Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 4 из 16

медсестра

люблю.

ребенок

за что?

медсестра

просто.

ребенок

за то, что я гнию?

медсестра

почему бы и нет.

ребенок

как сено?

медсестра

почему бы и нет.

ребенок

гнилое.

медсестра

теплое.

учительница

дети, сегодня у нас в рамках курса введение в смерть

встреча с человеком.

профессор

с интересным человеком.

учительница

это профессор смерти.

у профессора есть пара необычных мыслей про смерть.

и он поделится ими с нами.

основная проблема с которой сталкивается

каждый, у кого кто-то умирает –

что делать с трупом.

профессор

от трупа надо побыстрее избавиться.

жить с трупом не надо.

учительница

почему?

профессор

во‐первых, труп – это уже не живой человек.

с ним нельзя поговорить.

он не утешит.

не пошутит.

а если ты пошутишь – он даже не улыбнется.

учительница

точно?

профессор

мы проводили эксперимент. мы рассказывали трупам

анекдоты

учительница

они не смеялись?

профессор

нет

учительница

то есть коммуницировать с трупом невозможно.

профессор

абсолютно.

ученица

а если ему резко закричать в ухо? вот так:

кричит

профессор

он не услышит.

ученик

а если оскорбить? ударить?

профессор

он не обидится. не даст сдачи.

учительница

то есть можно сказать, что труп – это человек,

который вас игнорирует.

профессор

совершенно верно.

учительница

вам не кажется это непрактичным?

вот живет человек. и ты с ним живешь.

много лет.

потом он стал трупом – и ты его сразу выбрасываешь.

неужели нельзя его как-то приспособить?

профессор

я бы не советовал.

дело в том, что труп не вполне безобиден.

дело в том, что от трупа исходит радиация.

учительница

неужели?

профессор

да.

это особый тип радиации.

для его измерения мы создали уникальный прибор –

смертомер.

учительница

и сильная радиация?

профессор

от одного или даже двух трупов радиация не сильная.

в районе 5 единиц.

но постоянно быть рядом с трупом –

это значит постоянно облучаться этой радиацией.

это опасно.

а есть места где превышение нормы в тысячи раз.

учительница

а какая норма?

профессор

ну 10–15 это нормально.

когда любовь кончается.

не твоя – но к тебе.

как это?

когда она влюблена в другого.

внезапно.

сильно.

страстно.

у нее весна.

а ты…

бежишь по льду.

когда-то шел – когда морозы были.

и был крепким лед.

но теперь бежишь – по тонкому весеннему льду.

и ждешь – когда он подломится.

и он истончается.

весна приходит.

солнце жжет.

и лед истончается.

и подламывается лед.

ты знал, что он подломится.

ты бежал все быстрее, быстрее.

чтобы как можно дольше лед не ломался.

но весна наступает.

и лед ломается.

и ты падаешь в воду.

а весна наступает.

и солнце особенное.

и небо иное.

и ты тонешь.

захлебываешься.

умирать весной – как это?

как это?

когда она влюблена?

но не в тебя…

когда весна у нее?

а ты – тонешь?

как это – умирать, когда все оживает?

это плохо.

что делать?

не сопротивляться.

не сопротивляться.

смерти?

любви.

не сопротивляться ни любви, ни ее смерти.

астроном наверное

все думают что солнце – это шар – огненный шар.

но это неправда.

солнце – это такая огромная рана.

незаживающая рана.

как же она греет?

от нее исходит тепло.

ведь от всякой раны исходит тепло.

проведем эксперимент.

смотрите. наносим рану.

наносит рану

берем теплометр и подносим теплометр к ране.

смотрите – от раны исходит тепло.

прибор показывает – от раны размером 1 исходит тепло

объемом 1.

как мы знаем от солнца исходит тепло равное

1000000000000000000000000.

при этом площадь солнца равна

1000000000000000000000000.

таким образом от кусочка солнца размером с эту рану

исходит тепло равное теплу, исходящему от моей раны.

что доказывает,

что солнце есть просто огромная рана.

осталось лишь понять – что это за рана?

чья она?

чьим страданием мы согреваемся все эти годы?

и почему рана эта не заживает?

папа, мама, привет!

привет.

как вы отдохнули?

великолепно, сынок, великолепно.

много купались, загорали, ели фрукты.

море хорошее?

отличное! теплое, чистое.

медузы были?

сынок, подожди. я должна тебе кое-что сказать.

слушаю тебя, мамочка

я беременна.

беременна?

мы там наняли негра и он меня трахнул.

это отец захотел. не я.

но я не была против.

он меня трахал, а отец снимал это на пленку.

он сказал – будет память об отдыхе.

и негр меня трахнул.

у него огромный член такой был.

я даже испугалась сначала.

но отец был рядом. как тогда – когда тебя рожала.

он был рядом. и негр меня трахнул.

и я забеременела.

зачем ты мне это говоришь? это ваше с папой дело.