Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 1 из 5



Для кого этот учебник?

Учебник является настольной книги для молодых хоккеистов и их родителей, включая мам. В том смысле, что позиционируется приятной, лёгкой, всем доступной книгой. Но учебник, всё-таки, инструкция. Инструкция по хоккею с шайбой. Из песни слов не выкинешь: раскат есть раскат, сретение есть сретение – читать инструкции тяжело.

А с учётом моей неакадемичности – понимаю, что при всём моём эго большого учёного у меня отсутствует первичный набор педагогических знаний – в написании лекций, составлении курса лекций, а на их основе написании методичек… Вряд ли, у кого-нибудь получится продраться сквозь набор излагаемых корявым языком знаний с первого раза. И с одного раза. Заранее приношу извинения и прошу быть упорными!

Вас ждёт вознаграждение – данный учебник есть попытка обучения правильного ведения своих дел на основе хоккея с шайбой. Поняв шайбу, как минимум, начнёте понимать игру любого вида спорта:

Какие у команды есть ресурсы?

Какими инструментами пользуется команда?

Два вопроса, которые запускают цепь рассуждений:

• Ресурсы нужны инструментам?

• Инструменты используют ресурсы?

• Если нет, что проще поменять: найти нужный ресурс или взять необходимый инструмент?

В шайбе, чтобы ответить на два вопроса, нужно понимать

15 схем геометрии шайбы

15-схем-геометрии-шайбы являются ватерлинией понимания шайбы. Не знаю, почему пятнадцать? – схем на самом деле больше, но шутливо сокращаем, потому что схемы постоянно напоминают друг друга. Что существенно упрощает их запоминание, понимание и принятие. Все эти схемы есть в учебнике.

15-схем-геометрии-шайбы и есть данный учебник

Начав со схем, перейдёте к теоретическим вопросам:

• режим Авангарда – ОДИ;

• плотность – культура паса;

• давление – игра первым номером.

И поймёте два вопроса, сначала в шайбе, а затем везде:

Какие у меня ресурсы?

Какие у меня инструменты?

Удачи!

Вступление

Шайба – уникальный мужской вид спорта, прообраз вооруженных сил[1].

Во-первых, как война не женское дело, так и шайба не для идеальной половины человечества. И дело не только в разрешённых правилами игры драках, в современном мире шрамы украшают не только мужчин. А и потому что зрелищность игры базируется на расколах из-за постоянных стыков, выполняемых в большинстве случаях грудной клеткой, пусть и защищённой. Кормящая грудь – символ женственности, противоречит красоте игры.

И если драки теоретически запретить можно, то стыки нельзя, потому что они, являясь идеальным балансом дозволенного в единоборствах, уравновешивают шансы атакующих и сопротивляющихся в средствах ведения игры[2].

Во-вторых, в шайбе из-за 15-схем-геометрии-шайбы существует пересечение расцвета физических сил с умственными и с опытом. Что может быть только после 25 лет, возраста завершения формировании лобной части коры головного мозга – спортивный возраст в шайбе совпадает с призывным на войну.

В-третьих, мужчина оторван от своих естественных условий существования. Как в армии солдаты воюют во всех средах: на суше, в море и в воздухе. Так и в шайбе передвижение на коньках не является естественным для человека – нужно приспосабливать своё тело к условиям среды[3].

В-четвёртых, результат достигают с помощью оружия и брони – клюшек, шайбы и защитного обмундирования.

В-пятых, победа достигается коллективизмом. С одной стороны, выстроенная армейская иерархия: генеральный (тренерский) штаб, службы тыла (обеспечение команды), призывная комиссия (скаутские службы), воинские звания (капитан команды, помощники капитана), дедовщина. С другой стороны, сами солдаты (шайбисты) имеют разные рода войск: нападающие-защитники-вратарь, и разную квалификацию:



организатор-диспетчер-исполнитель (нападающие);

полузащитник-столп (защитники).

Таким образом, шайба – современный турнир рыцарей-крестоносцев. Игра, в которой две армии с парой дюжин мужчин, закованных в латы, на своих конях-коньках, с копьями-клюшками в руках, в самом расцвете физических и умственных сил, опыта и веры встречаются с целью разбить соперника и разорить его дом[4].

В чём сила?

В чём суть нашей игры? В плотности! Плотность, темп, игра в касание, режим Авангарда… находятся на пересечении скорости и контроля. Мы увеличиваем скорость движения игроков (вертикальный шайба) и развиваем культуру паса (горизонтальный шайба).

Вертикальный шайба и горизонтальный образуют координатную плоскость геометрии шайбы. Горизонтальный шайба – комплекс мероприятий по увеличению мощи своей атаки. Вертикальный шайба – комплекс мероприятий по снижению силы сопротивления соперника.

Контакт с ведущим шайбу есть простейшее единичное технико-тактическое действие (ТТД). Чем чаще контакт происходит, тем выше плотность игры. Является простейшим ТТД, потому что не имеет негатива – у контакта нет отрицательного результата. В первую очередь важно само по себе общее количество попыток, и только во вторую – отношение успешных отборов шайбы, перехватов к общему количеству попыток. Генерация контакта – цель игры! Если в звене все нападающие имеют плотность оперативных действий числом равным 8,15, то звено не пропускает[5].

Как показывает практика, такое среднее количество ТТД в матче за минуту нахождения на площадке близко к предельному результату концентрации человека, и не всем достижимо. Поэтому работать – это одеться на игру и достичь числа Бринзы. Как минимум, вступая в единоборства. Если вы без шайбы, подкатывайтесь и вступайте в единоборство, получив шайбу, если ситуация благоприятна, идите в обыгрыш, а лучше передачей уничтожайте контакт соперника. Команда с превосходящим количеством контактов, доминируя, как правило, побеждает.

Что касается тактики, то базовыми принципами её построения в командных игровых видах спорта являются разрешённый уровень контакта и длина площадки.

В плане контакта, шайба построен на идеальном балансе дозволенного при сопротивлении. Что позволяет равнозначно задействовать все физические качества человека[6]. Даёт возможность строить команду не только путём арифметической прогрессии, но и геометрической – не только линейно увеличивая количество уникальных и абсолютно разноплановых звёзд, но и степень их командного взаимодействия, применяя в тактике их разноплановость и взаимодополняемость.

В плане длины площадки…

Если время прохождения площадки в длину сравнимо с периодом максимальной работы[7], то количество голов, созданных в позиционной атаке, на порядок выше количества голов, создаваемых в атаках с ходу. В этом случае чаще побеждает команда, в которой больше атакующих игроков. Иначе динамичные проходы середины площадки оказывают существенное влияние на результат. Побеждает команда, в которой больше оборонительных игроков. Ледовая площадка длиной[8] 60 м относит шайбу к видам спорта с приоритетом контратаки. Поэтому все играют строго от обороны!

Но из-за реализации большинства количество голов, забиваемых при позиционном розыгрыше, всё равно больше, чем в атаках с ходу. Однобокий упор в тренировках на темп без позиционного удержания шайбы приводит к напрасной трате сил при строгой манере игры соперника в случае предоставления ему форы. Кто не умеет создавать локального численного преимущества, атакует в численном меньшинстве, 5х6, поскольку вратари не участвуют в наступлении, хотя и набирают баллы за результативность. Поэтому нужны двусторонние шайбисты, выдерживающие высокий темп игры.

1

Шайба – вид спорта, слово мужского рада; снаряд игры, слово женского рода.

2

Тарасов А. В. Детям о хоккее: 2-е изд., испр. и доп. /А. В. Тарасов. – М: Сов. Россия, 1986 – 208с., ил.

3

Смушкин Я. А. Искусство фигурного катания на коньках /Я. А. Смушкин. – М: Сов. Россия, 1967 – 2308с., ил.

4

В базовом языке выражение труднодоступно, поскольку метонимично: гол или, по-русски, взятие ворот – разрушение ворот, ограды – разрушение усадьбы, дома… Тогда как в английском мире вместо выражения взятия ворот используют словосочетание с действием, синонимичным разрушению, связанным непосредственно с домом, – выражение метафорично.

5

Бринза В. В., Моисеев Ю. И., Агеев В. И. Комплексная оценка действий хоккеистов./ Хоккей: Ежегодник-1984 – М.:ФиС,1984. – 78с., ил.

6

Васильков А. А. Теория и методика физического воспитания: учебник/ А. А. Васильков. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 381 с.: ил. – (Высшее образование)

7

Янсен П. ЧСС, лактат и тренировки на выносливость: Пер. с англ./П. Янсен. – Мурманск: Тулома,2006 – 160с.

8

Правила игры в хоккей 2014/2015 /КХЛ – М.:ИД Флюид ФриФлай, 2014 – 176с.