Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 15 из 25



С физическими преимуществами все гораздо проще и предельно ясно. Появился между прочих особо сильный самец и начал доминировать в стаде… Пардон – в группе, не будем забывать о том, что речь идет о наших предках. Особо сильный самец стал лидером и совокупился с множеством самок, которые родили от него могучих детишек мужского и женского пола. Эти детишки выросли и, в свою очередь… Ну, вы понимаете. Спустя энное количество поколений вся популяция состояла из могучих особей, потомков особо сильного самца. Эти потомки в прямом и переносном смысле «забили» всех слабых – ничего личного, естественный отбор и только естественный отбор.

А теперь давайте заменим особо сильного самца особо сообразительным. Хочется верить, что он выдвинется на первое место в группе, потому что все остальные поймут, что под руководством такого вожака они смогут добывать вдвое или втрое больше пропитания, чем прежде. При условии, что гораздо раньше до наступления этого самого «поймут» его не убьет и не прогонит прочь более сильный самец. Разум же не сразу дорастет до такой степени, чтобы позволить спокойно и с пользой для себя манипулировать всеми одногруппниками-соплеменниками. Постепенно все, постепенно, ползком…Эволюция не мчится на всех парах, а ползет улиткой, причем ползет не по прямой, а зигзагами, то влево, то вправо, то вперед, то назад, то черт знает куда… Некоторые преимущества, такие, например, как физическая сила или, скажем способность быстро передвигаться, дают преимущество сразу и благодаря этому быстро закрепляются в потомстве. А вот с головным мозгом все гораздо сложнее. Не надо забывать, что это весьма «энергоемкий» орган, потребляющий, как уже было сказано выше, четвертую часть поглощаемого организмом кислорода и примерно пятую часть расходуемой организмом энергии. И заглядывать далеко вперед эволюция не умеет, потому что у нее нет разума и способности к предвидению. Но вот же – в одной отдельной группе приматов процесс эволюции пошел по пути увеличения головного мозга и развития интеллекта. Наше с вами существование неопровержимо доказывает, что подобный процесс имел место. А на вопрос «как именно это произошло?» вам сегодня, к сожалению, никто не ответит. Точно так же, как никто не скажет вам, каким образом отдельные молекулы соединились в первую клетку. Есть успешный эксперимент, подтверждающий возможность получения таких органических веществ, как аминокислоты, сахара, липиды и предшественники нуклеиновых кислот из смеси воды, метана, аммиака, водорода и монооксида углерода под действием нагревания и электрических разрядов, имитирующих разряды молний[8]. Но нет пока еще ни одного эксперимента, позволяющего получить из смеси белковых, углеводных и жировых молекул хотя бы простейшую, самую примитивную живую клетку.

И давайте не будем забывать о том, что помимо высокого энергопотребления большой головной мозг затрудняет роды, то есть, применительно к домедицинской эре, приводит к повышенной смертности. Причем, недостатки увеличения головного мозга проявляются сразу же, а преимущества – в отдаленном будущем.

Не пытайтесь объяснять происходящее наличием некоей «высшей цели». Мы с вами уже обсуждали цели эволюции и знаем, что единственной из них является приспособление к условиям внешней среды.

Зачем понадобилось все это повторять?

Да затем, чтобы вы осознали, что перед шимпанзе, гориллами, орангутанами и прочими представителями отряда приматов не стоит такая задача, как эволюционирование в людей. Это раз.

Пути эволюции случайны и неисповедимы. Если одна ветвь приматов эволюционировала в людей, то это не означает, что то же самое должны сделать и сделают остальные ветви. Это два.

А оно им вообще надо – становиться людьми? Это три. Известно, что наши ближайшие родственники шимпанзе обладают некоторым минимальным интеллектом. Шимпанзе можно научить общаться при помощи жестов. Шимпанзе способны изготовлять и использовать примитивные орудия труда, например заострять палки и камни. В силу строения своего голосового аппарата разговаривать шимпанзе не могут, но они способны общаться между собой с помощью системы определенных звуков. Шимпанзе живут в сложноустроенных социальных группах, организованных по иерархическому принципу. Нижестоящие выказывают вышестоящим почтение при помощи определенных звуков и жестов, причем у самок и самцов эти звуки и жесты разнятся. И что в результате? А в результате шимпанзе успешно дожили до наших дней как биологический вид. То есть они приспосабливались к условиям окружающей среды не хуже нас с вами.

В игре под названием «Эволюция» выигрывают те, кто остается, и проигрывают те, кто исчезает. Но не следует понимать эволюцию как игру на вытеснение одних видов другими. Это не игра на выбивание, а игра в приспособление. Да, разумеется, не раз новые виды вытесняли старые вплоть до полного исчезновения, но чаще новый вид добавляется к уж имеющимся. Если бы число видов в живой природе не возрастало, то мы сейчас не могли бы наблюдать столь великолепного, просто ошеломляющего разнообразия.

Да, вот еще что – в «Эволюцию» играют все и постоянно. Все живое на нашей планете постоянно эволюционирует. Никто, то есть – ни один биологический вид, не может перестать играть в «Эволюцию». Пока существуешь – играешь. Выходят из игры только те, кто исчезает. Однако результаты этой игры можно заметить лишь в том случае, если рассматривать огромные временные интервалы.

Если кто-то вам скажет, что «сам» Чарльз Дарвин не считал обезьян предками человека, то вот все проясняющий отрывок из дарвиновского труда «Происхождение человека и половой отбор»: «Если допустить, что человекообразные обезьяны образуют естественную подгруппу, то, зная, что человек сходен с ними не только во всех тех признаках, которые общи ему с целою группою узконосых, но и в других особенных признаках, каково отсутствие хвоста и седалищных мозолей, а также, вообще, по внешности, – зная это, мы можем заключить, что человечеству было дано начало некоторым древним членом человекообразной подгруппы. Мало вероятия, чтобы один член какой-либо из других низших подгрупп мог посредством аналогичных изменений дать начало человекообразному существу, сходному в столь многих отношениях с человекообразными обезьянами… В классе млекопитающих не трудно представить себе ступени, ведущие от древних птицезверей к древним сумчатым и от этих – к древним предкам живородящих млекопитающих. Мы можем подняться таким образом до лемурных, а от последних уже не велик промежуток до обезьян. Обезьяны разделились с течением времени на две большие ветви: обезьян Нового и Старого Света. От последних же произошел в отдаленный период времени человек, чудо и слава мира»[9].

Глава шестая



Равновесие и оппортунизм

Не удивляйтесь названию этой главы. Никакой политики в ней не будет, как, впрочем, и во всей этой книге. Мы с вами поговорим об оппортунизме в биологическом смысле этого слова.

Формулу эволюции можно написать по-разному, в зависимости от взглядов и знаний. Но самая простая и наиболее ясная формула будет выглядеть так:

МУТАЦИИ × РАЗМНОЖЕНИЕ = ЭВОЛЮЦИЯ

Мутации дают материал для эволюции, а процесс размножения обеспечивает использование этого материала. Мутация без размножения, то есть появление признака без его воспроизведения в потомстве, с эволюционной точки зрения ничего не стоит. Это все равно что ноль без палочки. Признак важен только тогда, когда он передается по наследству, комбинируется с другими признаками и т. д.

Относительно размножения в обществе существуют две концепции, или лучше сказать – стратегии. Одни считают, что важно иметь как можно больше детей, и порой доводят количество потомков до каких-то невероятных цифр. Так, например, легендарный марокканский султан Мулай Исмаил ибн Шериф, правивший на рубеже XVII и XVIII веков, считается самым многодетным отцом в истории человечества. Согласно свидетельствам современников Мулай Исмаил содержал 500 наложниц, которые родили ему 700 мальчиков и не установленное точно число девочек. Книга рекордов Гиннесса считает султана отцом 888 детей, но есть упоминания и о 1171 ребенке. Но даже 888 – это все равно рекордный показатель на сегодняшний день.

8

Речь идет об известном классическом эксперименте Миллера-Юри, в котором для проверки возможности химической эволюции моделировались гипотетические условия раннего периода развития нашей планеты.

9

Перевод И. Сеченова.