Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 6 из 9

Специфические особенности изучения дисциплины «Футбольный беттинг»

Изучать эту дисциплину как точную науку, к примеру, как математику или алгебру, абсолютно невозможно и в корне неверно.

Всем хорошо известно, что при сравнении цифр 3 и 5 большим числом в любой день и при любых погодных условиях всегда будет число 5. В применении же относительно футбольного беттинга и исходя из соотношения сил встречающихся команд, оценочные силы которых 3 из 10 и 5 из 10, 5 не всегда будет превосходить 3. Иногда 3 будет ровняться 5 (в случае ничьей), а иногда 3 будет больше 5 (как в случае победы аутсайдера над номинальным фаворитом матча). Так же и в случаях прогнозирования итогового количества забитых мячей в матче. К примеру, к командам с общими показателями силы и потенциала в матче 8 из 10 и 8 из 10 абсолютно невозможно применить какие-либо математические или алгебраические действия, будь то сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в корень, составление уравнения и т. д., для нахождения неизвестной. На мой взгляд, обучение футбольному беттингу очень близко к такой дисциплине, как геометрия. А именно, оно заключается в выведении беттором собственной теоремы или гипотезы успешной игры, эффективной финансовой стратегии ведения игрового банка (сл., п. 15) и последующем опытном доказательстве этой теоремыгипотезы на практике. При этом одного простого нахождения действенной теоремы не всегда будет достаточно для ведения успешной деятельности футбольного беттора в долгосрочной перспективе. Выведенную и подтвержденную «теорему» время от времени нужно будет дополнять, модернизировать и затем неоднократно тестировать на практике, тем самым поддерживая ее актуальность, практичность и, конечно же, эффективность в работе.

Также необходимо рассматривать специфику восприятия и понимания изучаемого предмета человеком. К примеру, для начала изучения и наилучшего усвоения такой дисциплины, как алгебра, обучаемому необходимо освоить фундаментальные математические знания, при этом уровень владения этими математическими знаниями у него должен быть как минимум удовлетворительным. По этим и многим другим причинам к изучению алгебры школьники и студенты различных учебных заведений приступают уже в более старших классах и курсах, но только лишь после подтверждения должного освоения предмета математика посредством сдачи всевозможных зачетов и экзаменов. По этой же аналогии, для более лучшего усвоения и восприятия дисциплины «Футбольный беттинг», а порой просто для правильного восприятия обучаемому минимально необходимо полностью завершенное школьное образование. Помимо этого желательно иметь достаточно неплохое понимание элементарных аспектов человеческой жизнедеятельности, к примеру: что бегать в течение 90 минут на постоянно высокой скорости не сможет даже самый лучший спортсмен мира; что играть в футбол после тяжелой травмы абсолютно любому человеку крайне проблематично; когда футбольная команда играет дома, ей не надо никуда ехать или лететь, а когда же команда играет в другом городе или стране мира, это сопровождается переездами и перелетами на самолете, размещением в гостинице и прочими неудобствами для членов команды, и многие другие нюансы.

Касательно практических работ книги «Рождение победы». Все практические работы обязательны для выполнения, вне зависимости от уровня профессиональной подготовки читателя на данный момент времени. По тем простым причинам, что:

• практика – это не что иное, как наработка практических навыков и выработка необходимых умений у человека, независимо от его сферы деятельности;

• практика в книге «Рождение победы» является неотъемлемой частью концепта обучения профессии футбольного беттора, так как она раскрывает многие тонкости и нюансы футбольного беттинга, недоступные пользователю при теоретическом изучении материала книги.

И это не говоря о таких мудрых и вечных истинах, что практика – путь к совершенству.

Блоки теоретической части прерываются практическими работами, для детального освоения изученного теоретического материала. Все графические и визуализирующие части издания вынесены в дополнительное приложение, одним общим блоком. Замыкает структуру курса большой блок экзаменационных заданий для оценки качества усвоения читателем материала всего курса. (Изображение № 1)

Помимо увесистого графического блока информации, в приложение также были перенесены:

• словарь беттора – сборник наиболее распространенных терминов и определений процессов футбольного беттинга, а также истолкование используемых мною речевых оборотов;

• положения и правила по порядку расчетов букмекерской компании со своими клиентами (бетторами). Положения и правила букмекерской компании. Они предоставлены в качестве наглядного пособия для читателей и не являются средством рекламы или антирекламы какой-то отдельно взятой букмекерской компании и могут быть изменены в зависимости от территории распространения издания.

Также я считаю своим долгом отметить, что полностью не исключаю неправильное или искаженное восприятие изложенного мною материала. Это может быть вызвано большим рядом факторов, основными из которых:





• неполное или поверхностное изучение представленной мною информации;

• изучение параграфов книги с большими промежутками по времени;

• плохая память пользователя;

• низкая мотивация пользователя;

• непривычная подача материала;

• частичное или полное несоблюдение пользователем представленных мною правил и рекомендаций.

Искаженное или неполное восприятие материалов книги, в свою очередь, может губительно отразиться на финансовом благополучии беттора, как при ставках на реальные деньги, так и при прочей финансовой деятельности, связанной с беттингом. Во избежание этого я оснастил издание «Рождение победы» тремя строгими и неподкупными судьями – тремя экзаменационными испытаниями. Именно они вынесут свой беспристрастный и неподкупный вердикт относительно качества усвоения читателем материала всего курса книги.

И еще одна немаловажная деталь. Освоение дисциплины «Футбольный беттинг», как и достижение высочайшего уровня владения ею, предполагает большое количество времени, уделяемого обучаемым просмотру и анализу футбольных матчей команд различных лиг и чемпионатов. В связи с чем рекомендую вам параллельно с изучением материалов книги начать просматривать матчи футбольных команд тех лиг и чемпионатов, в которых вы планируете в последующем вести свою практику футбольного беттора, тем самым наблюдая и изучая ту сферу обитания, в которую планируете заселиться.

Беттор в первую очередь – человек

Во время моего изучения многочисленных специализированных книг по беттингу и по аналитической работе с информацией, связанной со ставками на спорт, меня всегда удивлял и не на шутку возмущал тот факт, что практически все авторы этих книг, как будто сговорившись, делают центральной фигурой всего своего повествования букмекера, а не беттора. И, что самое парадоксальное в этом, они начинают разговаривать о букмекере с самых первых страниц своих работ, а заканчивают, как правило, уже перед финальными абзацами. На информацию о бетторах и о проблематике их пребывания в мире беттинга уже совсем не остается места. На мой взгляд, это не совсем правильно. При освоении человеком футбольного беттинга изучить сильные и слабые стороны букмекера, конечно же, будет не лишнем, точно так же, как и правила расчетов и взаимодействий с ними. Но я убежден в том, что начинать изучение этой дисциплины корректнее всего с рассмотрения подлинно центральной фигуры беттинга, а именно беттора. Я думаю, каждого из читателей в первую очередь интересуют они сами и их потенциальные и реальные возможности в мире ставок на футбол, а не букмекеры.

Кто же такой беттор? Вспоминаем 14 пункт словаря из дополнения к книге, беттор – это человек, делающий ставки на исходы спортивных событий, а в нашем случае – футбольных событий. Значит, беттор – это в первую очередь человек. А человек, как мы можем понимать, – это очень сложный и уникальный организм (не похожий на других), поэтому его внутренний мир, как и его сознание, будут до крайности разнообразны. Каждый отдельно взятый человек – это продукт, а чаще всего, жертва, той среды обитания, в которой он находился осознано и самостоятельно или же намерено кем-то был помещен, против своей воли. Среда обитания человека – это все то, что окружает его с младенчества и в продолжение всей его последующей жизни. Это природный климат, страна, политическая обстановка в стране и место жительства (мегаполисгороднебольшой городдеревня), местные жители, воспитание, образование, социальный и финансовый статус, круг общения, круг жизнедеятельности и т. д.