Страница 16 из 121
— Трансфигурация — один из самых сложных и опасных разделов магии, которые вы будете изучать в Хогвартсе, — начала она. — Любое нарушение дисциплины на моих уроках — и нарушитель выйдет из класса и больше сюда не вернется. Я вас предупредила.
После такой речи всем стало немного не по себе. Затем профессор МакГонагалл перешла к практике и превратила свой стол в свинью, а потом обратно в стол. Все были жутко поражены и начали изнывать от желания поскорее начать практиковаться самим, но вскоре поняли, что научиться превращать предметы мебели в животных они смогут еще очень нескоро.
— Надеюсь, за тот месяц, что у вас был до начала занятий, вы прочитали хотя бы введение, — но увидев практически у всех учеников кислые лица, она поняла, что такое предположение было в корне не верным. — Нет… Значит, будем тратить время на всякую чепуху. В таком случае, берете перья и быстро записываете. Что такое «Трансфигурация». Нет, мисс Грейнджер, я понимаю, что вы знаете, но это записывают все под мою диктовку.
Трансфигурация — дисциплина, изучающая магические способы превращения одних предметов в другие, неживые предметы в живые и наоборот, а также одни живые объекты в другие. Частным случаем трансфигурации является создание предметов из ничего или их исчезновение. Как и в Чарах, для успешной трансфигурации необходимы слово-активатор и переданная магическая энергия предмету посредством определенных движений волшебной палочки.
Трансфигурация подчиняется определённым магическим законам, в частности, хорошо известен Закон элементарной трансфигурации Гэмпа: согласно ему, существует пять «принципиальных исключений»:
1. Нельзя создать еду из ничего. Еду нельзя трансфигурировать из несъедобных предметов. Вы спросите: «А если наколдовать, скажем, курицу и попробовать ее зажарить?» А я отвечу: Попробуйте. Но наколдованная курица тут же исчезнет при любой попытке ее приготовить или превратится в первоначальный предмет. Трансфигурированная еда не пригодна к употреблению в пищу еще и потому, что любая трансфигурация происходит не до конца. Нельзя навсегда, безвозвратно, целиком и полностью изменить какой-либо объект. Даже при превращении человека в животное, оно частично сохраняет характер и повадки человека. Т.е. по сути трансфигурация — это создание очень качественной, осязаемой иллюзии, но это все равно иллюзия. Поэтому когда мы едим трансфигурированных животных или трансфигурируем готовую еду, она сохраняет в себе какие-то свойства изначального объекта. Не думаю, что рваный ботинок будет вкусным и питательным.
Продолжим. Всех магических существ можно разделить на три группы:
2. Магические расы (вампиры, кентавры, русалки, истинные оборотни и другие);
Из-за способности защитить не только себя, но и свою территорию обитания, Министерство магии разделило всех магических животных на пять классов, по уровню опасности:
• XXXX — Очень опасный/поддаётся только определённым людям/справиться может только очень опытный волшебник. К ним относятся: оккамий, полувидим, каппа…
• XX — Безвредный / Можно приручить. Авгур, пикси, клубкобухи, дириколь…
Записывайте.
Ученики еще не на одном предмете не были такими увлеченными. Чувствовалось, что профессор не только знает свой предмет, но и любит его. Драконы были настолько удивительными созданиями, что на них потратили целый урок. И даже еще не все о них было рассказано. Поэтому было решено посвятить еще одно занятие этим грациозным, опасным животным.
— Ваше домашнее задание: эссе о внешнем виде, повадках, распространении и предпочтениях в питании акромантулов, мантикор, нунд. До свидания.
В этот раз первыми вышли слизеринцы: им еще надо было успеть за десять минут добежать до теплицы №2. Всю дорогу ребята обсуждали урок УЗМС и его преподавателя. Пока что он вышел на первое место в рейтинге интересных предметов в этой школе, потеснив зельеделие. Профессор Снейп тоже интересно рассказывал свой предмет, только уж больно специфично. Зельеварение действительно могли оценить не все. Тут надо быть фанатиком, как их декан.
На улице стояла прекрасная погода. Осень в Шотландии короткая и достаточно суровая, с малым количеством солнечных дней, и большим объемом дождей. Но в этом году она напоследок решила расщедриться на солнечные деньки и тепло. Слизеринцы с удовольствием выбежали на улицу и помчались по направлению к длинным каменным сооружениям со стеклянной крышей. Дверь во вторую теплицу была приглашающе открыта, и ребята быстро вошли в помещение. Оказывается, их там уже ждали равенкловцы и профессор Спраут.
— О! Все в сборе уже? Как хорошо! Тогда не будем терять время и начнем чуть раньше. Как вы заметили, у вас Травология стоит последним уроком, и, как наверняка вам уже сказали старшекурсники, вам повезло. Обычно я отпускаю с урока на десять — пятнадцать минут раньше, чтобы вы успели привести себя в порядок перед обедом. Поэтому не будем тянуть время. Уроки будут проходить в основном практически: вначале я вам показываю, как обращаться с растением, которое будем проходить сегодня, а затем вы выполняете практическое задание по уходу за ним под моим контролем. Итак, для начала, что такое Травология или гербология. Это дисциплина, изучающая различные растения: обычные, лечебные и откровенно волшебные. Последние, конечно, пристальней всего. Изучаются особенности произрастания, ухаживания, полезности различных частей: стебли, листья, корни, плоды и т. д. — и их сбора. Отдельное внимание будет уделено опасным и умеренно опасным растениям, таким как: Дьявольские силки, Бубонтюбер, Мандрагора — и способам их нейтрализации.
Сегодня мы будем проходить дремоносное растение. Кто-нибудь знает, что это такое? Да, мисс?
— Мисс Дейманс, мэм. Дремоносное растение — очень редкое растение, произрастающее в болотистой местности, имеет длинный толстый стебель темно-коричневого цвета и листья — зеленые с одной стороны и красные с другой. Наибольшую ценность имеют плоды — дремоносные бобы, так как они используются для варки зелья «Сон-без-сновидений».
— Достаточно. Пять баллов Равенкло. Кто еще может что дополнить? Да, мистер?
— Мистер Забини, мэм. При искусственном выращивании дремоносному растению необходимы приглушенный свет, постоянная влажность более 80% и температура около 86°F. Из удобрений больше всего любит навоз Лунного тельца. Когда бобы созревают, они становятся гладкими, твердыми, жемчужного цвета. И их можно собирать: одной рукой придерживают плодоножку, а другой аккуратно проворачивают плод против часовой стрелки.
— Великолепно! Пять баллов Слизерину. Еще могу добавить, что навоз Лунного тельца для растений моложе года очень ядовит, поэтому его надо будет разбавить обычной водой в соотношении один к десяти. Ваша задача на сегодня: собрать бобы и удобрить растения. Работать будете по три человека у одного растения. Приступайте. Будут вопросы, спрашивайте.
И работа закипела. Гарри предсказуемо оказался в тройке вместе с Драко и Блейзом. Ребята здраво рассудили, что раз им не сказали , в какой последовательности выполнять работу, то лучше сначала подкормить растение: вдруг оно окажется после этого более сговорчивым, и получится быстрее собрать бобы. А Гарри тем временем пошел знакомиться с самим растением. Он еще у тети в саду заметил, что если с растением разговаривать и немножко делиться своей магией, то оно становится более покладистым и лучше растет. Вот и сейчас Гарри легонько гладил растение по листьям приговаривая шепотом, какое оно красивое, крепкое, зеленое, что его сейчас подкормят и оно будет еще красивее. А уж про замечательные бобы и говорить не стоит. Мальчик так увлекся, что не заметил, как к нему подкрались друзья. Драко и Блейз были в шоке от увиденной картины.
— Драко, как думаешь, это лечится?
— Не знаю… Боюсь, если мы об этом расскажем декану, то нас первыми запишут в сумасшедшие…
— Гарри… А ты уверен, что оно тебя слышит?
— Блейз! Флобб-червя тебе под одеяло! Зачем же так пугать?
— А что ты в него вцепился, как в девушку? Совсем с ума сошел… То змеи, то растения…
— Тише, ты! Лучше посмотрите, как у него мило краснеют листья сзади.
— Мы, вообще-то, удобрение принесли…
— Прекрасно! Его надо аккуратно вылить сюда и во-о-от сюда, — Гарри указал на две точки в кадке.
Через пару минут, когда живительная влага дошла до корней, дремоносное растение развернуло свои листья во всю длину и попыталось обнять детей. Осторожно погладив листья, ребята стали примеряться к бобам, когда Гарри их опять поразил, попросив у растения разрешения на сбор плодов, объясняя, что так и растению будет легче, и ценный ингредиент не пропадет. С еще большим удивлением ребята увидели, что листья отступили чуть в стороны, позволяя юным магам подобраться к бобам. К концу урока у всех было по полной корзине дремоносных бобов хорошего качества.
— Молодцы все. Теперь у вас будет хорошее сырье для зелья «Сна-без-Сноведений». Профессор Снейп это оценит. Слизерин, Рейвенкло, по десять баллов.