Страница 11 из 16
— Ох ты батюшки мои! — запричитала баба Маша. — На кого же ты похож, Лутиков! Где же ты лазил! Бедная твоя мать! Как она тебя отмывать будет?
Юнька виновато покосился на изгвазданную куртку.
— Да ты и дома ещё не был! — Марь Ванна заметила ранец за плечами Лутикова. — Эх ты, бродяжья твоя душа! — Она покачала головой.
Юнька, который мечтал только о том, как бы со всех ног рвануть домой, краснел и прятал за спиной пакет.
— Что у тебя там? — прищурилась баба Маша, потянулась к пакету, но Юнька извернулся и не дал.
— Что это ты здесь собирал? — подозрительно спросила Марь Ванна и вдруг схватила Лутикова за руку. — А ну, пойдём, мой хороший! Я тебя в школу отведу. Пусть Лариса Борисовна с тобой разбирается.
— Не надо в школу! — взмолился Лутиков.
Но баба Маша была непреклонна.
— Пойдём-пойдём, — пыхтела она, волоча за собой Юньку. — Лучше я тебя отведу, чем в историю какую попадёшь!
Так, на буксире, Лутиков и был доставлен в школу. Он отчаянно трусил и надеялся изо всех сил, что Бориса Ларисовна уже ушла. Она редко когда после уроков задерживалась. Но сегодня ему не везло. Учительница подняла на Марь Ванну удивлённые глаза, увидела Юньку и переменилась в лице.
— Что случилось? — спросила она у испуганного Лутикова. — Мария Ивановна, отпустите его, пожалуйста, он не убежит.
Баба Маша нехотя выпустила Юнькину руку. Лутиков быстро спрятал за спину пакет.
— Вот! — трагично воскликнула Марь Ванна. — В парке нашла, по кустам лазил. Что же такое делается?! Утром опоздал почти на два урока, я уже и гардероб закрыла давно. После уроков, значит, опять на улицу — гулять! Как есть — бродяжка! А ещё пакет у него… собирал что-то! Так шарахнулся от меня, когда я посмотреть хотела!
Бориса Ларисовна взглянула на Лутикова, готового разреветься, и остановила бабу Машу жестом.
— Юний, — тихо сказала она, — давай сюда свой пакет. Я должна знать, что происходит.
Лутиков посмотрел на бабу Машу и помотал головой.
— Мария Ивановна, — попросила Бориса Ларисовна, — пожалуйста, подождите нас в коридоре.
Гардеробщица, ворча, вышла.
— Ну, давай! — подбодрила учительница, когда они остались в классе одни.
Лутиков поднял грязный пакет и перевернул его. Из него на парту, а потом и на пол, раскатываясь по всему классу, запрыгали разноцветные пластиковые пробки.
Глаза Борисы Ларисовны округлились.
— Что это? — наконец спросила она. — Зачем ты их насобирал? Куда тебе столько?
— Это не мне, — вздохнул Юнька. — Это птицам…
— Птицам? — изумилась Бориса Ларисовна. — Ничего не понимаю! Птицам-то они зачем?
— Я в интернете прочитал… — заговорил Лутиков, волнуясь. — Когда пробки бросают где попало, птицы глотают их и погибают…
Бориса Ларисовна ошеломленно перевела взгляд с Лутикова на валяющиеся вокруг пробки, потом снова на Лутикова и медленно покачала головой.
— Ты не перестаёшь меня удивлять, — задумчиво сказала она.
Юнька потупился. Он так и не понял — похвалили его или поругали.
— Лутиков, — терпеливо продолжала Бориса Ларисовна, — а идея спасать птиц… Ну, почему ты полез в интернет искать, как их спасти? Как это тебе в голову пришло?
Юнька недоумённо посмотрел на учительницу.
— Так записка же! — выпалил он и смутился. — Там было сказано… «Спасите птиц»! А ещё шифр — «сэ пятьдесят семь»!
Бориса Ларисовна непонимающе нахмурилась, а потом вдруг рассмеялась. Юнька растерялся. Может, он что-то неправильно понял?
— Какое ты чудо, Лутиков! — отсмеявшись, сказала учительница. — Иди сюда, я тебе что-то покажу.
Она подвела Юньку к столу и взяла какую-то книжку.
— Вот, смотри. — Бориса Ларисовна быстро пролистала книжку, открыла на нужной странице. — Это методичка. В ней написано, чем мы должны на уроках заниматься. Посмотри, на какой странице я её раскрыла.
— Пятьдесят семь, — послушно ответил Юнька. Математика у него на отлично шла, он уже до тысячи считать мог!
— Молодец, — похвалила Бориса Ларисовна. — Вот это текст для контрольного списывания. Как он называется? Читай.
Юнька взволнованно прочёл:
— «С… па-си-те»… — Он поднял ошеломлённые глаза и спросил почти шёпотом: — «Спасите птиц»?
Учительница кивнула.
— А «эс» — это не шифр, — сказала Бориса Ларисовна. Она уже не смеялась, а как будто жалела Юньку. — Это страница.
— Пятьдесят семь, — прошептал Лутиков.
— Да, Юнечка, — вздохнула учительница.
Лутиков присел и принялся собирать с пола пробки. Он старался не плакать и побыстрее затолкать всё в пакет, чтобы ждущая за дверью баба Маша не успела их увидеть. Если Бориса Ларисовна ещё и ей начнёт объяснять, как он, Юнька, страницу и название текста для списывания с запиской от Елены Сергеевны перепутал, он точно разревётся, как девчонка!
— Юня, — тихо позвала Бориса Ларисовна. Лутиков напрягся и полез за пробкой в дальний угол. — Что ты так расстроился?
Она подошла к Юньке, потянула за рукав: пришлось встать. Он вздрогнул, когда Бориса Ларисовна вдруг погладила его по голове.
— Пусть с запиской получилось недоразумение, — мягко сказала учительница, — зато дело ты придумал хорошее. А куда потом эти пробки? Сжигать?
— Зачем? — буркнул Юнька. — Там в интернете было написано, что их можно наклеить на этот… как его? — Он смешался, забыв слово.
— Давай посмотрим вместе? — предложила Бориса Ларисовна. — Помнишь, на какой сайт ты заходил?
— «Друзья птиц». Кажется, — смущённо сказал Лутиков.
— Ну что ж, давай поглядим. — Бориса Ларисовна села за компьютер. Юнька очень волновался. А вдруг она не найдёт и решит, что Юнька всё наврал? Но учительница, кажется, неплохо в компьютере разбиралась. И читала уж конечно побыстрее Лутикова.
— Нашла! — воскликнула она, пробежала глазами текст и похвалила Юньку. — Смотри-ка! Как много ты прочитал! Та-ак… и всё правильно понял! Молодец! Здесь написано, что из собранных пробок можно сделать панно к Дню птиц. Какой бы рисунок нам выбрать?
В кармане у Юньки зазвонил телефон.
— Ответь! — кивнула Бориса Ларисовна. — И вообще беги-ка скорее домой. Завтра с ребятами обсудим, какой рисунок нам выбрать для панно. Да, Лутиков, — учительница остановила Юньку на пороге, — больше никакой самодеятельности! За пробками пойдём только все вместе, в перчатках, в рабочей одежде! Всё как положено! Ты меня понял?
Лутиков кивнул.
От мамы ему, конечно, влетело сильно. Юнька расстроился, что маму огорчил, и сам постирал куртку в ванной.
Назавтра он со всеми ребятами помирился. А Бориса Ларисовна неплохой оказалась. Она никому не рассказала, как он чужое письмо прочитал и что из этого вышло. Учительница всё так повернула, как будто Юнька сам придумал интересное дело для класса. И даже Аня на Лутикова не дулась, а только удивилась, какой он молодец.
Глава 9
«НИЧОСИ!»
четверг после уроков Бориса Ларисовна объявила, что завтра они пойдут в познавательно-развлекательный центр. Ребята обрадовались. Они уже давно никуда не ходили. Стали Борису Ларисовну расспрашивать, что это за центр такой, но она опять домой торопилась. Сказала — завтра пойдём, вот и узнаете.