Страница 13 из 54
Учитель из него, мягко говоря, не очень. Было бы гораздо эффективнее прочитать книгу, нежели пытаться понять, что значит "направь магию в на глаза". Это я сейчас более менее понимаю, что от меня хочет Его Высочество, а пол часа назад была готова об стену головой биться, так как чувствовала себя полнейшей дурой, которая не понимает, что от неё хотят.
Этой ночью я всё-таки решила заняться таким полезным делом, как изучение видения магических потоков. И в роли учителя мне достался аж сам принц! И если сначала мне казалось, что мне крупно повезло, ведь принца учили самые лучшие преподаватели с самого детства, то сейчас хотелось выть от бессилия и просить огласить весь список людей и нелюдей, готовых меня обучать.
Тем не менее, Я не сдавалась. Хоть я и привыкла, что магия выходит из моих рук и я в этот момент могу творить с ней всё, что захочу, то сейчас от меня требовалась иная задача. Надо было как бы изменить путь магии от резерва к глазам, и что бы выход был там. И это мне не удавалось вообще ни как, потому что я не понимала, как именно должна менять этот самый путь!
- Ваше Величество, уже поздно. - Попыталась я спровадить своего учителя, понимая, что нужно посидеть в одиночестве и спокойно во всём разобраться. - Вы сегодня очень устали, не желаете немного поспать и отдохнуть?
Судя по тому, как широко принц зевнул на слове "спать", принц действительно хочет в свою комнату, на мягкую кроватку. Но тем не менее он продолжал сидеть на против меня и как-то лениво спросил:
- Что, учитель из меня не очень? - Поникшим голосом поинтересовался принц Чак.
Я не хотела его обижать. А потому, я не стала говорить ему, что он прав, и что даже самый нужный учебник расскажет о заклинании лучше, чем он. Вместо этого я стала подбирать слова, что бы ободрить принца. И морально готовилась к тому, что мне ещё долго придется в его компании изучать заклинания.
- Что вы, конечно нет! - Воскликнула я, и широко улыбнулась. Но всё-же не сдержалась, а потому с долей сарказма добавила: - Это скорее всего не моё, раз у меня до сих пор ничего не получилось. Может виной тому моя природа, а может и то, что я из другого мира. Кто же знает, что влияет на это на самом деле. И не сомневайтесь, вы прекрасный учитель!
Его Высочество как-то странно улыбнулся и блеснул глазами. Ага, понял, что я только что ему мягко намекнула, что учить кого-либо магии - не его.
- Как там говорят в министерстве магии? Не бывает плохих учеников, бывают плохие учителя! - Уже откровенно улыбаясь заявил принц. - Но лесть засчитана, адептка Корникова.
Дальше пошло как-то легче. То ли принц, поняв, что я дуб дубом и хоть убей не понимаю, как нужно направлять магию в глаза, то ли я всё-же расслабилась и мозги начали шевелиться, но дело пошло.
Уже через час я вполне могла направлять магию из резерва в разные точки своего тела. А значит, что теперь я могу даже через пятки создать заклинание. Ну хоть какие-то сдвиги!
А вот дальше было сложнее. Сначала принц пытался понять, какое заклинание будет эффективным для того, что бы разрушить купол. Ну, или хотя бы не разрушить, а просто создать в нём дыру. И вот тут встали проблемы: я ведьма, вуду, заклинатель душ... А принц стихийник. И он плохой учитель. И вообще, уже глубокая ночь, и если я бодра и весела, то принц явно хочет спать.
- Давайте оставим это на завтра. - Предложила я, наблюдая, как принц в очередной раз широко зевнул.
Вообще, лично мой план был такой: выпроводить принца, что бы он поспал хоть немного, а утром, когда проснется историк, выпросить у него книги. И с рунами, которые он изучает, и с заклинаниями, что бы самой найти подходящее заклинание и выучить его.
Просто только я видела, что из себя представляет купол, и уж если мне его и разбивать, то и заклинание искать мне. Только вот принц стоял на своем, и из моей комнаты уходить не спешил. Что меня бесило, но ни сказать, ни сделать я ничего не могла. А то ещё обидится на меня, а ведь он королевских кровей! Мало ли, как там обижаются высшие мира сего.
- Я ещё бодр, и вполне могу рассказать о ещё нескольких очень эффективных заклинаниях.
Да, принц явно не хотел уходить из моей комнаты. Это одновременно злило и веселило. Злило, потому что он рушит мои планы. Я, вообще-то, хотела и своими делами заняться! А веселило, потому что принц пытался бороться со своим организмом. Он явно уже клевал носом и засыпал, но при этом героически сидел и вяло рассказывал мне о разных заклинаниях.
И ладно, если бы рассказывал подробно, на примерах. Так ведь говорит только общие сведения! Что-то вроде "это молния, бьёт сверху, белого цвета". А мне-то нужны цифры и факты! Где использовать? Против кого эффективно? Сколько времени понадобится, что бы активировать? Эх, нет, всё-же учитель из него ни какой.
- Хорошо. - Улыбнулась я, а сама уже придумала коварный план. - Давайте по другому. Я выскажу критерии, а вы подберёте несколько заклинаний и ответите на мои вопросы.
Скажете, что же здесь коварного? Ну, задам пару вопросов, принц взбодриться немного... А вот вы лучше спросите об этом у моих преподавателей, которые дают только общую информацию, и в конце спрашивают у аудитории, есть ли у студентов вопросы. К вопросу десятому от моей неугомонной персоны они начинают выть, а когда я ничего не понимаю - вообще готовы в окно выпрыгнуть!
- Согласен. - Тут же отозвался принц, и даже сумел подавить зевок.
- Нужно такое заклинание, которое становится мощнее, когда маг затрачивает больше магии из резерва. К тому же достаточно быстрое, что бы в случаи чего его можно было быстренько повторить несколько раз подряд. Ну и такое, которое я вполне могу использовать на данном уровне владения магией.