Страница 3 из 17
5. Итоги занятия. Рефлексия.
1). Оценка дня (можно использовать анкету).
1) Я благодарен.
2) Я обеспокоен.
3) Мне не понравилось.
4) Я предлагаю.
5) Имею запрос на информацию.
2). Упражнение «Ладошка». Студентам предлагается на листе А-4 обвести свою ладошку. Каждый палец – это какая-то позиция, по которой необходимо высказать своё мнение.
Большой палец – для меня важно и интересно.
Указательный – я получил конкретные рекомендации.
Средний – мне было трудно (не понравилось).
Безымянный палец – моя оценка психологической атмосферы.
Мизинец – для меня было недостаточно.
3). Как выполнены ожидания. Студенты отметили, что их ожидания оправдались.
6. Домашнее задание. Составьте текст – рассуждение на тему: «Что мне даёт знание русского языка?».
Тема 2. Словари русского языка
Цель и задачи:
– расширить знания студентов в области русского языка, познакомить со словарями, показать их назначение и область применения, обогащать словарный запас;
– развивать творческую инициативу каждого, логическое мышление;
– воспитывать культуру речи, любовь к русскому языку, коллективизм.
Ход занятия
В качестве эпиграфа записаны слова Анатоля Франца: “Словарь – это целый мир, расположенный в алфавитном порядке. Здесь мысли, радости, труды, горести наших предков и наши собственные. Подумайте, что все собранные вместе слова – дело плоти, крови и души родины и человечества”.
1-я часть занятия.
Преподаватель: «Известно, что любое состояние человека, действие, предмет или признак можно обозначить словом. Все слова языка образуют словарный запас. А живут эти слова в словарях. Мир словарей велик. Сегодня мы поработаем только с некоторыми из них. А сейчас мы должны выбрать слово – самое достойное слово, на котором “мир стоит”, которое “сверкает ярче солнца”, “ в огне не горит, в воде не тонет”, “суда не боится”, “ с ложью не дружит”, “ всегда живет с хорошими людьми”. Что это за слово? Да, это слово правда. Уважаемые словари, сейчас каждый из вас должен рассказать все, что он знает о слове правда».
Заранее подготовленные студенты выступают от имени словарей.
Толковый словарь. Правда – слово многозначное. Каковы его основные значения?
1) То, что соответствует действительности, истина (Правду говорит).
2) То, что исполнено истины; правдивость (Люблю тебя за правду).
3) Справедливость, порядок, основанный на справедливости (Нам правду не найти).
4) В составе средневековых названий сводов законов (Русская Правда).
5) В значении вводного слова: “действительно, в самом деле”.
6) В значении наречия: “верно, справедливо, в самом деле”.
7) В значении уступительного союза хотя.
(Толковый словарь живого великорусского языка В. И. Даля)
Кроме толкования значения слов словарь Даля включает в себя 30 тысяч пословиц. Среди них есть огромное количество пословиц со словом правда. Давайте вспомним некоторые из них (студенты называют пословицы, словарь им помогает):
Без правды жить легче, да помирать тяжело. Над правдой не мудруй. Правда сама себя очистит. У Бога правда одна. Доброе дело – правду говорить смело. Кто правдой живет, тот добро наживет. Правда, что шило: в мешке не утаишь. Не ищи правду в других, коли в тебе ее нет.
Преподаватель: «Русская пословица гласит: “Скажи мне, кто твой друг, и я скажу кто ты”. О друзьях слова правда нам расскажет Словарь синонимов».
Словарь синонимов. Синонимом слова правда является слово истина. Но синонимы являются синонимами до тех пор, пока они находятся в словаре. “ В контексте живой речи нельзя найти ни одного положения, в котором было бы все равно, как сказать: конь или лошадь, ребенок или дитя, дорога или путь” То же самое можно сказать о словах правда и истина. Вот что писал об этом М. И. Пришвин: “Правда требует стойкости: за правду надо стоять или висеть на кресте. К истине человек движется. Правды надо держаться. Истину надо искать”
Преподаватель: «Бывает, что и враг дает нам полезные советы. С врагами, противниками слова правда познакомит нас Словарь антонимов».
Словарь антонимов. Антонимы – это слова с противоположенными значениями. Правда – ложь, правда – обман, правда – вранье, правда – кривда.
Преподаватель: «Антонимы являются сильным художественным средством. Они оживляют речь, делают ее нагляднее, выразительнее, образнее. Поэтому многие писатели используют антонимы для создания контраста.
На противопоставлении антонимов построены многие пословицы: Лучше горькая правда, чем утешительная ложь, Маленькая правда победит большую неправду, Правда с обманом рука об руку ходят.
Преподаватель: Чтобы о слове подлинную правду узнать, надо его по косточкам разобрать, с родней его познакомиться. Сделать это нам поможет Словообразовательный словарь».
Словообразовательный словарь. Слово правда непроизводное, оно состоит из корня правд– и окончания – а, но родственников оно имеет великое множество, около 40 слов: правдивый, правдиво, неправдиво, вправду, правдолюб, правдоискательство, неправдоподобный, взаправду и др.
Преподаватель: «Чтобы узнать о слове все, нужно обратиться к его происхождению: где и когда появилось слово, из каких частей и каким способом образовалось, какое значение имело в прошлом, как изменилось его значение сейчас. Ответить на этот вопрос сможет Этимологический словарь».
Этимологический словарь. Этимология – это наука о происхождении слова, его первоначальное значение (этимос – истина). Слово правда общеславянское по происхождению, образовано от слова правый (истинный) с помощью суффикса – вд-. Слово правый, в свою очередь, образовано с помощью суффикса – в– от исчезнувшего в качестве самостоятельного слова – пра. Первичное значение этого слова было “такой, какой должен быть”. Получается, что в далеком прошлом слово правда состояло в близком родстве с такими словами, как справедливый, праведник, оправдать, правило и исправит.
Преподаватель: «Давайте вспомним фразеологические обороты со словом правда».
(Служить верой и правдой; по правде говоря; смотреть правде в глаза; что правда, то правда и др.)
Преподаватель: «Посмотрим, что скажет Орфографический словарь».
Орфографический словарь. Слово правда пишется так, как и слышится.
Афоризмы: Афоризм – это мысль, выраженная в лаконичной, отточенной и яркой форме. Авторы афоризмов – писатели, поэты, философы, политики и др. Например:
1) Когда сомневаетесь, говорите правду. (М. Твен)
2) Степень правдивости человека есть указатель степени его нравственного совершенства. (Л. Толстой)
Вторая часть занятия – работа со словарями. Они должны быть у каждого на парте. Даются задания в игровой форме. Можно организовать соревнование по командам, это оживит работу, повысит к ней интерес.
1. Игра “Справочное бюро”.
Выбери слово, соответствующее лексическому значению:
1) “составная часть чего – либо”: колорит, компонент, комфорт, компромисс;
2) “сплотить кого – либо для усиления деятельности”: констатировать, конспирировать, конкурировать, консолидировать;
3) “объединение, соглашение, союз государств, партий и др. для достижения общих целей”: коалиция, коллегия, коллектив, коллекция.
2. Игра “Следствие ведут знатоки”.
Определи, в каких значениях определяется в тексте слово “угол” “Хочется перечислить несколько наиболее острых углов, куда меня загоняли.
Мать говорила: “Марш в угол!” Я шел, становился и думал. После войны я снимал углы, в самые худшие годы. Угол зрения. В этот угол меня загоняли неоднократно. Вдруг в углу газеты, обычно в правом верхнем, мне приписывали угол зрения, не совпадающий с прямым и верным”.