Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 23 из 101



Пока я назвала факультеты, внутри овальной искрящейся арены знак нашего факультета размылся и вместо него появились знаки названных мной факультетов. 

-Кто расскажет подробнее о применении магии в каждом из названных факультетов. Ванесса?

-Ммм, артефакторы прячут нити земли в предметах, тонкая работа.- Значок артефакторов рассеялся перед нами, осталось три.- На факультете боевых превращений его используют для врожденной трансформации, хотя многие говорят, что магия им не нужна, –и еще один знак растворился.- У лекарей нет магии, они по сути обычные люди, но магия земли присутствует в растениях используемых ими. Они лишь произносят нужные слова. По мне так это бездарности…

-Достаточно адепт Ванесса,- перебил ее мистер деМонторе.- Здесь речь идет только о фактах, а не личном отношении. Перейдем к стражникам. А теперь внимательно подумайте, почему щиты, поставленные стражниками настолько мощны, при малой силе земных нитей?

Все замолчали. Видимо до этого момента никто об этом не задумывался. Я подняла руку. Не зря же часы проводила в замковой библиотеке. Кое –что и пригодилось.

-Адепт Эдавиан. Что вы скажите,- почему то обратился к нему куратор.

-Потому что земные нити очень сложно разорвать. Стражники учатся делать из них щиты, выстраивая в ряд. И сила щита не в магии и количестве нитей, а их целостности.

-Спасибо Эдавиан. Хороший ответ.

Мы прошлись еще по многим истинам нашего мироздания, прежде чем прозвенел звонок.

-Можете быть свободны до следующего занятия,- объявил наставник.

Сокурсники повеселели, стали вести себя увереннее? Громко переговаривались и шутили, будто знали друг друга много лет. Я взглянула на Амона. Тот почему-то смотрел во двор учебного корпуса. На улице заметно посветлело, и адепты пачками повалились из парадных дверей.

Я поднялась и пошла к магическому овалу в другой стороне комнаты, с интересом рассматривая окружающую его магию.

-Удивительно, правда?- раздался со спины голос куратора. Я повернула голову, наблюдая как он подходит ко мне, держа руки за спиной, с поистине королевской выправкой.- Это называется сарун- в переводе с ардонозийского- «вместилище живой магии». Такой реквизит есть только в нескольких аудиториях академии. Он очень помогает в обучении. Передает образы из книги или моей головы, если я того захочу. Можете и сами испробовать. Подумайте о чем-нибудь и коснитесь магического щита. 

В голову пришла мысль о прозрачном драконе, что напугал меня вчера до седых волос. Я коснулась прозрачной стенки и магические потоки заискрились, а внутри саруна начал проявляться образ дракона. Он клубился и рос, занимая все больше пространства. Я испугалась, что крылатый монстр получится слишком большим, ему не хватит места и он вырвется из прозрачного плена.

-Интересные у вас мысли, адепт деВалуа,- ухмыльнулся наставник.- Но уж слишком необъятные. Давайте что-нибудь попроще, иначе нам придется спасаться бегством.- Он дотронулся до щита и внутри все рассеялось.

-Пожалуй, в этот раз откажусь,- виновато улыбнулась.- Мистер деМонторе, а зачем эти зеркальные шары в углах?- поинтересовалась я.

-Лучше бы вам не узнать этого никогда,- шутливо произнес Санисон.- А вообще это для безопасности. Если магия выходит из под контроля, то они ее поглощают. Со студентами всякое бывает. Когда после основания академии адепты чуть пару раз не сравняли здешние здания с землей, приняли решение установить накопители. Это, конечно, осложнило работу преподавателей, потому как кроме саруна студенты не могут нигде в здании применить магию, она вытягивается.

-Это очень мудрое решение,- согласилась я.- Я тоже не всегда доверяю себе и своим способностям.

-Ну, надеюсь, к четвертому курсу мы исправим это,- улыбаясь, добавил куратор.

Он кивнул и вышел за дверь, а я от нечего делать вернулась на свое место.

Прозвенел звонок и мы снова продолжили занятия, которые до обеда были только теоретическими. Мы изучали базовые приемы владения магией. Начали с более легкого знака-земли. Весь порядок движений руками нам воспроизводил сарун. Внутри него искрилась человеческая фигура, которая раз за разом повторяла приемы из книг. Преподаватель предупредил, что все полученные знания мы отработаем сегодня же на полигоне.

Последний урок куратор начал с объявления.

-Адепты, я прошу каждого из вас повернуться к своему соседу по парте. Теперь это ваш партнер на весь будущий семестр.

Я чуть не завизжала от злости, услышав этот приговор! Да что вообще происходит в моей жизни? Что за ужасное стечение обстоятельств? Могу поклясться своим даром, что Ванесса знала об этом. Она снова все подстроила. 

Пока я сидела и покрывалась красными пятнами от наполняющего меня гнева, куратор продолжил свою речь.

-Сегодня я раздам темы курсовых, все они парные. Подготовку можете начать уже с этого дня в отведенные два часа в библиотеке. И последнее, на практику не забывайте приносить жезлы. А теперь продолжим занятие. Мы остановились на…

Я не могла сосредоточиться на дальнейших словах мистера деМонторе. Хотелось что-нибудь разбить, выплеснув гнев, но успокоить меня смогли только постоянные вопросы куратора по теме занятия. Пришлось все же следить за ходом урока. Так гнев и стих.

Отсидев последнее занятие, уставшая, я выбралась из учебного кабинета и никого не дожидаясь, направилась на поиски столовой. Пока остальные студенты блуждали по коридорам, как по дремучему лесу, я, пользуясь доброжелательностью ковровой дорожки, приходила прямиком по назначению. Не знаю почему, но когда я обращалась к путнице (а именно так я решила ее называть), она мне не отвечала, но зато сигналами прокладывала нужный путь.

В этот раз дорожка привела меня к выходу из учебного корпуса. Поняла, что обедать придется где-то в другом здании.