Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 4 из 10

– Игорь, как ты думаешь, что делать дальше?

– Я вычислил, что при увеличении скорости до скорости близкой к скорости света мы достигнем звездолета, который подает сигнал SOS за три дня, мы должны узнать, что с ним случилось. Максимум дней через 7 мы должны сделать переход. Надеюсь, что увеличение скорости, сделает наш звездолет невидимым для ближайшей звездной системы.

– Мы с тобой тоже будем все надеяться.

– Ну, что ж, Игорь, готовьте вместе с борт – механиком звездолет к 50 – кратным перегрузкам.

– Есть, капитан, – козырнул Игорь.

– Игорь, пойдем вместе посмотрим перегрузочный модуль, когда мы с тобой его проектировали, то расчетные перегрузки были в 40 g, поэтому нужно уплотнить состав среды индивидуальных модулей, – Колька вопрошающе посмотрел на Игоря.

– Идем, заодно проверим их исправность, – звездолетчик хлопнул приятеля по ладони.

– Я думаю, что они нормально поведут себя в рабочем режиме, – не то вопросительно, не то утвердительно сказал Колька.

– Сейчас все увидим. Колька, слышишь, увеличение перегрузки в 10 g, даст нам выигрыш в 7 дней, но увеличит опасность того, что кто – то из нас может не выдержать такой перегрузки, например, девчонки.

– Здесь другая плотность пространства и времени, возможно это изменит возможности человека?

– Сомневаюсь, хорошо бы провести эксперимент на мышах, но мы не можем ждать, есть военная опасность.

– Ты прав, – сказал Колька, – может мы заложим эксперимент, 30 % эксперимента к времени перехода уже пройдет и будет видна тенденция, которую можно затем экстраполировать.

– Давай так и сделаем, – решили ребята, входя в отсек, где экипаж будет переносить перегрузки, находясь в состоянии глубокого анабиоза.

Внешний осмотр приборов показал 100% готовность к переходу.

– Ты не знаешь, почему эта дверь открыта?

– Нет, не знаю, – Игорь подошел к двери и толкнул её во внутрь, из комнаты выбежала, мяукая серая длинношерстная кошка.

– Откуда здесь она?

– А я почем знаю, наверно девчонки её сюда притащили.

Они бросились ловить кошку, а та видно думала, что с ней играют, убегала, ныряла в ноги ребят, это было так весело, что они в азарте забыли зачем пришли. Колька прыгнул и схватил кошку за хвост, та дико взвыла, вырвалась поцарапав Кольке нос, выбежала из отсека и исчезла, только её и видели. Мальчик сидел на полу, держался за нос и ругал кошку.

– Пойдем, спросим у девчонок, чья кошка, ведь её кто – то кормил, – сказал Игорь и вышел из отсека.

– Игорь, нужно просчитать, как течет время на Земле, то есть как действует эффект замедления времени.

– Да, это интересно, и сейчас на Земле время уже опережает наше, где – то дня на 3. Ребята подошли к медпункту и открыли дверь, на кушетке сидела Эвелина и держала на коленях кошку. Кошка звонко мурлыкала:

– Дуся, Дусенька, как ты здесь оказалась? – вопрошала она кошку, но та только громко мурлыкала, закрыв глаза.

– Эва, ты что, не понимаешь, что кошке нельзя находиться на звездолете, скоро переход, капитан задал 50 – ти кратные перегрузки, которые размажут твою Дуську по полу.

Эвелина, посмотрела на ребят, большие карие глаза налились слезами:

– Дуська, мой друг, я не могла её оставить на земле.

– Ладно, пусть решает капитан, – и мальчики пошли в рубку корабля.

Игорь сел за пульт управления, Колька уселся в кресло помощника капитана.

Они осмотрели пространство вокруг корабля, по приборам проверили основные параметры системы звездолета: температуру окружающей среды, давление, скорость полета. Игорь запросил бортовой компьютер, тот молчал.

– Не будешь отвечать на мои вопросы я тебя заблокирую.

– Ты не сможешь меня заблокировать, так как ты не имеешь доступа к моей файловой системе.

– Ты забыл, как я отключил тебя во время боя, так же я могу сделать и сейчас.

– Меня нельзя отключать совсем, я поддерживаю систему обеспечивания жизнедеятельности на вашем корабле.

– Ты прав, живи пока.

Игорь включил для Матвея сигнал вызова, пора сдавать вахту.

Завтра займемся расчетом перегрузки в 50 g, расчетом уплотнителя для индивидуальных анабиозных модулей.

Колька остался ждать Инессу и Матвея, а звездолетчик вышел из рубки и отправился в каюту для отдыха, чуть позже подошел Колька.

Матвей занял наблюдательный пост, всматриваясь в черную глубину космоса. Он обратил внимание на увеличение светимости звезды G 576 по каталогу.

– Привет, Матвей, – сказала Инесса, занимая кресло за пультом управления, – доложи обстановку.

– В квадрате Y звезда с координатами С – 5, W– 7, 5 увеличила светимость в 17 раз и светимость продолжает увеличиваться, это значит, что скоро произойдет вспышка сверхновой звезды.

– Чем опасна для нас вспышка сверхновой?

– Данная звезда от нас не очень далеко всего 1 парсек и если в момент вспышки мы будем находится на пути распространения звездного вещества, то нам несдобровать.

– За сколько дней увеличивается светимость звезды?

– Где – то дней за 10, в максимуме блеска звезда светит как несколько миллиардов звезд, подобных нашему Солнцу, потом звезда взрывается и в пространство сбрасывается её газовая оболочка. Вещество звезды, разлетающееся после вспышки, несет с собой энергию, которая питает энергию движения межзвездного газа.

– Думаю, что мы успеем совершить переход, как говорил Игорь нам для подготовки требуется всего 7 дней, а звезда будет разгораться за 10.

– Инесса, у звезды будет резко возрастать светимость и увеличиваться размеры, это может помешать нам с переходом.

– Работай, штурман, будем держать руку на пульсе звезды, хочу поработать с бортовым компьютером.

– Елисей, доложи параметры звезд из международного каталога звездных объектов (сокращенно МКЗО), под номерами G. Есть ли у них планетные системы и если есть, то кто на них обитает, – Инесса спросила бортовой компьютер, одевая на голову инфошлем и напрямую подключаясь к его файловой системе.

Матвей запустил данные значения величин для расчета изменений звезды G 576 в информационный модуль подсистемы Елисея. На мониторе появилась надпись: обработка данных займет два часа.

– Пойду схожу в класс, возьму домашнее задание по истории России и пока машина считает немножко почитаю.

Матвей вышел из рубки и направился в класс, свет там был выключен и стояла тишина. Он включил свет и телевизор, намереваясь найти историю, но вместо этого услышал новости с планет звезды G 253.

– Звездный флот готовится сразиться с чужим звездолетом и уничтожить его, никто не должен побывать на нашей красивой планете, – сказала диктор и начали мелькать другие картинки: на них были «люди», растительность и что – то еще, но Матвей решил быстрее все рассказать Инессе. Если они решат напасть, то нужно готовиться и раскрывать резервы: атомные автономные роботизированные челноки. Один челнок уничтожает один космический объект со 100% точностью.

Когда Матвей пришел в рубку, то Инесса уже сняла инфошлем и всматривалась в бесконечную черноту космоса.

– Матвей, мы еще утром узнали о том, что этот сектор Вселенной заселен, так как тоже хотели немножко поучиться, но потом расстроились и пошли каждый по своим делам.

– Они хотят нас уничтожить, но что мы им сделали плохого? – спросил Матвей.

– Мы им ничего плохого не делали, но ведь это вообще не люди. Может то, что у нас считается хорошо, то у них это плохо. Чужой менталитет – проблемы для нас.

– Ты это так сейчас правильно сказала, раньше в школе Лидия Ивановна, учитель литературы говорила: «Чужая душа – потемки». Мы слишком доверчивы, мы всех меряем по себе, и здесь срабатывает тот же фактор: мы думаем, что они такие же как мы, а они другие. Бр, – р, – р, мне совсем расхотелось с ними встречаться, да и с планетой звезды Вега.

– Спокойно, штурман, мы должны вернуться домой, выполнить задачу и вернуться домой.

Наступило утро, все собрались в рубке, звезда G 576 увеличила светимость и занимала почти третью часть экрана. Все смотрели на звезду, в рентгеновском диапазоне она была похожа на кипящий котел: все бурлило, смешивалось, огромные протуберанцы выплескивались из звезды языками огня, наш звездолет спасало расстояние.