Страница 33 из 74
Проснулась от незнакомого звука. Будильник был невидимой мне мелодией, которая напомнила стандартную мелодию рингтона телефона. Стоило встать с постели, звук прекратился.Сходила в ванну, высушила и привела в порядок волосы, завязав их лентой, под цвет костюма, висящего в шкафу. Сотворила себе комплект белья и только после этого облачилась в костюм. Ещё создала обувь, на подобие той, которая была у меня в первый день моего пребывания в этом мире. Посмотрела в зеркало и, удовлетворившись своим видом, покинула комнату.В блоке подождала девушек, чтобы вместе отправится в столовую. Уже на подходе к ней пришло сообщение о завтраке. Взяв подносы с едой, разместились за столиком. Через какое-то время подошли и парни.Уже когда закончила завтрак, пришло сообщение, такое же, как и на обед, чтобы все эльфы первокурсники собрались в сотом кабинете. Йорет объяснил, что тот находится в коридоре, через который мы проходим направляясь в столовую.Около лестницы разделились, парням на второй этаж. Мы втроем направились в нужный коридор и почти сразу нашли необходимый кабинет. Зайдя в него, поняла, что это обычная аудитория, такая, как и у нас на Земле. Заняли места в третьем ряду. Также успела заметить эльфиек, с которыми мы были в особняке, но те даже не посмотрели в нашу сторону. Что ж, может это и к лучшему.Когда пришли все, примерно человек семьдесят-восемьдесят, вошел преподаватель. Как же я удивилась, увидев Магистра Эмина, не передать словами!– Здравствуйте, адепты. Меня зовут Магистр Эмин, я являюсь вашим куратором, – представился он. – Сегодня я расскажу, что за занятия вас ожидают и кто будет вашими преподавателями.– Первое занятие, которое у вас будет это занятие истории, которое проведет Магистр Долмэд. Оно пройдет сегодня, сразу после нашего занятия.– Второе занятие артефактов, его проведет Магистр Рагнир. На нём вы узнаете всё об артефактах, и научитесь сами их создавать. Первое ваше занятие состоится завтра после завтрака.– Третье – занятие Магии. На нем вы узнаете о характеристике магии, её проявлениях, видах и возможностях. Его будет вести Магистр Куталион. Первое занятие состоится завтра, после занятие артефактов.– Четвертое занятие зельеварения. Не всегда на помощь может прийти магия, вам поможет сваренное вами зелье. Проводить его будет Магистр Уртэль. Первое занятие состоится завтра после обеда.– Пятое занятие – травоведение. На нем вы будете изучать растения, полезные для лечения и зельеварения. Первое занятие состоится в пятый день нынешней недели после завтрака. Вести его будет Магистр Фластур.– Следующее, шестое занятие по боевой магии, проводить его будет Магистр Гвиндор. Научиться защищать себя никогда не рано и не поздно.– А что будете вести вы? – поинтересовалась блондинка-эльф, сидящая в первом ряду.– Я ничего вести не буду, только лишь проводить всеобщее собрание раз в месяц. И если у вас, моей группы, возникнут какие-то проблемы, можете обращаться ко мне.Далее Эмин стал рассказывать о нужных нам учебниках. Их мы сможем найти в библиотеке, которая находится на первом этаже в противоположном нашему коридоре, в самом конце. В ней уже есть наши имена, поэтому для того, чтобы взять книгу, проблем не будет. Нам просто нужно прийти в библиотеку, поднести руку к столу, и он тут же выдаст список нужных книг.После этого Магистр Эмин стал учить нас заклинанию перемещения, чтобы нам было проще переместить учебники из библиотеки в свою комнату. Тренировались на железных чашках.Сосредоточившись, почувствовала свою магию, которой не терпелось быть расходованной, направила на чашку, стоящую передо мной. Представила, как она оказалась у меня в комнате на столе. Для этого в мельчайших деталях представила сначала чашку, а потом и комнату, в особенности стол. Почувствовав, что магия немного расходовалась, открыла глаза. Чашки передо мной не было.Облегченно улыбнулась, будучи стопроцентно уверенной, что сделала все правильно, чашка оказалась в моей комнате. Подняла глаза, и встретилась с карими глазами своего преподавателя. «Ты молодец, Владлена», прозвучал в голове его голос, а я просто промолчала. Что я могла ответить, если вокруг полно народа, даже если они и не услышат? Просто улыбнулась в ответ.Эмин отвлекся на других учеников, я проследила за его взглядом. У некоторых чашка стояла на столе, у некоторых пропала наполовину, у других исчезла. У Амиль оказалась первое. Я стала негромко ей объяснять, не боясь, что меня кто-то услышит, так как в аудитории стоял приличный гул. После моих объяснений, со второй попытки у неё получилось заставить чашку исчезнуть.Повернулась к Нарье, у неё чашка исчезла наполовину. Объяснила ей тоже, что и Амиль, и с третьей попытки у девушки получилось исполнить задуманное. А далее мы просто наблюдали за остальными.Когда все с горем пополам справились с заданием, Эмин попросил вернуть чашку обратно на стол перед собой. В аудитории едва слышно застонали, скорее всего, это были те, у кого возникли сложности с этим заданием. Я же ничего не имела против того, чтобы снова воспользоваться своей магией, поэтому с радостью принялась выполнять задание.Когда Магистр сказал приступать, закрыла глаза, расслабляясь и, отгородившись от ненужных звуков, призвала свою магию. Почувствовав, что она расходовалась, открыла глаза и увидела чашку, стоящую прямо передо мной. Радостно подняла глаза, ожидая увидеть взгляд Магистра, но тот был занят той самой блондинкой из первого ряда. Повернулась к Амиль и не заметила, как Эмин посмотрел в мою сторону.