Страница 2 из 5

Вы приняты!

Грант Корин

Итак, вы готовы заняться делом?

Как читать эту книгу

Мы построили книгу так, чтобы любой первокурсник мог с пользой для себя прочитать ее от первой главы («Я просто не знаю, что делать») до последней («Если в первый раз не повезло…»). Совсем необязательно начинать с первой страницы и читать все главы по порядку. В каждой главе рассматривается один из аспектов развития карьеры, управления карьерным ростом и поиска работы. Прочитайте краткое содержание или бегло просмотрите каждую главу, чтобы разобраться в своей ситуации и решить, откуда лучше начать.

У всех глав одинаковая структура и несколько повторяющихся рубрик.

Практические советы. Простые, кратко изложенные идеи, которым легко следовать.

Упражнения. Помогут глубже погрузиться в тему главы и применить теорию для выполнения практического задания.

Анализ кейса. Мы наглядно показываем, как основные идеи главы применяются на практике, на примере истории студента или вчерашнего выпускника.

«Хотели бы вы…» В этом разделе мы знакомим читателей с одним из карьерных вариантов. В каждой главе будет по крайней мере одна такая история – надеемся, что она вас заинтересует.

Что есть в книге?

Ниже дается краткое содержание каждой главы. Прочитайте те главы, которые больше всего подходят вашей ситуации. Можно читать все подряд, с начала до конца, или выбрать нужную главу из середины книги.

1. «Я просто не знаю, что делать». Эта глава поможет понять ваши ценности, предпочтения и сильные стороны и покажет, как можно применить эти характеристики в карьере.

Читайте эту главу, если:

• вы не представляете, чем хотите заниматься после получения диплома и как вообще начать думать о карьере;

• вы оказались на распутье: вам кажется, что вы получили не ту специальность, или вас не устраивает первая работа после университета.

2. «Как выжать максимум из своего диплома». Какое бы образование вы ни получили, придется подумать, как увязать его с дальнейшей карьерой. Эта глава поможет задуматься о предмете изучения и о том, как применить полученные знания после вуза.

Читайте эту главу, если:

• вы плохо представляете, как объяснить, чему вы учились в университете;

• вы не знаете, какие универсальные навыки, подходящие для разных ситуаций, вы приобрели во время учебы;

• вы гадаете, стоило ли вообще получать высшее образование.

3. «У вас есть опыт работы?» Во время учебы существует масса возможностей для саморазвития и для того, чтобы приобрести опыт работы. В этой главе мы обсуждаем некоторые из них: волонтерство, работу с неполной занятостью, временную работу, стажировки и учебу за границей. Мы покажем, как получить из них максимум выгоды.

Читайте эту главу, если:

• вы не очень хорошо понимаете, что включить в раздел «Опыт работы» в резюме;

• вы не знаете, есть ли у вас соответствующий опыт работы;

• вам хотелось бы получить больше практического опыта.

4. «Важны не знания, а люди». Социальные связи имеют огромное значение при трудоустройстве. В студенческие годы и после получения диплома перед вами открывается масса возможностей собрать свою сеть полезных контактов. Но с кем завязывать знакомство – и как?

Читайте эту главу, если:

• вас пугает сама идея выстраивания связей, или нетворкинга;

• вы не знаете, с кем и зачем стоит знакомиться;

• вы не понимаете, какое отношение имеет ваш круг общения к устройству на работу;

• вы хотите выстроить собственную сеть контактов.

5. «Семь раз отмерь». Изучение разных мест работы, профессий и компаний-работодателей поможет выбрать сферу деятельности и даст вам преимущества перед конкурентами. В этой главе вы найдете практические советы, как распознавать возможности и получать информацию.

Читайте эту главу, если:

• вы отправляете резюме или идете на собеседование;

• вы хотите получить больше информации о конкретных должностях, организациях и отраслях экономики;

• вы хотите успешно конкурировать с другими кандидатами;

• вы не понимаете, зачем пытаться узнать это заранее.

6. «Остаться или уйти?» Многие студенты продолжают учебу, получив диплом бакалавра. Это полезно или нет? Эта глава поможет понять, даст ли дальнейшее образование конкурентные преимущества.

Читайте эту главу, если:

• вы не понимаете, что такое последипломное образование, и хотите узнать о нем больше;

• вы думаете о дальнейшей учебе или уже подали заявление в магистратуру;

• вы хотите знать, какие возможности откроет перед вами дальнейшее обучение.

7. «Хорошее резюме и успешное собеседование». В этой главе описываются практики, используемые специалистами HR, и предлагаются стратегии, которые помогут вам преподнести себя в самом выгодном свете. Также здесь рассматриваются самые распространенные ошибки соискателей на каждом этапе и дается образец резюме, на который можно равняться.

Читайте эту главу, если:

• вы находитесь на том или ином этапе процесса трудоустройства;

• вы не представляете себе, чего ожидать после отправки резюме;

• перспектива психометрического тестирования портит вам настроение;

• ваше резюме игнорируют, и вы не понимаете почему;

• вам нужна помощь в составлении резюме.

8. «Помогите!» Эта глава напоминает, что вас не бросят на произвол судьбы. В университетах существуют службы профориентации и трудоустройства и центры планирования карьеры. Как воспользоваться их услугами с наибольшей выгодой для себя? И что еще может помочь в поиске работы – друзья и родные, интернет?

Читайте эту главу, если:

• вы плохо представляете, чем вам может помочь служба занятости в учебном заведении;

• вам трудно попросить о помощи;

• у вас проблема, и вы не знаете, куда обратиться за помощью.

9. «Нужен план Б». Не все получается так, как мы планируем. Эта глава поможет вам разработать запасной план на случай, если не удастся реализовать первый вариант.

Читайте эту главу, если:

• ваша карьера выглядит неубедительно;

• вам нужно разработать план Б.

10. «Приступаем к работе». Устройство на работу – только первый шаг к успешной карьере. Эта глава поможет вам произвести хорошее впечатление в первые дни работы. Она расскажет о корпоративной политике, дресс-коде и о том, как пережить первый месяц работы.

Глава 1. Я просто не знаю, что делать

Конец ознакомительного фрагмента.