе произнесла мама. – Может и надо, – задумчиво ответил папа. Надо попробовать. И они вдвоём принялись увлечённо что-то обсуждать.





Часть вторая «Как тебе, так и мне»

Следующий день прошёл как обычно. У каждого свои дела, заботы. Кто-то в садик, кто-то на работу; кто-то двор метёт, кто-то в магазине продукты отпускает… Каждый занят своим трудом. Никого без дела не увидишь. Вечером вся семья снова собралась дома после всех трудов, отдохнуть и набраться сил.

– Сегодня на ужин котлеты с гречневой кашей, – звучно объявила мама. И вскоре на столе уже спорили между собой в достоинстве и красоте разные вилки и тарелки, в которых дымилась только что приготовленная гречневая каша. Только каша ни с кем не спорила. Она –то точно знала, кто и что имеет тут значение. Она импозантно молчала, не раскрывая своего секрета и не убавляя шарма, ровно на столько, на сколько это может делать только что созданная умелыми руками повара гречневая каша. – Мам, а можно мне добавки котлеты? – попросила дочка. – А что мне за это будет? – в ответ поинтересовалась мама. – Не знаю… – удивилась Ира. А что надо? – Надо твоего голубого мишку. Я тоже с ним поиграть хочу. – Ну, ладно… И девочка ушла в свою детскую комнатку и вытащила из постели мирно спящего, любимого медведя. – На… – и она протянула маме свою игрушку. А долго ты с ним будешь играть? – поинтересовалась Ирочка. – Не знаю… – ответила мама. Наиграюсь и отдам. И на Ирочкину тарелку опустилась пышная ароматная котлета. После ужина, Ира подошла к маме и попросила о помощи. – Нам поделку в садике задали, – кротко проговорила она, – про осень что-то. Помоги, пожалуйста, мам. – Хорошо, – согласилась мама. Помогу. Ну, а что мне за это будет? – А что ты хочешь? – спросила дочка. Мама подумала немного и ответила: – Наверное, Божью Коровку. Ту самую, которая сказки рассказывает и песни поёт. Скоро мама держала в руках интерактивную Божью Коровку. Потом выяснилось, что на платьице оторвалась пуговка. Надо пришить. Потом Ира попросила поиграть с ней в прятки. Потом еще просила почистить ей морковку, дать конфету, дать яблочко и всё это мама делала не просто так как обычно, а за какую-нибудь награду. Затем Ириша попросила молоко, и выяснилось, что, увы, ей больше нечего предложить маме. У неё нет больше ничего интересного…