Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 69 из 92

К турникам подошел даже рано, однокурсники на соседней площадке еще стучали друг об друга посохами, затянул сержант тренировку. Айболит-то уже к плацу сегодня не выйдет.

Второй урок вселенной еще более тривиален: надо, Кирюша, что-то с шестом тебе делать. Самая проблемная дисциплина. Не получается подтягивать ее на Тропах, а скорости обучения без этого чита мне категорически не хватает. Аборигены ухватывают уроки прямо на лету, и я на их фоне выгляжу отсталым тугодумом.

Неприятные воспоминания нарушило появление на площадке родного подразделения. Взмыленные сокурсники с тоской поглядывали на турники и брусья. Да, ребят, наконец-то и мой звездный час пришел.

***

Все-таки зря недавно на тяжелоатлетический инвентарь наговаривал подозрений. Если и ссохлись те деревянные чурбаны немного, то дело не только в этом. Физической мощи за последние три месяца я определенно добавил. Это и по числу подтягиваний заметно. И Мия что-то такое говорила после своих нехитрых, но тщательных замеров.

Сейчас я, правда, не подтягивался, это чуть позже, но и силовые замедленные выходы на брусьях получались очень достойно. Даже с тяжелой и мешающей движениям броней. Прогресс за последние месяцы впечатляющий, но вполне ожидаемый, должна же быть какая-то польза от доставшихся инъекций божественной кровушки. Жаль, что гибкости и эластичности не наблюдается. Рост и общая атлетичность скакнули, но вот шпагаты и вертушки на уровне головы мне не светили. Если только специально этим не озадачиться. А где тут найти время на гламурные стретчинги и пилатесы, когда накапливается отставание по основной программе Пехотной Академии?

Я даже пробовал теорию с Сигмундом на Изнанке разбирать, клыкастому милитаристу такие разговоры в кайф. Информация об особенностях боя с шестами от рептилоида валилась интересная, но в плане усвоения практических навыков, к сожалению, абсолютно бесполезная.

Уфф. Закончил подход, спрыгнул с турника, освобождая место Кролу. Тот все еще пытался угнаться за моей пирамидкой, но без огонька.

На освоение начальной стойки у меня ушел примерно месяц, к тому времени оба барака первокурсников закончили разучивать последнюю базовую связку, и инструктор показал принципиально новый хват. Той же ночью Сигмунд объяснил, что скользящий широкий способ удерживать оружие — это первооснова для другой школы работы с боевым посохом. Болезненные, но не смертельные тычки, резкие без размаха удары, болевые и удушающие захваты, заломы конечностей с бросками — отличный арсенал для проведения полицейских операций. Иногда эффективнее не калечить противника двуручным ударом в лицо, а зацепить на излом или шмякнуть с высоты роста оземь.

Вот тут, кстати, Сигмунд смог немного помочь. Сам ящер этой боевой системой владел средненько, он все-таки позиционируется машиной смерти, а не принуждения к миру. Но, перехватив полэкс широким хватом, базовые рефлексы ухода от захватов и коротких ударов смог вдолбить. Спарринги с шестом стали проходить не так унизительно. Сложные связки соперников выходили идеально и технично, но это во многом нивелировалось некоторой тормознутостью и пониженной силой ударов. А закрепленные на Изнанке выходы и уклонения позволили мне перестать выглядеть совсем уж мальчиком для битья.

И вот тут-то я допустил дидактическую ошибку, в которой сейчас раскаиваюсь. Да, стоит все-таки поблагодарить вселенную, макнула мордочкой в преступную самоуверенность. Как говорил один одиозный политик, — это даже хуже, чем преступление, это ошибка. Сегодняшнее кошмарное утро напомнило, что зря я паниковать перестал и отказался от сврехусилий по развитию навыков.

А ведь алармил еще один звоночек. На третий месяц обучения однокурсники снова сменили школу работы с шестом, а я не насторожился и продолжал упиваться собственными расовыми бонусами. В тот раз даже местные вундеркинды тяжело осваивали все нюансы техники. Узкий разнонаправленный (прямой и обратный разными руками одновременно) хват посреди посоха позволял включать в связки одновременно и тычковые, и секущие удары. Эх, а один самонадеянный аналитик в это время продолжал упиваться физическим превосходством и скоростью реакции.





Моя клыкастая энциклопедия, кстати, одобрила методику инструкторов Академии. Техника узкого хвата, мало того, что гораздо лучше для боя против нескольких противников подходит, так она же еще и в основу сразу нескольких производных школ заложена. С этого базиса в последующие годы обучения на бой перерубленным огрызками копья тренируются, затем на полноценный двуклинковый бой. И где-то там же бой с поврежденной рукой изучается, когда двуручный хват на одноручный меняется. Я его, кстати, в исполнении Сигмунда еще во время побегушек возле привязанного к столбу Краста видел.

В пирамидке на турнике я ожидаемо победил. Капрал сдержанно похвалил, минорная все-таки дисциплина, и направил обратно к длинным параллельными брусьям, там ранее сошедшие с дистанции однокурсники догонялись до полного обессиливания. Протащить свое тело с упором на руки несколько метров не так сложно для любого человека. В десятый раз будет уже потяжелее. А если тебе в затылок тяжело дышит такой же подгоняемый капралом торопыга, то занятие и вовсе перестает казаться томным.

Итого, вторым грехом у нас самоуверенность и недоработки в самоподготовке идут. И вот это реально обидно. По совокупности ведь, немного тому же Пегому уступаю. Но тут еще до меня подмечали, — в битве двух лучших фехтовальщиков более сильный побеждает в ста случаях из ста, в бою всем пофиг будет, в два раза я не успел или совсем чуть-чуть. Торжественно обещаю вселенной работать над собой, буду думать, как неполноценность ликвидировать.

Уфф, еще пару кругов осталось. И это я еще свеженьким от Айболита сюда попал, остальные-то прямо со спаррингов притопали.

Чем еще мог обидеть универсум? Почему я вообще в паре против мажорского прихвостня оказался? Лесь, или там Хасиль, орудуют палкой не хуже, но в лицо последний удар наносить не стали бы. Хм, с одной стороны, умысла у расставляющего сержанта вроде не было, он, в конце концов, тут изначально не для моего комфорта поставлен. Просто выдернул нас с Пегим для разнообразия. С другой, надо быть честным, социальный аспект тоже не дожимаю в последнее время, задолжал мирозданию. Третий мой косяк.

Вон, Крол, например, просил с делами помочь, у неуверенного в себе здоровяка что-то не заладилось в палаточном городке. А я ему чего ответил? — мол, подставляй, Крол, перед важными обращениями пустую очевидную фразу про себя, добавляет это вес словам, — смешно. Но вот тебе, Кирюша, и прилетела обраточка от мироздания. Повнимательнее надо к товарищам. Вейко, опять же, получил на днях на предплечье изображение Кома рукой самого брата Жерома. Вовремя приметил священник искреннюю тягу парнишки к животинке всякой. Теперь наш товарищ вместо походов по балагану и гулящим девицам свободное время на курятник тратит. Променял одних цыпочек на других. И поздравил ты, Кирюша, его? Дал аж светящемуся от гордости парнишке похвастаться Знаком? Вот то-то и оно.

Так, с третьим косяком все понятно, будем исправляться. Профилактически пальпируем коллектив, нагоняем недозаработанные очки репутации с этой фракцией.

Тренировка почти закончилась. Судя по тому, что ничего плохого в этот раз не случилось, вселенная осталась довольна моим переосмыслением реалий через страдание самопознания. О, неплохо завернул. Когда мы с Ушх раскатаем Пятерку и задумаемся о монотеизме, надо будет в своей новой религии ввернуть чего-то похожее. Спрыгнул с брусьев, нога внезапно скользнула по вроде бы рыхлому песку, и я с трудом удержал голеностоп от неестественного поворота. Связки дернуло, но без последствий. Ладно-ладно, обещал же себе поскромнее быть, это Ушх победит, а я рядом постою.

***

Урок Грамоты проходил скучновато. Мне больше нравилось, когда баронесса познавательно вещала по мифологии и культурологии. Пересказывая Песни Пятерки, особенно если это касалось Фии, Лика вся прямо светиться начинала, вдохновляющее зрелище. Но сегодняшнее занятие она посвятила естествознанию. Нет, понятно, что местным парням с таким ритмом жизни больше и узнать-то неоткуда ничего о природе окружающих нас простых и сложных веществ. Какие из них горят, какие тонут, какие магнитятся, а какие даже в руки брать опасно. Наставница вела свой урок природоведения неплохо, с жизненными пояснениями и даже натурными опытами.