Страница 5 из 8
* * *
Сейчас он занимается бизнесом. А когда – то занимал пост в милиции, на уровне районного начальника. Он обратился ко мне по поводу ребенка, которому психиатры поставили, какой – то, немыслимый диагноз (вроде как «двигательный» невроз). Это такая нелепость – делить человека на «куски»! Но, тем не менее, человек, разделенный на части еще на заре становления человеческого общества, продолжает оставаться предметом исследования разных наук и религии (она изучает «дух»).
У его ребенка периодически начинает дергаться глаз, наблюдаются беспорядочные, хаотические движения руками, ногами. И, безусловно, тому есть причины, а врачи ставят ему диагноз: «невроз «двигательный». Он уже неоднократно лечил ребенка (и говорит, что это стоит очень дорого), но ощутимого эффекта нет. Кто – то посоветовал ему обратиться к психологу, и вот, он пришел – пока один, без ребенка, на «разведку».
Наблюдая за ним во время рассказа, я думаю: «И ему врачи могли бы смело ставить тот же диагноз, что и его ребенку. А потом сказать: наследственное. И, «содрав» с него, бывшего начальника, «кругленькую» сумму, «умыть руки».
К сожалению, так часто и случается. Тем самым, и врачи, и психологи дискредитируют науку, в целом. Поэтому, нет доверия – ни к психиатрии, ни к психологии.
А науки, как они сейчас понимаются и преподаются, и не могут способствовать формированию профессионала. Ведь, человек – целое, единое, неделимое существо, и его надо рассматривать именно так, когда мы пытаемся помочь ему справиться с какой – то проблемой или заболеванием. Болеет человек, а не его «нервы» (Вообще, что это такое – вне целого человека?). Поэтому, и лечить надо человека. А человек – это сложнейшее, от рождения, существо, в котором сочетается природная сущность, где главное – потребность в единении с «другими» – людьми, всей природой, в целом, и родовая сущность, где верховодит «Я». И идет в человеке, от рождения, борьба между «Я» и «ОНИ». И, как результат этой борьбы, когда побеждает «Я», и развиваются неврозы, страхи, суицидальные состояния.
Когда я спросила у папы, а не болен ли неврозом и он сам, он признался мне, что тоже лечился, но бесполезно. Хотя, до этого говорил, что семья у них замечательная, конфликтов в семье нет, они материально обеспечены.
Так вот, именно стремление к материальному благу, к самоутверждению, и привело к тому, что папа, используя свой пост начальника милиции, унижал, обирал, воровал, лгал… Да, он материально обеспечен. Но, почти не спит ночами. Почему? Страх…
Он объясняет мне, что «честно жить» нельзя, так как мало платят. Поэтому, он вынужден был… Ну, а теперь, вот, пришла расплата… Причем, ведь, не только у него невроз и бессонница, но и у единственного сына, которому пятнадцать. И, когда папа заботился о «его же благе», то «благо» он понимал, как материальную обеспеченность. Но, ребенок, ведь, живет среди людей, детей, учителей, которые, конечно же, из зависти, шушукаются за его спиной, смотрят на него ненавистными глазами, показывают на него пальцем, а, иногда, и в лицо говорят, что «папа – вор».
И если у папы, когда он работал в милиции, была «крепкая нервная система», то у ребенка – подростка, она еще не сложившаяся, не сформировавшаяся, поэтому и наступил «срыв».
Папа ходит по врачам. Папа тратит деньги. Но все это – напрасно. Потому, что проблема ребенка – в папе, и лечить их надо вместе: сына и папу.
Папа «лечится» алкоголем – так он пытается снять страх. Но, ото дня ко дню, когда протрезвеет, ему становится все хуже.
Что же делать? Где выход?
Папа должен осмыслить: спасти и себя, и ребенка он сможет только тогда, когда перестанет пить, сам в себе разберется (пусть, с помощью психолога), поймет, почему уничтожал людей, и станет менять приоритет ценностей. Главное для человека – не материальная обеспеченность, не деньги (у папы их пока вдоволь, но их у него «отбирают» врачи, которые «дорого берут» за «лечение», и, кроме того, деньги не могут избавить его бессонницы, а сына от «двигательного» невроза). Главное для человека – единение с другими, созидание, польза, творение благ для «других». Он занимается сейчас бизнесом. Но, что это за «бизнес», когда он в одном месте берет и, перенеся в другое место, продает – по более дорогой цене? Ведь, это – обыкновенная спекуляция! И он продолжает «надувать» людей. Он продолжает за счет людей «сколачивать» свой капитал. Вот, если бы, он открыл производство, где изготавливал нужные, полезные людям вещи, вот, если бы, он ставил главной целью: доставить людям благо, порадовать их, позаботиться о них – тогда бы и пришла истинная радость, истинное счастье, и отступил бы невроз – и его, и сына, так как сын расстраивается, именно, из – за папы. И, если папа был бы счастлив, вместе с ним становился бы счастливым и его единственный ребенок, ради которого, как он говорит, он и живет.
Подглава 4.Сексуальная неудовлетворённость – большая проблема
На консультацию пришла измученная женщина. Видно, что она уже долгое время пребывает в стрессе. Она – учительница. Муж у неё – армянин, предприниматель. У них в браке родились двое детей: девочке – 10 лет, мальчику – 6. У неё от первого брака есть 16-ти летняя дочь, которая длительное время проживала с бабушкой. Сейчас бабушка умерла, и дочь переселилась к матери. Ещё десять лет назад, когда вышла замуж за Рачика, не задумываясь, отдала дочь на воспитание матери. А бабушка постоянно формировала у внучки мнение о матери как о кукушке. К тому же, и сама Наташа, отдав дочь бабушке, почти не принимала участия в её жизни – только иногда помогала деньгами, тем самым, давая повод и матери, и дочери, относиться к ней плохо. Когда бабушка умерла, и Соня переехала жить к матери, в доме начались скандалы: муж Наташи был против того, чтобы с ними проживала её старшая дочь. Соня тоже относится к ней плохо – результат всей прежней жизни у бабушки. Ссорится с матерью, упрекает её, что она её не любит.
На консультации Наташа спрашивает:
– Как убедить Соню, что я её люблю?
– А, что Вы понимаете под любовью? Может быть, Ваши представления о любви расходятся с представлениями о любви Вашей старшей дочери?
– Но, ведь она живёт у меня, я её одеваю, кормлю, даю немного денег. Она просит мобильный телефон – я обещала ей купить…
Когда на консультации я встретилась с Соней, то поняла, что, на самом деле, у них разное представление о любви.
Соня мне рассказала:
– Мама такая издёрганная! Она постоянно на меня кричит. Конечно, на Рачика кричать не может – он её бьёт, а младшие дети уже привыкли к её способу общения – не обращают внимания на её крики. А я постоянно прошу её на меня не кричать – у меня начинает болеть от криков голова, я сама «срываюсь», начинаю кричать на неё. Тогда, у неё появляется основание сказать мне: «Как ты со мной, негодяйка, разговариваешь? Ну, а потом – слово за слово, вспоминаем бабушку. Я её очень любила – она меня никогда не унижала, а маму осуждала. И сейчас, когда заходит разговор о бабушке, мама начинает её ругать, я – защищаю, и всё кончается истерикой – моей и мамы.
Вот такое у них в семье общение! Это же, какие нервы надо иметь, чтобы всё это вынести. А они привыкли, считают, что по – другому и невозможно.
В общении с Наташей бросается в глаза «учительский» стиль. Назидательный, не терпящий возражений. В том, что у неё расстроена нервная система, она обвиняет всех – свою мать (эта старая «сучка»), мужа (этот «кабель»), Соню (эта неблагодарная тварь), у неё и на работе проблемы, которые создаются коллегами (эти тупые, безмозглые учителя).
Она всегда и во всём права (странно, что пришла на консультацию к психологу), всем даёт советы, считая, что её советы не могут быть необоснованными. Типичное, поверхностное понимание жизни, средств, используемых другими людьми. Формализм, неумение проникнуть в глубину явления и понять. Да и желания нет понять. Зачем? Ей и так всё ясно. К сожалению, надо признать, что сегодня так готовят в вузах учителей. Всё обмельчало! И вузовские преподаватели – тоже.