Страница 8 из 10
Возможно ли прочитать вслух целое слово, одновременно все его буквы? Нет!
С чего вы начинаете читать слово? С первой буквы!
Как вы начинаете читать слово? Одну букву в один момент, фокусируя свое внимание сначала на первой букве, а затем, переводя его на вторую букву, третью и так далее … пока не прочитаете (озвучите) все буквы (однозвучия или двузвучия – такое, как, например, двузвучие /йА/, представленное буквой «Я») в слове!
Как вы прочтете строку слов? Одно слово за другим: после того, как вы закончите читать первое слово, вы переведете внимание на начало второго слова, третьего и так далее … пока не прочтете все слова в строке!
Как вы прочтете страницу строк? Одну строку за другой: после того, как закончите читать первую строку слов, вы переведете внимание на начало второй строки, третьей и так далее … пока не прочтете все строки на странице!
Как вы прочтете книгу? Одну страницу за другой: после того, как закончите читать первую страницу, вы переключите внимание на начало второй страницы, третьей и так далее … пока не прочтете все страницы в книге!
Вышеперечисленные простые и рациональные произвольные действия, которые мы совершаем при чтении, демонстрируют естественный последовательный произвольный алгоритм функционирования внимания человека. Любая наша попытка выполнить какое-либо из вышеперечисленных действий нерационально (непоследовательно) немедленно вызовет сбой в работе нашего оборудования/физического тела!
Так, мы неминуемо допустим ошибку при чтении, если попытаемся выполнить следующие НРД (Нерациональные, Неверные, Неправильные) действия:
1. Будем пытаемся читать вслух «все и сразу», целиком всю книгу, страницу, строку слов или слово целиком в один момент настоящего времени.
2. Начнем читать не с начала страницы, строки или слова, а в обратном порядке «задом наперед».
3. Остановим, поведем в обратном направлении или не будем продвигать вперед наш луч внимания… «залипнем на месте».
Открытие фокуса внимания и вектора внимания, как основы естественного механизма функционирования каждого человека ответило на многие вопросы о причинах иррационального (НРД) поведения человека. Точное и четкое понимание того, как и чем «действуют» люди, управляющие своими биокомпьютерами, позволило российскому ученому Роману Алексеевичу Снежко раскрыть многие медицинские тайны и загадки «неизлечимых болезней»(информационных НРД дисфункций). Заикание является лишь одной из них. Проблема заикания решена сегодня окончательно и полностью!
Две составляющих
Метод Снежко основан на уникальном открытии определенных закономерностей природы, которые никогда прежде не наблюдались, не были замечены и проанализированы другими учеными. После многочисленных экспериментов, наблюдений и анализа данных, Роман Алексеевич сформулировал свой Первый Антиматериальный Закон, который он назвал «Законом Абсолютной последовательности произвольных материальных событий».
Закон гласит: Два (или более) сознательно и произвольно выполняемые индивидуумом материальные действия не могут быть выполнены им одновременно; они могут быть выполнены им только последовательно.
Каждое сознательное существо имеет только один луч внимания.
Этот Закон Природы абсолютно, без исключения, всегда и везде верен для любого произвольно действующего физического объекта или произвольно совершаемого события. Его нельзя назвать ни «материальным» (физическим), ни «относительным» (имеющим определенные границы, за пределами которых закон перестает действовать), а наличие в нем произвольного луча внимания делает его антиматериальным, т.к. воля и её центр «Аз» находятся за границами материи. Этот закон существенно отличается от ранее открытых материальных законов физики, химии, геометрии или других наук и называется Анти-материальным Законом. Он устанавливает закономерность между волей (наблюдателем «Аз») и материей ( наблюдаемыми «Я»-умом и «я» – телом).
Согласно этому закону, Академик Снежко обнаружил две основные составляющие, за которыми наблюдатель «Аз» наблюдает и управляет лучом своего внимания:
1. Физическое тело («я» есть тело)
2. Воображение («Я» есть ум)
Но давайте разберемся сначала, в чем же суть первого Антиматериального Закона Академика Снежко. Для этого, я рекомендую вам провести следующие два эксперимента.
Эксперимент № 1 Решите реальную задачу произвольной одновременности при выполнении двух противоположных движений мышц вашего физического тела.
Вытяните перед собой руку, а затем, поднимите ее вверх и опустите вниз одновременно. Начинайте!
Какие мысли приходят в Вашу голову? Каковы Ваши ощущения? Что происходит с Вашей рукой?
В то время, как вы испытываете весьма предсказуемое замешательство в Ваших мыслях («Я не понимаю!» или «Это невозможно!») и неуверенность в Ваших чувствах, Ваша рука занимает одно из следующих трех положений:
1). Расслабляется и опускается безвольно (Вы сами отказываетесь от действия).
2). Замирает в напряжении в одном положении. (Вы усомнились в выполнимости действия).
3). Начинает дрожать, двигаясь вверх и вниз в попытке занять два положения сразу. (Вы настойчиво и интенсивно пытаетесь выполнить невыполнимое).
Эти 3 возможные варианта реакции мышц тела любого человека на его волевую попытку выполнить невыполнимую задачу постоянны. Результат всегда будет одинаковым: рука либо беспомощно расслабится (1), либо статически замрет (2) в исходном положении (в котором невыполнимое задание было получено), либо интенсивно напряжется и задрожит (3) в попытке занять обе позиции одновременно. Следовательно, сознательное выполнение двух противоположных и взаимоисключающих действий частью физического тела (в данном случае, руки) просто невозможно.
На данной фотографии Академик Снежко демонстрирует свой Антиматериальный Закон Абсолютной Произвольной Последовательности
Эксперимент № 2 Теперь решите ту же задачу одновременности, выполняя те же движения, но в Вашем воображении (уме). Начинайте!
Вытяните руку перед собой и, затем, представьте, что она расщепилась на две воображаемые руки (клонировала себя по вашей воле), которые начинают двигаться одновременно вверх и вниз, как два лезвия открывающихся ножниц.
Получилось вообразить такое? Отлично! Теперь ответьте на те же вопросы, на которые Вы отвечали в первом эксперименте.
Какие мысли приходят в Вашу голову? Каковы Ваши ощущения? Что происходит с Вашей воображаемой рукой?
Ваши мысли ясны, чувства приятны, воображаемая рука раздваивается и снова соединяется, а рука реальная остается в исходном положении без всякого напряжения, хотя и выглядит такой же беспомощной, как и в первом эксперименте!
Вывод очевиден: задание одновременного раздвоения воображаемой руки для выполнения двух одновременных действий в воображении (уме) легко может быть выполнено человеком. Одновременность совершения произвольных противоположных действий возможна на уровне воображения, но выполнение того же задания абсолютно невозможно на уровне физического тела. Без исключений!
Удивительно, не правда ли? Один и тот же человек выполняет одну и ту же задачу два раза, получая полностью противоположные результаты. В этом заключается парадокс двойственности человека: с одной стороны он скован физическими ограничениями своего «я»-тела, а с другой, совершенно свободен безграничностью своего «Я»-воображения!
Оба эксперимента состоят из двух частей: один человек (1) и одна задача одновременности (2). Единственной неопределен-ностью и переменным компонентом в этой энергетической цепи является «человек» (две части его биокомпьютера: тело и ум), потому что другая часть эксперимента – «невыполнимая задача одновременности» – всегда неизменна (константа). Очевидно, что парадокс «тела-ума» кроется в феномене человека и отсутствии целостности его существа. Да, человек не является единым неделимым целым. Он представляет собой переменную, вызывающую развитие двух противоположных реакций тела и ума в ответ на одно и то же задание воли «Аз».