Страница 10 из 64
Глава 5
На следующий день отец отправился домой, а мне же предстоял разговор с учителем.
- Сегодня, мой ученик, я расскажу тебе о устройстве души. После мы определим насколько ты талантлив, и в итоге ты выберешь школу магии, которую и будешь познавать. - начал учитель.
Он взмахнул рукой и в ней появилась книга из кожи.
- Это в будущем станет твоей магической книгой. Всё, что ты узнаешь от меня, я советую тебе записывать. - произнес он и передал мне книгу.
Далее учитель начал свой рассказ.
- Душа - это разновидность астрального тела, упорядоченная структура из стабильного плотного эфира. Она имеет сложное строение и в зависимости от существа может иметь от четырех до девяти оболочек или начал, называй как хочешь. Каждое начало имеет бесчисленное множество названий. А сейчас я кратко расскажу о них. Слушай внимательно.
- Первое Начало. Это имя носит физическое тело. Тем не менее этот компонент далеко не обязателен — есть довольно много созданий, не обременённых этой оболочкой.
- После Первого Начала следует Анахтон - бессознательная часть души. В неё входят Вторая и Третья Оболочки.
- Второе Начало - это жизненная энергия, она же прана, она же Джива, Нефешу-Зайини или Коаха-Гафу. Терминология не имеет значения. Прана пропитывает каждую клеточку физического тела, позволяя существу жить, дышать, двигаться, питаться, размножаться. Полная потеря или распад праны означает смерть физического тела.
- Третье Начало есть астральное тело или Скиас Онап. Оно в какой-то степени видимо — именно его сканируем мы, маги, разглядывая ауру.
- Четвёртое начало - Атман, иначе Истинная Душа — центральное ядро, стержень, к которому «крепятся» все остальные Оболочки. Это самая важная часть из всех — «я», самосознание.
Голый Атман, лишённый прочих надстроек, абсолютно невозможно удержать, невозможно никак на него повлиять, а сам он абсолютно неразрушим — это Третий Закон Творца.
- Ноус Каи Логос это сознательная часть души, то, что формирует личность. В неё входят Пятая, Шестая и Седьмая Оболочки.
- Учитель, а от чего зависит количество оболочек?
- В основном это зависит от того, с какими оболочками существо родилось, но в течение жизни оно может приобрести какую-либо оболочку или утратить её, что вероятней.
- Спасибо, учитель. - произнес я, параллельно записывая щедро даруемую информацию.
- Пятое Начало есть чувственный дух или Оумос. Это личность. Характер. Эмоции. Чувства.
- Шестое Начало есть мыслительный дух или Френес. Это разум. Память. Эта Оболочка концентрируется в клетках мозга — остальное тело ей малоинтересно.
- То есть если повредить мозг, то и у души повреждается память?
- Есть шанс на такой исход, но бывали случаи, когда несмотря при полное уничтожение мозга дух не терял память.
- Седьмое Начало - это активный дух или Ноус. Это духовные линии и узлы, нади и чакры, по которым течёт мана. Именно эта Оболочка позволяет творить чары и читать заклинания. У обычных людей Седьмое Начало находится в «спящем» состоянии, и только в организме правильно обученного мага оно расцветает во всей красе. Конечно, даже у не-магов Ноус присутствует и функционирует — он производит ба-хионь, от него зависят такие вещи, как, например, медитация.
- А что такое ба-хионь, учитель?
- Это энергия, которую мы приносим в жертву богам во время молитвы.
- Восьмое Начало - бессмертный дух, и обладают им только бессмертные существа.
Те, кто владеют им, способны жить вечно.
- Девятое Начало - это божественный дух.
- Это невероятно интересно! - воскликнул я. Пусть я и помнил что-то такое из книг, но весьма разрозненно. Получить эту информацию систематизировано было весьма познавательно.
- Подожди, ученик. Чем больше ты узнаешь о магии, тем интересней тебе будет! - учитель улыбнулся и потрепал меня по голове. - А сейчас мы проведем простой тест. Я буду наполнять твой Ноус энергией, ты же будешь пытаться повлиять на эту виноградину: приподнять, раздавить или поджечь, например.
Под взглядом учителя из корзины вылетела виноградина и легла на стол передо мной.
- Постарайся, ученик! - сказав это, он обошел стол и встал у меня за спиной, положив руки мне на спину.
Спустя миг пришла сила, нет, не так, пришла СИЛА! Моя мана на фоне этого потока казалась лужей в сравнении с океаном. Я стал смотреть на виноградину. Что показать? Телекинез или ускорение роста? Вообще я придерживаюсь правила "умеешь считать до десяти, остановись на трёх", а потому, выждав некоторое время, я приподнял виноградину телекинезом, но при этом так напряг лицо, что оно аж покраснело. Спустя десяток секунд я уронил её. Тут же поток силы иссяк, а учитель, похлопав меня по плечу, произнес.
- Очень неплохо ученик. Телекинез - самое распространенное проявление магии, но оттого и самое показательное. Тебе нужно будет больше тренироваться и ты вполне сможешь быстро освоить телекинез, да и в целом у тебя хороший потенциал. - учитель вновь обошел стол и встал напротив меня. - В Шумере мы, маги, образовываем академию Шестидесяти знаний. Шестьдесят направлений Искусства, все из которых я перечислять не буду, ибо сам не владею всеми направлениями и потому не смогу им тебя обучить.
-Я понимаю, учитель. - я кивнул.
- Это хорошо, ученик. Я лучше всего владею школами: целительство, биомагия, метаморфизм, магия света, флористика, магия слова, алхимия и эликсироведенье. Также я разбираюсь в школах: телекинез, магия смерти, стихийная магия, демонология, артефакторика, защитная и боевая магии. Другими видами искусства я либо владею слабо, либо не могу овладеть принципиально, например, магией тьмы, ибо я маг света.
- Учитель, я очень хотел бы стать целителем и, возможно, овладеть теми школами, которые мне могут помочь в этом.
- Хороший выбор, ученик. Целители всегда востребованы. Хороший целитель никогда не будет беден, ведь люди всегда хорошо платят за своё здоровье. Но, помимо целительства, ты будешь развивать и телекинез. У тебя есть к нему склонность. - он постучал по столу пальцами. - Тогда уже сегодня мы начнем обучение и первое, что тебе нужно - это Истинное зрение.
После этого учитель начал объяснять мне тонкости этого процесса и сам пронаблюдал, делаю ли я все правильно. С первого раза не получилось, как и со второго.
В течение двух недель я каждый день занимался попытками раскрыть Истинное зрение и лишь на исходе пятнадцатого дня у меня вышло.
Получен активный навык "Истинное зрение" 1/100 (вы можете увидеть проявления магии и того, что скрыто от глаз. Чем больше уровень навыка, тем больше вы видите.)
В Истинном зрении дворец расцвел переплетением ярчайших нитей энергии и заклинаний. Весь дворец и даже территория, на которой он стоял, были увиты этими линиями. Они имели всевозможные цвета и даже те, о существовании которых я раньше не подозревал. После этого события я отыскал учителя, чтобы рассказать об успехе.
- Учитель, я смог освоить Истинное зрение!
- И как оно у тебя проявляется? Ты видишь магию или может быть слышишь?
- Я наблюдаю глазами.
- Это хорошо. Так намного удобнее, ведь некоторые вначале могут слышать магию или, например, ощущают её в виде запахов. - учитель покрутил головой. - Тогда можно перейти к следующему заданию. Ты должен будешь освоить медитацию для ускорения восполнения резерва маны, а после каждый день раз за разом опустошать его в этот накопитель или творить заклинания, когда ты сможешь их освоить. - учитель протянул мне руку с лежащей в ней подвеской, выполненной из серебристого металла и в виде змеи опоясывающей красный камень.
- А как передавать энергию в накопитель?