Страница 2 из 3
5. В пятом предложении определи склонение им. сущ.
Диктант 4
Запиши текст под диктовку и выполни задания.
Стас и его дядя пошли на рыбалку. Их путь шёл через поле. В поле росла рожь. Неожиданно дорогу путникам перебежала мышь. Это была обычная полевая мышка.
Вот показалась река. Дядя Саша поставил палатку на берегу. Тихо вокруг. Только ветерок колышет камыш. Кажется, что он ведёт с речкой какой-то разговор.
Задания
1. Выполни синтаксический разбор четвёртого предложения.
2. Выпиши из текста пару однокоренных слов.
3. Выпиши из текста три слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Запиши проверочные слова.
4. Выпиши из текста три словосочетания.
5. В первом предложении определи род, число, склонение и падеж имен существительных.
Диктант 5
Запиши текст под диктовку и выполни задания.
Подул холодный ветер. Деревья сменили свои наряды. Их листва пожелтела. Как красива золотая осень! Начало осенней поры называют бабьим летом. Это последние тёплые деньки. Вредный ветер срывает с деревьев листву. Все дорожки украсил пёстрый ковёр из опавших листьев.
Задания
1. Выполни фонетический разбор слова деревья.
2. Слова пожелтела, золотая, деревья разбери по составу.
3. Выпиши из текста два слова с разделительным ь.
4. Последнее предложение разбери по членам. Выпиши словосочетания.
5. В предпоследнем предложении определи падеж, род, склонение и число им. сущ.
Диктант 6
Запиши текст под диктовку и выполни задания.
Зяблик – очень интересная птичка. Он поёт свою песню только в ясные дни. В пасмурный день зяблик будет молчать. Ни за что не затянет он свою трель в плохую погоду. Эта птица чувствует приближение ненастья. Стоял солнечный день, а зяблик прервал свою песню. Через несколько часов погода испортилась и пошёл дождик.
Задания
1. Второе предложение разбери по членам.
2. Выпиши из текста два слова, в которых количество звуков и букв не совпадает.
3. Выпиши из текста слово с непроизносимой согласной.
4. Выпиши из текста сложное предложение и разбери его по членам.
5. В третьем предложении определи склонение и падеж им. сущ.
Диктант 7
Запиши текст под диктовку и выполни задания.
Наступил последний месяц осени. По утрам часто можно увидеть изморозь. За ночь лужи покрываются тонким слоем льда. Вот и речка подмёрзла у берега. И на озере появились полосы льда. А вот пруд весь затянут тонкой ледяной коркой. Но лёд только кажется прочным. Выходить на него нельзя. Это очень опасно!
Задания
1. Третье предложение разбери по членам. Выпиши словосочетания.
2. Выпиши из текста три слова, в которых количество звуков и букв совпадает.
3. Выпиши из текста два слова с парным по глухости – звонкости парным согласным звуком. Запиши проверочные слова.
4. Выпиши из текста три глагола и определи их время.
5. Выпиши из текста два слова, в которых мягкий знак выполняет смягчающую функцию.
Учимся писать под диктовку слова и предложения с безударными падежными окончаниями имен существительных в единственном числе.
Словарные диктанты (диктанты отдельных слов)
Диктант 1
Запиши слова под диктовку.
Красном шаре, яркого солнца, о морозном ветре, домашнее животное, в оздоровительном лагере, после сильного дождя.
Диктант 2
Запиши слова под диктовку.
Моё убежище, в тёплом месяце, белым снежком, зелёное покрытие, в просторном зале.
Диктант 3
Запиши слова под диктовку.
Без морозных месяцев, в старинной усадьбе, в молодой траве, от железной дороги, в соседней квартире.
Диктант 4
Запиши слова под диктовку.
На пушистого котёнка, над большим деревом, с высокой подругой, по глубокой речке, в красивом месте.
Диктант 5
В знакомом месте, в новой кофте, в нашем доме, к сильному ветру, с младшим братом.
Распределительные диктанты
Диктант 1
Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с ударным окончанием. Во второй столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с безударным окончанием.
На высокой волне, от скалистого берега, из дремучего леса, поздним вечером, в одном сапоге.
Диктант 2
Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с ударным окончанием. Во второй столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с безударным окончанием.
От рыжей лисы, парного молока, с зубастой акулой, без помощи друга, от яркого света, новогоднего торта.
Диктант 3
Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с ударным окончанием. Во второй столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с безударным окончанием.
На высоком дереве, к новому другу, зелёной травы, у яркого костра, в летнюю пору, в ближайшем городе.
Диктант 4
Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с ударным окончанием. Во второй столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с безударным окончанием.
В ближайшей роще, в жгучей крапиве, на заднем стекле, около высокого берега, от дачного домика.
Диктант 5
Запиши слова в два столбика. В первый столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с ударным окончанием. Во второй столбик запиши словосочетания с именами существительными единственного числа с безударным окончанием.
По городской улице, красивой плиткой, холодным молоком, стакан чая, в молодой траве, со старым котом.
Выборочные диктанты
Диктант 1
Запиши только имена существительные единственного числа с безударными окончаниями.
Тонкий прутик, к высоким домам, на опушке леса, поздним вечером, по скользким улицам, маленькому котёнку.
Диктант 2
Запиши только имена существительные единственного числа с безударными окончаниями.
В деревянном сундуке, с новой игрушкой, в старых сапогах, с лучшим другом, в смешной истории, под молодым тополем.
Диктант 3
Запиши только имена существительные единственного числа с безударными окончаниями.
С красивым букетом, без лишних слов, в тёплой реке, в берёзовой роще, в тёмной комнате, от вкусного блюда.
Диктант 4
Запиши только имена существительные единственного числа с безударными окончаниями.
Около открытого окна, к родному дому, с большим чемоданом, без лишних слов, по глубокому сугробу, в лесной сторожке.
Диктант 5
Запиши только имена существительные единственного числа с безударными окончаниями.
К высокому дому, пушистого кота, с новыми игрушками, ядовитой змее, после раннего завтрака, горячее блюдо.
Выборочно – распределительные диктанты