Страница 4 из 49
Учительница несколько раз вздохнула, выравнивая дыхание и сердцебиение. Мысли путались, ища рациональный ответ. Что это было? Почему в ее жизни целый день происходят из ряда вон ситуации. Чем она прогневила Проведение. За что?
Откровенный страх заставил девушку, прежде чем войти, прислушаться к тишине в классе. Но через несколько секунд учительница себя одернула, заставь вспомнить, что ее воспитанники не земляне. Они очень дисциплинированные и эмоции не проявляют. Сделав пару раз дыхательную гимнастику. Гордо подняла голову и вошла в класс. Воспитанники слаженно выдохнули, заворожено смотря на девушку. Мелисса с запозданием поняла, что волосы так и не заплела. Они красивым красным покрывалом укрывали ее плечи. Да, было одно ее достоинство, которым она гордилась. Это густые длинные волосы.
Коря себя за невнимательность, учительница заставила не обращать внимания на голодные взгляды, которые прожигали ее. Включив компьютер, уткнулась в записи эрлы Туанер.
— Садитесь, давайте продолжим. Что у нас дальше по расписанию? Политология, — в замешательстве прочитала название занятия. Политологию учительница никогда не преподавала. Не ее уровень. Но делать не чего, надо преподавать.
— Староста, последняя тема какая была? — спросила, не поднимая глаз.
Но ответа не услышала. Заподозрив неладное, подняла голову, чтобы встретиться с очень красивыми фиолетовыми глазами. Взгляд проникал внутрь, заставляя трепетать сердце.
— Мы рассмотрели политический строй времени Становления империи. Темы была раскрыта не до конца.
Заговорить у учительницы под таким пристальным взглядом не получилось сразу. Несколько раз прокашлявшись, осипшим голосом проговорила:
— Ну что ж, открывайте тему и читайте. Возникнут вопросы, сразу задавайте, я отвечу. Вы можете сесть на место, староста.
Отгородившись от него монитором компьютера, девушка позволила себе медленно выдохнула. Она только сейчас поняла, что практически не дышала. Зачем он так с ней поступает? Почему он смотрит на нее с такой нежностью, он же обязан держать эмоции под контролем. Просто обязан! Сама тоже виновата! Как она могла прижиматься к нему в такой интимный момент?
От самобичевания ее отвлекли появившиеся вопросы. Отвечая, не задумываясь, девушка стала размышлять о том, как она будет искать свою комнату, о которой говорил капитан. Звонить и спрашивать у начальника станции, она боялась. А кто из помощников этим занимался, она даже не догадывалась. Значит, придется искать методом "тыка".
Изучая притихший класс, Мелисса пыталась определить по человеческим меркам возраст воспитанников. Примерно продолжительность жизни террианцев составляет около ста пятидесяти лет, то сейчас они в первой четверти жизни. Не дети, а подростки. Значит, она должна быть готова к кризису переходного возраста, максимализму и в довершении к половому созреванию.
Как узнать, что такое эта таинственная привязка и почему они питомцы. Учительница открыла в компьютере справочник определений и набрала в поисковике слово 'Питомец'. Определения ставили в тупик:
«…1) устар. Лицо по отношению к тому, кто доставляет ему средства к существованию. 2) а) перен. Лицо по отношению к своему воспитателю; воспитанник. б) Лицо по отношению к учителю или учебному заведению, где он учится или учился. 3) Животное, по отношению к тому, кто его кормит, ухаживает за ним…»
Странно, что террианцы используют устаревшие слова.
Девушка только хотела почитать определение привязки, как на мониторе высветилось опять время. Открыв расписания дня, с ужасом прочитала 'Время игр'. Растеряно оглядела класс, пока не встретилась с взглядом фиолетовых глаз.
— Староста, подойдите, пожалуйста, ко мне. Мне нужна ваша консультация.
Блондин плавно встал из-за стола и двинулся к учителю. Мелисса опять засмотрелась на игру мышц накаченного тела. И пропустила момент, когда он подошел слишком близко. От него исходил умопомрачительный аромат. Он манил, заставляя подчиняться воли мужчины. В панике из последних сил Мелисса соскочила со стула и отошла от него подальше. С замиранием сердца она смотрела на это воплощение мужества.
— Эрла Мелиссса, вы просили подойти, — осторожно сказал староста, отходя на шаг от учительского стола.
Девушка закусила губу и тряхнула головой, приходя в себя. Волосы прикрыли лицо, пряча от воспитанников зардевшееся щеки. Но в следующую минуту, староста порывисто прижал Мелиссу к себе, и очень бережно убрал ее непослушные локоны за аккуратные ушки.
— Вам ничего не угрожает. Я вассс не обижу. Доверьтесссь мне, — очень тихо сказал он, вглядываясь в ее серо-зеленые испуганные глаза.
Учительница нерешительно освободилась из таких желанных объятий. Блондин не удерживал, лишь указал на компьютер, где все еще требовательно мигали часы. Отвести взгляд от таких манящих фиолетовых глаз, Миллиса смогла, когда пару раз моргнула, разрывая контакт. Сгорая от стыда за свою не сдержанность, девушка тихо прошептала:
— Я хотела спросить, как обычно вы проводите "Время игр"?
— В ссспортзале, под присссмотром эрлы Туанер. Мы сссейчассс пойдем поиграем, а вы тут посссидите. У вас эмоциональный кризиссс, который может привесссти к нервному сссрыву. Вам ссследует отдохнуть.
Староста издал очередной непонятный звук, больше похожий на птичий клекот, весь класс дисциплинировано встал и вышел из комнаты. Учительница, молча, проводила их взглядом, думая о том, что свой авторитет она загубила в глазах этих красавцев. Досадливо прикинула, стоит ли попросить у врача успокоительно или какие-нибудь сильнодействующие таблетки, типа "Стопсекс". Ведь для животных они изобретены, наверное, и для людей что-нибудь тоже есть.
Последним выходил брюнет. Он несколько помедлил у выхода, как будто принимая какое-то решение. Вдруг неуловимым движением оказался около девушки и так же, как и староста, прижал к себе, зарываясь носом в ее волосы. Мелисса пыталась оттолкнуть эту каменную глыбу от себя. Но ее попытки лишь развеселили нахала. В девичий нос ударил новый соблазнительный аромат. Не с чем несравнимый, какой-то особенный. Колени предательски подогнулись, но мужские руки удержали от падения.
— Не бойтесссь. Я не обижу вассс, — ласково прошептал учительнице.
— Отпусти меня не медленно, — испугано прошептала она в ответ. От искусительного голоса соблазнителя тело Мелиссы заныло в сладкой истоме, желая более тесного контакта.
Брюнет глубоко вдохнул аромат ее волос, и приподнял к себе красное девичье лицо.
— Никогда. Я уже не сссмогу вассс отпуссстить никогда, — многообещающе улыбаясь, заверил он.
Вдруг девушку резко выдернули из объятий нахала. Все что она успела, это вскрикнуть от испуга, как опять оказалась прижата к груди. Ошарашено вскинула голову, чтоб уже привычно встретиться с фиолетовыми глазами.
Блондин с тревогой всматривался с лицо учительницы.
— Ссс вами всссе хорошо, эрла Мелиссса?
— Нет, со мной не все хорошо. Перестаньте меня хватать при каждом удобном случае. Вы переходите всякие рамки приличия. Так нельзя делать, — сердито ответила девушка громким голосом.
Вырвавшись из объятий, она подошла к иллюминатору, пытаясь привести в норму свои чувства. Сердце бешено стучало в груди! Фантазия разыгралась не на шутку, представляя какие воспитанники без одежды.
Чтобы сдержать жалобный стон, Мелисса до боли прикусила нижнюю губу. Создатель, где найти ей сил и терпения, чтобы прожить эти три дня!
Сзади раздавались тихие голоса воспитанников, чем доводили Мелиссу до исступления. И не сдержавшись, развернулась к ним лицом, решительно сказала:
— Марш в спортзал, и играйте в свои игры там! Я вам не игрушка. И не надо тут делить меня между собой! Я ваша воспитательница только на три дня! А потом мы с вами расстанемся. Поэтому прошу вас взять себя в руки. Давайте не будем ссориться и ругаться. Вы же взрослые и должны понимать, что можно, а что нельзя. А вы, староста, должны ответственнее следить и отвечать за вашими одноклассниками.