Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 2 из 4

Вокруг дерева кипело багровое море. Линкс, поражённый этим зрелищем, пробормотал:

– Ой, это же Фусан.

Это было тутовое дерево Фусан, которое, согласно легенде, находится на краю Восточного моря. Десять солнечных светил, лежащих на его ветвях, каждый день по очереди всходят на небосвод. Во время восхода поёт петух, и вслед за ним все петухи мира начинают кукарекать, возвещая рассвет.

Историю о Фусане Линкс слышал от Дедушки Тутового Дерева, с которым познакомился в детстве. Когда он сиротой бродил недалеко от реки по ячменным полям, теперь превратившимся в горы мусора, за ним ухаживал старый кот, который выглядел как даосский мудрец. Он и дал ему имя Линкс. Коты в округе прозвали этого старого кота Дедушкой Тутового Дерева, потому что его дом находился возле самых корней шелковицы. По утрам, глядя сквозь ветви на повисшее в небе солнце, Дедушка рассказывал про Фусан:

– Мне очень хочется увидеть Фусан прежде, чем я умру. Когда-нибудь я отправлюсь к Восточному морю, чтобы посмотреть на это дерево.

С этого момента Линкс начал мечтать о тутовом дереве, на котором живут солнечные светила. Так, мечта Дедушки стала и его мечтой.

Однако, когда он немного подрос и пережил немало испытаний, он оставил свою мечту. «Разве есть на земле тутовое дерево, на котором живёт солнце? Разве могут на нём находиться целых десять светил? Я слишком долго верил бредням Дедушки». Так думал Линкс, но оказалось, что в глубине его сердца по-прежнему жил Фусан.

– Дай про себя клятву, что будешь защищать это дерево, – послышался издалека голос Директора. Линкс с готовностью кивнул. Он подумал, что десять светил и золотой петух, живущие на Фусане, возможно, были для него символами мечты и надежды. Ведь они защитили его в детстве, когда он был бродячим котом, брошенным всеми с самого рождения. Возможно, и Дедушка просто хотел обрести мечту и надежду. Взволнованный Линкс открыл глаза. Ему казалось, что он только что переродился.

– Линкс, ты хранишь в своём сердце прекрасное дерево-солнце, – сказал Директор, надевая на шею Линкса маленький хрустальный кулон. Линкс широко улыбнулся и подумал, что надо обязательно отправиться на окраину Восточного моря и посмотреть на Фусан.

– Теперь в ваши хрустальные камни войдут души Иггдрасиля и Фусана и будут в них жить, – торжественно произнёс Учитель Бородач, который до этого молча наблюдал за Викингом и Линксом. Ив, Валентинка и Месан принялись наперебой поздравлять своих друзей. А те с гордостью гладили хрустальные кулоны, висевшие у них на шеях.

Сеть Иноры

– Ив, ты чем-то обеспокоен? – мягко спросил Директор.

– Ну, а…

– В душе не должно быть ни единого сомнения, в день Апофиса даже самое маленькое сомнение может переполнить твою душу, омрачить её, подобно тёмной туче. Если это случится, то твою душу заберут коты-тени, – сказал директор Иву, собиравшемуся рассказать о своих сомнениях.

– Когда я видел могилы исчезнувших видов, я думал, что люди плохие. – Ив поведал о том, что так сильно его терзало. Валентинка, Месан, Викинг и Линкс также кивнули. У всех у них в душе таились сомнение и печаль.

– В Хрустальной пещере нас заколдовал Чёрный Кот, и каждый из нас превратился в одно из вымерших животных, например, в белого тигра и большого краба. Нам было очень страшно и грустно. Люди очень плохие. Иногда я даже думаю, что Чёрный Кот прав и что нам надо воевать с людьми… – Ив вдруг осёкся.

– Спасибо, что сказали правду, – сказал Директор, глядя на котов так, словно он уже знал про эти их мысли.

– Люди не плохие, а глупые. Мне нужно вам кое-что показать.

Директор положил переднюю лапу на хрусталь и тихо произнёс заклинание. Вскоре в воздухе появилась сеть с круглыми бусинами. Прозрачные, но излучающие нежный синий свет, они сверкали и отражались друг в друге, создавая огромное раскинувшееся переплетение.

– О, какая красота! А что это такое? – спросила Валентинка, не отрывая глаз от растянувшейся в бесконечность сети.

– Это сеть Индры.

– Сеть Индры?

– Да. В каждой бусине заключено существование какого-то одного живущего на земле вида.

– Бусина кошачьего вида тоже есть? – спросил Месан, широко открыв рот в изумлении.

– Конечно, есть. Здесь бусины для всех видов в этом мире. А сама сеть и есть мир, где мы живём.





– Наш мир такой прекрасный?! – воскликнул поражённый Линкс.

– Да, он очень красив. В нём встречаются все виды живого, и они связаны воедино. Но вместе с тем этот мир и очень хрупкий.

– А почему? – спросил Викинг.

– Оторвётся один узелок – за ним оторвутся и соседние. И разрушится всё целиком. Одна бусина разобьётся – соседние потухнут и разобьются, так порвётся вся сеть. Люди действительно глупые. Они не знают, что, уничтожая другие виды, они тем самым убивают себя. Хотя об этом знает даже растущая во дворе трава.

Пока Директор говорил, бусины одна за другой тускнели и разбивались, а сеть медленно разрушалась и, наконец, исчезла совсем. Глядя на это, коты погрустнели.

– Из-за людей разбились уже сотни тысяч бусин… А сеть Индры ещё не совсем разрушена? – спросил Ив у Директора, глядя ему прямо в глаза.

– Конечно. Мир существует, потому что сеть ещё не до конца порвалась, – с улыбкой ответил за Директора Учитель Бородач.

– Сеть Индры держится с трудом. Лишь благодаря таким существам, как мы – Хрустальным котам, старающимся её защитить. Но она в большой опасности. Люди должны это знать…

Директор вздохнул, замолчав, и затем продолжил:.

– Чёрный Кот прекрасно знает о сети Индры. Но он настаивает на том, что нужно уничтожить людей. Говорит, что это во имя спасения других видов. Однако это опасная и плохая затея. Она может привести к катастрофическому результату, и тогда сеть Индры будет полностью уничтожена.

Коты молча слушали и кивали с серьёзным видом.

– Спрашивайте, если у вас ещё остались какие-то сомнения. – Директор школы окинул котов взглядом. Они покачали головами. Все мысленно представляли себе сеть Индры и были целиком поглощены мыслью о необходимости её защищать.

– Ну, тогда давайте пойдём в аудиторию. Надо учиться хрустальной магии.

Учитель Бородач пошёл вперёд. А пятеро котов последовали за ним в полуподвал, где стояла ржавая печь.

– Хрустальной магии обучают не всех. Кто знает – почему? – спросил Учитель Бородач, запрыгивая на печь. Все покачали головами, глядя на учителя.

– Магия, которой я ранее обучал учеников Хрустального класса, применяется только по отношению к себе. Можно увеличивать или уменьшать своё тело, делаться невидимым… Однако настоящая хрустальная магия, которой я вас сейчас научу, применяется против другого. Поэтому её нельзя использовать бездумно. Даже по отношению к камню.

– Почему? – спросил Месан.

– На первый взгляд валун всего-навсего безжизненный камень, но, представь, сколько живых существ зависят от него. К примеру, мох, муравьи, различные насекомые и звери, которые живут под камнем, в вырытых ими норах. Папоротник, растущий в его тени. Даже такой незначительный, по нашему мнению, камень сам по себе является удивительным волшебством. Великая хрустальная магия ничто в сравнении с естественным волшебством природы. Поэтому с её помощью нельзя бездумно разрушать такое чудо.

Месан кивнул головой.

– А хрустальная магия сложная? – спросила Валентинка.

– Ну, с одной стороны, лёгкая, а с другой – непростая.

– Как это?

– Ладно, смотри. Акхонкхагуаагукхакхона!