Страница 3 из 19
Феликс, послушав, жалобно:
— Пап, а по-русски можно?
Генерал трет лоб.
Генерал:
— Совсем зарапортовался!
Садится.
Далее объясняет уже нормально. Что и сам толком ничего не знает, но в сонном провинциальном городке отслежена аномально высокая концентрация иностранных шпионов, и все они вьются вокруг одной вроде бы совершенно простой школы. В которой работает очень непростой бывший большой ученый, физик-ядерщик, ушедший на покой после травмы.
Генерал:
— В школе есть наш агент, за ним вроде приглядывает, но сообщает, что не видит ничего подозрительного. То ли перевербован, то ли глаз замылился за долгие годы, нужен сторонний взгляд и изнутри, тем более что в школе невозможны фото и видеосьемка и глохнут даже микрофоны, постоянно пропадает сеть. Уговорил начальство провести тебе тестовую практику на реальном задании. По возрасту ты как раз тянешь на девятый класс, спецнавыки помогут внедриться и не вызвать подозрений. Постарайся не очень выпендриваться лишними знаниями — помни, что это обычная школа, а не специнтернат ФСБ, то, что они сейчас изучают по физике-математике, ты прошел классе в третьем. Задание важное, справишься — карьера обеспечена. Нет — сам виноват. Жить будешь у Александры Сергеевны, она наш товарищ, проверенный. Работает в школе уборщицей. Но ты за ней тоже пригляди, а то проверенный-то проверенный, но то ли стара стала, то ли перевербовали. Говорит, что все тишь да гладь, а мы вон из школы шифровки МИ-5 перехватываем. По легенде она — твоя бабушка, родители уехали, отправив тебя к ней.
Смена кадра.
Первый день в школе.
Линейка.
На ней присутствуют Мэр с Референтшей, произносят ниочемную пафосную речь.
Искра между Референтшей и Светиком (в будущем — наш человек в стане врага).
Директор очень нарочито приглашает Мэра в школу, до приглашения тот мнется на пороге. Мэр дарит Директору огромную сувенирную авторучку.
Джоан разговаривает по телефону с Женихом, потом говорит Директору, что завтра опоздает — нужно сходить в УВД, сделать приглашение Жениху.
Первый промельк племянниц в коридоре, среди других учениц выделяются черными костюмами. Светик пытается напугать Воображалу, жахнув у ней над ухом хлопушкой. Все шарахаются. Ругаются. Воображала неторопливо поворачивается к нему, смотрит равнодушно.
Воображала:
— И че?
Светик (ничуть не смущенный):
— Ну попробовать-то я должен был!
Перед школой сидит большая черная собака, обнюхивает входящих. Феликса и Яну — особенно. Рычит на Павлика, не пускает в школу. Подошедший Физрук вынимает у Павлика из ранца пистолет, качает головой.
Ритка видит входящую в школу Яну, пытается войти следом — собака ее не подпускает к крыльцу.
Феликс фиксирует странности: у дворника на пальцах мозоли каратэка, буфетчица читает «Как стать настоящей ведьмой? Самоучитель для домохозяек», странные готки выходят из директорского кабинета, странная собака. На входе его ловит Плакса Мирпл.
Плакса Мирпл:
— У тебя что?
Видя его недоумение, возбуждается с нехорошей радостью.
Плакса Мирпл:
— А, нераскрывшийся! Надеюсь, у тебя будет хуже!
Феликс (осторожно):
— Хуже чего?
Плакса Мирпл:
— Моего, конечно. Кому сегодня нужен этот дурацкий кубик рубика!
Смена кадра.
Первый урок — математика.
Хельга представляет Феликса классу.
Хельга:
— У нас новенький. Еще один! Кроме Яны. Прошу любить. Можете садиться.
Феликс пытается сесть рядом с Яной — раз она новенькая, значит, может поработать контрольной группой, выявить странности местных на контрасте. С ней надо подружиться и ею проверять остальных. Но Яна ставит на соседнее сиденье портфель.
Яна (мрачно):
— Занято.
Парта за ней пуста. Феликс садится.
Хельга выходит за забытым журналом, врывается опоздавший Алеша.
Алеша:
— Они убили Кенни!
Светик:
— Что, уже?
Леша:
— Да нет, но могу же я помечтать!
Садится рядом с Феликсом.
Леша:
— Вообще-то это мое место было.
Феликс:
— Мне пересесть?
Леша:
— Да мне-то что, если ты сам не против.
Феликс:
— А почему я должен быть против?
Леша (пожимает плечами, отводит глаза):
— Ну, некоторым не нравится.
Хельга возвращается, странно поводя головой, словно у нее затекла шея.
Продолжение урока, Феликс рассматривает одноклассников. Хельга что-то бубнит у доски. Вовочка, ранее сонный, вдруг подает голос с места.
Вовочка:
— Хельга Вольдемаровна! Вы ошиблись в счислении экстремума.
Хельга шипит:
— Раз такой умный, можешь продолжить!
Вовочка пожимает толстыми плечами:
— Легко!
Выходит к доске, начинает быстро строчить непонятными значками. Феликс смотрит на доску — и ничего не понимает.
Вовочка:
— Видите, Хельга Вольдемаровна? Ничего сложного.
Одноклассники хихикают. Хельга кривится.
Хельга:
— Лидия Сергеевна! Извольте немедленно! Нас покинуть! Владимир! В следующий раз! Будете наказаны! Оба два!
Класс ржет. Вовочка пожимает плечами, шаркает на свое место. Он снова сонный.
Звонок.
Смена кадра.
На перемене Феликс у окна ловит сеть, качает из интернета математику. Потом подходит к Вовочке и пытается завести разговор на том уровне, которым Вовочка блистал на уроке. Вовочка вытаращивает глаза.
Вовочка:
— Ты че, ваще с дуба рухнул?
Смена кадра.
Урок физры, физрук хочет провести на улице кросс — погода хорошая. Как только выходят — моментально начинается дождь.
Физрук Илье:
— Ну и чего добился? Будете теперь в зале бошками потолок прошибать!
Илья:
— А че сразу я-то?!
Светик:
— А че сразу прошибать-то?!
Физрук (обоим):
— А то я вас первый день знаю?!
Смена кадра.
Урок русского.
Препод — негр, читает Пушкина рэпом.
Смена кадра.
Феликс наблюдает за одноклассниками и учителями. Видит подслушивающую буфетчицу. Видит, как Физик идет в туалет с ноутом. Идет по второму этажу (вид из окна сверху), завернув за угол вдруг оказывается перед раздевалкой и выходом — на первом. Никакой лестницы не проходил.
Павлик угощает Феликса (он всех угощает) конфеткой в ярком фантике — потом эти фантики будут находиться везде, где надо обозначить присутствие Павлика.
Смена кадра.
Первый доклад Феликса Генералу:
— Да тут ВСЕ СТРАННОЕ!!! И все странные — Павлик, дворник, буфетчица, Илья, Вовочка, Физик, Негр. Тут все подозрительны! Яна контрольная группа, срочно нужна информация, надо подружиться. Вовочка очень подозрителен. Кто такая Лидия Сергеевна — проверить по тегам одержимость и раздвоение личности.
Смена кадра.
Леша показывает Феликсу живой уголок.
В живом уголке — пустая клетка с табличкой БОБР ШРЕДИНГЕРА.
Леша (гордо):
— А тут у нас бобр. Шредингера!
Феликс:
— А почему пустая? Помер, что ли?
Леша:
— Да нет. Он же не простой бобр, а Шредингера, он иногда есть, а иногда нет.
Рядом стоит пустая клетка из-под Мышки.
Феликс, понимающе:
— А, понятно! Тоже шредингера!
Леша равнодушно:
— Да нет, просто бегает где-то.
Смена кадра.
Яна (точнее — Аня) на перемене заговаривает с Феликсом сама.