То, что невозможно: судьбоносная тягость

Влад не хотел хватиться своими не столь сильными знаниями у области математических наук. Но видя как сильно взбудоражен его классный руководитель он просто не мог промолчать в такой хороший момент, когда большинство из его одноклассников будут просить у него списать. Он подумал что хоть это способствует их хорошему отношению, если будет давать всем с списывать.

— В своей прошлой школе я часто получал четыре или четыре с минусом. — Сказал Влад, слегка улыбнувшись. — Но я никогда не считал себя асом в математике или отличником. Неужели я так сильно отличился?

— Ты не просто отличился, но и получил самую лучшую оценку, которую ещё никто не получал. — Его классный руководитель показал Владу листок со всеми решениями и ответами, которые идеально подошли к решениям и ответам на его листочке.

Вглядевшись в два листочка Влада действительно заметил поразительное и идеальное сходство своих решений и ответов с решениями и ответами своего классного руководителя.

Все были удивлены.

Никто и второго задания не решил, а новичок сел и за десять с лишним минут решил абсолютно все задания.

— Я получил пять с двумя плюсами? — Удивился Влад смотяр на свою лучшую из всех оценок за все шесть лет его учения в двух школах. Эта оценка сразила и его новых одноклассников. — Это неожиданно как-то, даже не думал, что способен получить такую оценку.

Антонову это очень понравилось. Он поразмыслил над тем, что благодаря новенькому, ему больше не придётся списывать с готового домашнего задания, а просто «вежливо» попросить у него о том, чтобы тот всё написал.

Возможно, если этот новенький понравится ему и всегда будет давать списывать с себя, то с ним он будет помягче чем со всеми остальными.

— Ты молодец Пешков, — похвалил его учитель, зная, что именно этот ученик станет самым умным среди остальной серой массы. — Уверен, с такими оценками ты далеко пойдёшь.

— Спасибо… — Поблагодарил его Влада откинувшись на спинку стула.

Весь урок, а если быть точнее, минут двадцать, прошли очень быстро.

Классный руководитель со звонком собрал у всех листочки, но дойдя до последней парты, где сидел Антонов он особо не удивился, увидев на его листочке одни только ужасные каракули. Ему всё равно пришлось взять этот листок, положить его сверху остальных листочков и саму стопку осторожно поставить на край своего учительского стола.

Классный руководитель взял с собой классный журнал и вышел из кабинета, направившись к лестнице, чтобы с неё спуститься на первый этаж и по нему дойти до учительской.

В этот момент Антонов встал со своего стула с последней парты и медленно шёл к новенькому, готовившемуся ко второму уроку математике. Он хотел вежливо выпроводить его из класса вместе со своими прибывшими к нему дружками в туалет, где он попросит новенького давать ему с него списывать.

— Здорова новенький! — Сильно ударив Влада по плечу сказал Антонов. — Ты у нас оказывается ботан?

— Я никогда не уделял слишком много времени учёбе, так что навряд ли я могу быть ботаником. — Саркастически улыбнувшись ответил Влад, достав из своего портфеля необходимые для следующего урока учебник и тетрадь с ручкой. — Ты сел сюда чтобы спросить меня об этом?

— Пацаны хватайте его! — Заорал Антонов. Он ударил его по лицу кулаком.

Его шестёрки собрались вокруг Влада и тут же заломили ему обе руки, подняв его с места и поведя к выходу из класса. Они быстро привели его до туалета, открыли дверь и сильно пнули его ногой, от чего он чуть не упал на мокрый пол, который был мокрым от того, что многие первоклассники не знают куда именно нужно изливать нужду.

Влад не понимал в чём смысл всего этого, но навряд ли эти четверо решили методами антинаучного способа подружиться с ним.

Конечно ему приходилось вести себя спокойно и более менее сдержанно не пытаясь делать лишних движений. Было ясно, что из-за неверного движения его тут же на месте и изобьют.

— Что… что случилось! — Запаниковал Влад, но тут же он свернулся калачиком на подоконник с внутренней стороны окна от сильного удара Антонова в живот.

— Молчать сука, здесь я говорю! — Во всё горло заорал Антонов, схватив Влада за белую рубашку. — Думаешь, что ты такой крутой и тебе всё можно! Здесь каждый новичок обязан как следует заплатить за своё нахождения в нашем классе!

— Что я могу тебе предложить… — Влад облокотился об окно, чувствуя, что оно скоро разобьется, так как в этой школе окна уже совсем старые и только в ней ещё не установили стеклопакеты.

— Короче, — Ткнув пальцем по лбу Влада произнёс Антонов. — Если ты будешь давать мне и моим шестёркам списывать, то никаких проблем в твоей жизни не возникнет. Понял?!

— Да, — ответил Влад, надеясь что его не побьют. — Я всё понял… понял! Я буду давать вам списывать, но прошу, не бейте меня!

— Ты для начала списать дай, а только потом проси не бить тебя. — Улыбнувшись и постучав новенького по плечу сказал Антонов. — Отступаем пацаны! И это, Пешков, не слова о том, что здесь произошло, ладно?

— Хорошо… — С большим облегчением ответил Влада. — Я никому не скажу об этом.

Антонов вместе со своими дружками вышел из туалета. Он был очень рад тому, что теперь у него появилась новенькая шестёрка, которая каждодневно будет обязана давать ему списывать, иначе её будет ждать «Антонова Кара». Так он обычно называл те моменты, когда его жертве действительно не сдобровать и её ждёт полное мясо, а саму эту кару со своей фамилией он выдумал, когда посмотрел фильмы, где над главным героем проводят «Божью Кару».

Первый день и уже такие проблемы, но что будет дальше?

Будет ли Антонов издеваться над Владом точно также как и сейчас или же если он даст ему списать, то он будет с ним помягче, но вот на сколько помягче неясно. Но главное то, сможет ли он проучиться в этой школе вплоть до одиннадцатого класса, потратив почти шесть лет жизни и терпя будущие насмешки и издевательства Антонова?

Всё это, ему удастся узнать если проучится в этой школе до последнего учебного дня, когда придётся сдавать экзамены. Лишь жизнь покажет и укажет верные направления, по которым ему нежно будет верно следовать.

6

Войдя в свою любимую школу он побежал как можно быстрее во взрослую раздевалку, затем, также быстро переодевшись, побежал на второй этаж школы к кабинету под номером 203, в котором сегодня первым уроком была математика.

Зайдя в класс он, как обычно, сел за первую парту, ожидая, когда начнётся урок. Но к нему внезапно подошло накаченное быдло в майке и синих джинсах.

Им был главный задира всего класса Антонов. Он без разговоров опрокинул парту умника, взяв Влада за одежду.

Взгляд, честно говоря, у него был не очень-то и добр.

Так было всегда, когда ему что-то было нужно.

— Ну чё, Пешков, доигрался! — заорал Миша, сжимая свой правый кулак и держа его наготове.

Антонов частенько любил побить Влада выпрашивая тем самым, чтобы он делал за него домашнее задание, давал списывать контрольные работы, а также абсолютно все его просьбы, которые он непрекословно обязан выполнить.

Влад несколько удивился такому внезапному появлению главной задиристой шишки его класса, ведь вчера Антонов ещё не был таким буйным как сегодня. Конечно нельзя понять что именно твориться у него в голове, но всё и так становиться понятным от одного лишь его глупого взгляда.

— Что опять-то случилось? — боясь, сказал испуганный Влад, зная, что сейчас его будут бить.

— Забыл? Может, тебе напомнить? — сказал Антонов.

Миша с размаху несколько раз ударил Влада в живот от чего Влад скорчился взявшись за свой больной живот. Он бросил его на пол и тут же одарил его пенками своих новых кроссовок из-за чего парень не выдержал закашляв кровью. Да, так тоже часто было, ведь Антонов обычно бьет по животу, а после того как его жертва упадёт продолжить бить по нему уже ногами.

— Пожалуйста, не бей! — на весь класс проревел Влад, в очередной раз заплакав горькими слезами. — Что я должен на этот раз сделать?